网络环境下英语“写长法”教学实验

为探索网络在“写长法”,即“以写促学”大学英语教学中的作用,对莆田学院2004级中文041班的38名学生进行了为期一学年的网络环境下的“写长法”教学实验。实验结果表明,网络能有效发挥“写长法”教学优势,极大提高学生的写作兴趣,促进写作能力的提高。     

在高中英语教学中运用“写长法”

把“写长法”运用于高中英语教学很有必要.它对学生语言知识的巩固、语用能力的提高、英语思维能力的训练都能起到积极的作用.运用“写长法”的关键环节是精心设计写作任务,改变传统的作文批改和讲评方式,充分发挥“写长法”的促学作用.     

“写长法”在高职英语教学中的应用

“写长法”是以写促学方式的一种,是外语教学或外语学习方法论中逆向思维的表现之一,对提高外语能力很有帮助。高职英语教学不仅有运用“写长法”的可能性,还有很大的必要性。     

“以写促学”＋“以说促学”——大学英语教学改革初探

大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力特别是听说能力。根据外语“写长法”和语言输出假说等理论,在大学英语教学中尝试“以写促学”＋“以说促学”的教学模式,可促进大学英语教学改革,提高非英语专业大学生的英语综合应用能力。     

写长法--一项符合中国国情的英语教学改革

王初明教授提出的“写长法”以写促学教学法在过去五年经过中南部分高校的实践证明具有很强的实效性和可操作性。本文从反思听说领先的教学思想入手，提出写长法是符合中国的外语教学环境的教学改革。进而通过分析写长法的理念和操作与第二语言习得理论的关系，证明写长法在对待错误的态度，输出模式，情感因素的调动等方面都很好地运用了第二语言习得理论。写长法的产生对中国应用语言学研究有着极大的启发意义。     

高中英语以写促学教学实践探究

针对高中生的学习特点,英语教师可从高一起始年段引入"写长法",将"写长法"与高中英语教学相结合,建构"任务设计→搭建支架→写作训练→多元评价→习作分享"的以写促学教学模式,从而更好地提升教学质量。     

“以写促学”模式对提高高职学生听说能力的影响

王初明教授所倡导的外语"写长法"经过多年实践已初见成效。根据"写长法"和语言输出假说等理论,在高职英语听说教学实践过程中尝试"以写促学"模式,为在教学改革的新形势下提高听说教学质量进行有益的探索。     

“写长法”在大学英语大班教学中的应用

写作教学是大学英语教学中一项重要内容,但在大班中实行写作训练困难重重,时间和精力的投入与成效不成正比。本文从大班教学中存在的问题出发,分析了“写长法”的优势,并通过实际教学实践探讨“以写促学”在大班条件下的实施方案和注意事项。     

英语“写长法”中心理语言学的运用

针对我国外语学习者缺乏外语环境和交流机会的困难．王初明教授首倡的外语“写长法”．以长度为变量,鼓励学生以写营造外语学习氛图,激发学习者学习外语的潜力。本文具体分析了心理语言学理论在“写长法”中的五个方面的运用．深刻地阐述了“写长法”是真正能解决英语心理障碍、发展学生英语综合能力的教学法。     

以写促学在大学英语阅读教学中的应用研究

针对我国英语阅读教学中的"读写分离"的现象,笔者尝试在大学英语阅读教学中应用以写促学.国内外关于"写长法"的研究比较充分,可是鲜见关于"以写促学"在大学英语阅读课上的教学实验研究.笔者采用定性和定量的研究方法,探讨"以写促学"这一教学理念在大学英语阅读课上应用的有效性.     

