“出难题”

一个男孩，小的时候非常顽皮，他不服任何人的管教。父母批评他，他就逃学不回家；老师批评他，就干脆一连几天不上课，面对这个调皮鬼，父母和老师都一筹莫展。     

怎样走进孩子的心灵

许多父母都有这样的体会：孩子幼年时，很乖巧，很听话，但到10岁以后，就变得越来越不听话’，大人说东，他(她)却说西；大人认为应该这样做，而他(她)却偏偏要那样做。在家里，很少和父母交流，父母多说几句，就嫌唠叨；有心里话愿跟同学讲、老师讲，不愿对父母讲；许多父母为此苦恼不已。为什么会出现这种情况呢?一旦出现了这种情况，家长又应该如何应对?就这些问题，记者请教了知名的心理咨询师马志国老师。     

5岁的矛盾孩子

一般情况下，我们认为5岁孩子出现的行为问题，最大的可能是父母与孩子的互动中存在信息误解，某些不当行为被父母无意识强化的结果。比如，5岁的孩子不喜欢父母忙自己的事，不怎么在意他；而当他犯了一个错误的时候，父母立即增强了他的关注。为了让孩子改变而增多对他的表扬和爱，结果反而使孩子犯罪的冲突增加。     

李重庵：从陇上走过

提起李重庵，甘肃教育界几乎无人不晓。他的目光，深情地凝望着这片古老而贫瘠的土地；他的脚步。踏遍了甘肃的沙漠戈壁；偏远的学校，有他的身影；困苦的学子，牵挂在他的心中。 他出生于抗战时父母逃难的路上。刚刚6岁的他就随海外留学归国的父母来到了当时还相当荒凉的兰州，从此扎根甘肃这片土地近半个世纪。从北大学子到农场工人，从中学教师到大学教授，从科研专家到教育行政官员，他一路走来，脚步坦荡。     

漫画教育格言·陶行知系列

做父母的对于子女的教育应有一致的措施。”“父母所施方法之宽严不同，子女竟之无所适从，不能了解事理之当然，并且方法过严则易失子女之爱心；过宽则易失子女之敬意。 ──陶行知我们培植儿童的时候，若拘束太过，则儿童形容枯槁；如果让他跑、让他跳、让他玩耍，他就能长得活泼有精神。 ──陶行知漫画教育格言·陶行知系列@李波     

老师何曾失望过

【案例描述】小章同学是我从教10年从未遇到过的典型：自闭，没有朋友，甚至有点孤芳自赏；桀骜，不听父母老师的话；情商较低，不会与人沟通，尤其与父亲的关系僵化；沉溺网络，无法自拔，（一次因为他未经父母允许私自去网吧上网，     

还我们一个完整的世界

我曾有一个美满的家庭，但最后又失去了。那时，父亲是天，撒播阳光；母亲是地，载满温馨。父亲和母亲构成了我们心中一个完整的世界。但伴随着家庭的分崩离析，我们幼小的心灵世界被彻底摧毁。既然父母的结合本身已失去意义，我们的存在便成了一个错误。每当看见别人的小孩幸福依偎在父母怀里，每当别人笑我们是有人养没人教的野种时，有谁知我们心中是何等的凄凉。我们恨生了我们的父母，恨自己的命运如此不幸！生了他就要养他，为孩子制造不幸为什么要生他呢？奉劝天下为人父母者处理好自己的感情吧，不仅为了孩子，也为自己。所有经受失…     

加强对农村"留守幼儿"的教育

幼儿个案：小A，男，5周岁，幼儿园大班幼儿。两年前．父母到上海经商，将他托付给爷爷奶奶照管。爷爷奶奶对他娇生惯养，致使小A从小就养成了不少的坏习惯。他经常与班上的小朋友闹矛盾，谦让行为不足，满口脏话，不明行为多；不讲卫生；没礼貌；口袋经常有钱，爱买零食；注意力不集中，行为习惯差。     

浓情爱子处方10则

为人父母者除能保障孩子物质生活 外，更应从精神方面对孩子加以爱护，以下便是优秀父母引领自己孩子健康成长的浓情爱子处方 爱 每个孩子都需要爱，许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具的需要。但父母如何来表达自己的爱呢？ 建允：轻拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时挥挥手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达爱心。 纪律 孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的规矩，以让他懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。 建议：使用严厉的但能被孩子理解的纪律来约束孩子的不良行为；然后再平心…     

父母的每句话孩子都在听

经常听到父母们抱怨：孩子怎么越大越不听话。其实，父母这是冤枉了孩子。父母说的话孩子都在听，而且孩子是非常听话的。父母认为孩子不听话，也许是因为父母自己说的话有了问题。父母的话说得不符合科学，比如希望孩子一天到晚都对书本如醉如痴；比如希望孩子对别人很圆滑但是对父母却要诚实等等。本期的《谨慎教子》一文，呈现的就是这样一个典型的例子。孩子小的时候在外面受了欺负，父母告诉孩子“下次他再打你，你就打他”，孩子听了父母的话，采取了这种自卫方法。但是当有一天孩子长大了，再这样做可能会给自己和他人造成大的伤害和…     

快请父母一起看

有个小学生曾悄悄对我说：“我爸和我妈不研究我的‘心理’，我倒在‘研究’他们的‘心理’呢!”接着，他告诉我：什么情况下可以向父母要钱；什么时候可以让父母去买平时不肯买的东西；找什么机会可以拿出不好的成绩单给父母看而不招致指责等等。这些都是孩子在日常生活中同父母交往时得出的经验，     