政府门户网站实现G2B、G2C电子政务的探讨——以厦门市政府网站为例

政府门户网站是政府与其服务对象沟通的平台,是实现电子政务的主要方式之一。以厦门市政府网站为例,说明政府门户网站从信息公开、在线办事、公众参与三个层次实现政府为公众及企业提供社会服务,从而实现G2B、G2C电子政务,并提出加强网上并联审批、构建即时通信平台以改进政府门户网站,从而更好地促进政府向管理服务型的转变。     

基于MVC模式的Joomla!框架在Web系统组件扩展开发中的应用研究

文章以Joomla!框架如何在Web系统中进行组件扩展开发为核心问题,从组件扩展开发的设计思想﹑技术方法、扩展机制方面进行讨论,并以某外语教育出版社高等英语教学网专家答疑组件扩展开发为例,具体阐述Joomla!框架组件扩展机制在Web系统扩展开发中的应用流程和实现方法。     

Charlie＇s Favorite Songs

Hi, here Charlie introduces three songs to you readers. The first song is from the rock singer Avril and the second one is from our sweetie Britney. The final one is from Savage Garden who broke up several years ago. Visit our website: bbsEnglishVod.net and get the lyrics soon, enjoy the music and have a fantastic summer holiday!     

企业联网采购初探

本文研究由第三方中介机构按行业建立与企业内部信息系统集成的联网采购网站,实现传统的企业供销流程及采购管理向网上采购和在线采购管理转移,借助互联网的快捷、廉价、数字化的特性,配合以大型数据库强大的计算、存储、查询功能,建立起一套适合于中国国情的全新的网上采购模式.     

Remote learning for the manipulation and control of robotic cells

This work proposes an approach to remote learning of robotic cells based on internet and simulation tools. The proposed approach, which integrates remote-learning and tele-operation into a generic scheme, is designed to enable students and developers to set-up and manipulate a robotic cell remotely. Its implementation is based on a dedicated website that supports a full three-dimensional simulation and a manual online control of the cell. The website provides high flexibility for making changes in the design of the work area, independent of the user’s location. The website can be used to further integrate full-scale remote learning labs in collaboration with other organizations.     

湖南省政府英文网站建设的生态现状及优化策略

基于当前湖南省政府门户英文网站的生态现状,重点剖析湖南省人民政府和长沙市、衡阳市政府英文网站的栏目设计情况,探讨政府英文网站翻译的归化和异化策略,分析湖南省各级政府英文网站建设所存在的问题,并提出湖南省政府英文网站建设生态的优化策略。     

输入、输出假设理论视阈下独立学院英语写作模式研究

笔者在对Krashvn的“语言输入假设”和Swain的“语言输出假设”理论进行简要阐述的基础上,结合对独立学院学生写作现状的分析,提出构建一种基于“输入、输出假设”理论的写前“窄读”和读后“写长”的英语写作模式,以期为独立学院摆脱英语写作教学困境,提高学生写作水平提供些许借鉴．     

汉语专题学习网站《走近大熊猫》的设计思路及方法

本从对外汉语教学的现状进行分析，阐明了在对外汉语教学中建立专题学习网站的必要性及应注意的问题，以《走近大熊猫》为例介绍了在对外汉语教学中设计专题学习网站的思路及方法，希望籍此与从事对外汉语教学的教师一起探讨此方面的问题。     

Rhetorical analysis in critical policy research

Rhetorical analysis, an approach to critical discourse analysis, is presented as a useful method for critical policy analysis and its effort to understand the role policies play in perpetuating inequality. A rhetorical analysis of Character Matters!, the character education policy of a school board in Ontario, Canada, provides an illustrative example of the method’s contributions to the field. I identify rhetorical appeals of Character Matters! texts that aim to persuade the policy’s audience to support a predominantly traditional approach to character education. I then present contributions of rhetorical analysis for critical policy research and possibilities of rhetorical analysis for democratizing policy processes. I conclude by considering possible implications for York Region if the rhetoric of Character Matters! successfully convinces its audience to support the traditional approach to character education it advocates.     

论门户网站的盈利模式及其发展策略

就门户网站现有的网络广告、网络游戏和网络短信等三种主要盈利模式进行分析．力求理解门户网站盈利模式的实质．并寻求有效的发展道路。指出盈利模式不稳定、盈利模式同质化、与传统企业结合不够是门户网站目前的不足,今后应整合资源配置,与传统企业结合,实现多元化经营。