让爱伴随孩子成长——与孩子增进感情的10种方法

回忆儿时：不管孩子长到多大，和他谈谈他以前的情景甚至他出生以前的事，永远是家人最快乐的时光。让孩子知道，他是在父母。的热切期盼下来到这个世界的；提醒他，他小时候是多么讨人喜爱，直到现在。     

如何教育受到社会特殊关爱的学生

班上有个特殊学生——普庆。都是孤儿的父母病故后，他得到全社会的帮助：吃、住在街道福利院；社区有专人负责他的日常事务；学校免收一切费用；有位视他如己出的干妈；老师、同学，甚至外国人也向他伸出援助之手。2月24日(元宵节第二天)晨读时间，他迟到了。我问原因，他哭诉福利院的人与他争吵，不给他饭吃，他分得的元宵节慰问品都被他们抢吃了……可经过调查，普庆撒了谎。另外，他时时出言不逊，和福利院老人们关系紧张；不能容忍别人的冒犯；对“水货”用品不屑一顾……     

面对孩子的入园焦虑教师和家长应该怎样做──幼儿入园焦虑的原因及对策

小班男孩小A，3个月来每天入园时都紧紧抱住父母不愿离开。教师接过小A时，他大声哭闹，使劲用脚踹教师；待父母刚离开，他就挣开教师，跑到活动室窗口对着外面大声嚷嚷：“老师打我！老师打我！”引起教师师大的不安和烦恼；小A的父母听到叫喊，又立即返回，百般哄劝。如此反复几次，小A仍哭闹不休，最后虽勉强与父母分离，但整个上午都在幼儿园哭闹，吃饭时出现恶心呕吐表现，中午也不睡午觉，小便次数增多，说肚子疼。这一系列表现干扰了其他小朋友正常的学习生活秩序，小A成了班里不受欢迎的孩子。为了改变小A的入园焦虑状况，有经验…     

外国人怎样做父母

在美国，一岁多的孩子自己吃饭，自己睡觉，上了小学自 己挣钱； 在德国，小小的孩子自己拎个袋子去游泳；嘴里叼个安慰奶嘴，自己在家附近的游戏场玩沙…… 在美国 美国的父母让孩子从小就独立活动。一岁多点的孩子，基本上都自已吃饭。父母把孩子放在高椅子上；把食物放在他面前的小桌上，让孩子自己动手吃，如果孩子不想吃，父母决不喂。饿了，下一顿就吃光了。绝对看不见父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。睡觉也是如此，很小的婴幼儿就独自睡在有小栏杆的床上，父母只在半夜起来照看几次。 在美国，家长、老师和其他人对待孩子如同对待…     

创设一段父母与孩子共处的好时光

目前，绝大多数学校都开 办了家长学校。家长学校一般 采取请进来的方法，请一些专 家给父母讲课。那些教育的理 论、经验和方法，是用耳朵听 来吸收的。我们知道，对于孩 子的教育，需要调动他的多种 感官，才能使他记忆深刻，有 效地理解知识。其实父母们也 需要一种更为形象、生动的指 导。 我们学校在这方面进行了一些尝试，如：除了定期开办家长学校外，还利用双休日组织孩子和父母一起到户外活动，让那些整日忙于工作的父母，有一个与孩子共处的机会；有一个在集体活动中观察孩子的机会；有一个家庭间彼此学 习的机会。 上学期，我组…     

参照

我们班的启航、启程是一对双胞胎，父母因上班,无力照顾，两个孩子就分开抚养．一个在父母身边，一个奶奶带。据父母反映：由父母带的启程能说会道，且不怕生，敢于表现；而启航的能力则相对比弟弟弱。在他们入园时，我们一开学就用了爱心鼓励法，常常和启航谈心，给他打气：启航是哥哥，哥哥给弟弟做个榜样，先来介绍自己；是哥哥，要勇敢一点。其次．我们用了表扬激励法：到底是哥哥，你瞧，吃饭吃得比弟弟快；哥哥的画画得真好!     

感恩教育：聋生良好品德培养的重要一环

许多老师感叹毕业后的聋生对自己视而不见，有的学生只要你一不给他上课，他就对你不理不睬；平时老师好心借给学生的钱物，只要你不要，他就当没这回事。通过调查也发现很多聋生存在不体谅父母、爱慕虚荣，自私、任性的行为。为什么会出现这种让老师寒心，父母痛心的现象？我认为主要就是聋生的品德教育中缺少了重要一环——感恩教育。     

任性的宝宝,妈妈要多留心

在儿童心理咨询门诊，经常可以听到一些家长抱怨说“我 女儿还不到３岁，特别不省事，爱扔东西，爱打人，你越是不让她动的东西她偏要动；真是气人！”；“我儿子刚２岁就特别任性，不听大人话，到商店要这要那，不给买就又哭又闹；躺在地上撒泼．打滚，不抱起来哄他就没个完，真拿他没办法！”…… 上述种种令父母们感到困惑、忧虑、气恼的儿童任性行为，在儿童心理病理学中被诊断为“儿童行为失调综合征”。它是发生在１岁～４岁儿童身上的一种不近情理的行为方式，是一种儿童心理偏异的行为，这类儿童仅在无端发脾气过于频繁；父母不堪其…     

孩子穷养或富养，都不如教养

一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子；而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。