当前中学生思想品德状况调查与分析

一、调查目的 中央颁布了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的文件后,社会各界对于青少年思想品德发展的状况比以往给予了更多的关心和议论,加强青少年思想道德建设的紧迫性已成为全社会的共识.为加强和改进学校教育提供一些客观依据,我们于2004年5月,采用问卷和访谈两种方式对徐州市不同地区、不同办学水平的中学教师和学生展开了调查,以了解当前中学生思想品德方面的现状.     

中学生政治思想品德状况调查报告

为了进一步改进和加强中学生的政治思想教育工作,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,具有不断追求新知,实事求是,独立思考,勇于创造的科学精神”的一代新人,我市教育局在各县、区、厂教育行政部门和有关学校的大力配合下,于1986年3月,对全市中学生的政治思想品德状况进行了一次全面的调查。     

中学生思想品德认识调查

一、目的胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质。它的主要内容,是工人阶级的、马克思主义的世界观和科学理论,是共产主义的理想、信念和道德,是同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想,是同社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念,是为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度,是社会主义的爱国     

中学生心理健康状况调查与分析

采用改编自王极盛的《中国中学生心理健康量表》对河南省11所学校的1413名中学生进行心理健康状况调查,用SPSS13．0分析数据,经检验后表示量表信度和效度良好。结果发现在总均分上轻度以上检出率为44．73％,在各因子上存在中度以上问题的比例约为5％-17％,存在严重问题最多的是学习压力感、焦虑因子;在任一因子上中度以上检出率为41．97％,高中学生比例最多达49．61％;高中生与初中生在除强迫症状因子以外的其他各因子上都存在均值差异显著,其中适应不良、抑郁因子的均值差异最大;学习成绩越低。心理问题越多。     

中学生视力状况调查与分析

通过对重点中学学生视力状况调查,分析产生视力低下的原因,并对学校体育卫生工作的开展提出建议,从而预防和减少中学生近视的发生率。     

中学生违纪状况的调查与分析

近几年来,中学生违纪的势头明显上升,出现了一些新特点。笔者根据长期从事政教工作收集到的材料归纳出,目前学生违纪主要是以下这样一些情况: 1、因考试作弊而受处分者最为突出 近四、五年内中学生考试作弊一直是违纪的主要方面,一般占违纪受处分总数的45％左右,而且几年来一直居高不下。通过调查,考试作弊一般有四种情况:第一种是对学习缺乏兴趣的学生,平时对学习抱无所谓的态度,指望考试作弊,蒙混过关。第二种是少数性格内向并且原有的学习基础较差的学生,平时对学习很认真、很努力,但仍然感到学习吃力,较难跟上一般学习水平,加之性格内向,自尊心强,惧怕考试不能过关的难堪,在侥幸心理和焦虑心理的支配下考试作弊。第三种是碍于同学友情,讲义气,在考试时“帮助”别人而作弊。第四种是本身成绩较好,为了争取奖学金或三好学生,而冒险作弊。在以上四种情况的作弊中,以前两种情况为多。 2、因旷课而受处分的比较突出 因旷课而受处分的一般占违纪总数的25％以上,且有上升趋势。旷课主要有三种情况:第一种是因为节日放假或私事,擅自离校,有的甚至逾期未归而导致连续旷课数日。第二种因为对某一课程的内容和讲授感到枯燥乏味,不愿到堂听课,形成旷课。第三种是学习成绩差或纪律性不强的“后进生”,自暴自     

当前中学生思想品德状况及其思考

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”《意见》科学地阐明了学校德育的战略地位和极端重要性,为我们进一步加强和改进学校德育工作提供了依据和良好的契机。     

中学生心理健康状况调查分析

1.我们于1993年11～12月,对某市城、乡初、高中和中专各年级30个班的1562名学生,进行了心理健康状况和有关影响因素调查研究。 2.修订日本《大学生人格问卷》(UPI),对学生进行团体测试。问卷含:身体反应10项、焦虑15项、抑郁9项、偏执7项、强迫行为9项、人际敏感6项等6个心理健康问题分量表共56项问题;1个信度量表共6项,用以检验学生的掩饰和说谎。问题量表总分为累加模式共0～56分,得分越高心理健康问题越多。分别将初、高中和中专男女     

中学生道德状况调查分析

本文通过对山西省27所中学的抽样调查,就中学生对共产主义道德基本原则的认识和态度,对爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德规范的认识和态度,以及对社会公共生活道德的认识和态度进行了分析。分析结果表明,多数中学生的道德素质的主流是比较好的。但是,由于近年来忽视道德教育,有相当数量的学生集体主义思想、为人民服务的思想、劳动观念淡薄。因此,继续端正教育思想,切实加强道德教育,是十分必要的。     

关于我省中学生思想品德状况的调查报告

为了准确及时地掌握中学生的思想品德状况,以利于进一步加强和改进我省中小学德育工作,近三年省教委先后组织了两次全省规模的中学生思想品德状况调查。 从总体上看,我省中学生思想品德状况的主流是好的,是健康向上的,他们对于社会主义制度、党的领导和改革开放、以经济建设为中心等重大问题的政治态度是基本正确的;在学校、社会、家庭生活、学习中所表现出来的道德品质和     

中学生反思性学习状况调查与分析

反思性学习，顾名思义就是通过对自身的学习活动过程的反思来进行学习．通俗地说，反思性学习就是学生清楚地意识到自己为什么学、学什么和怎样学的学习活动（why，what，how）．具体地说，反思性学习就是以元认知理论为指导，是学生善于选择能达到目标的最适当的学习；善于检测达到目标的情况，必要时采取补救措施；善于总结自己达到目标的成功经验和失败教训，及时调整自己的学习方法，是学生学会学习的一种有效的学习方式．     

中学生社会交往状况的调查分析

人际交往是个体社会化过程的重要内容,也是儿童道德学习的重要途径。中学生的社会交往主要包括与同伴群体、老师、父母以及网络中的陌生化交往。正确处理与不同对象人群的交往关系对于青少年健康成长有重要影响。该研究从不同的交往对象视角出发,分析了当前中学生人际交往现状,提出建立积极性交往认知、突出学生话语权、规范引导网络道德交往和教养民主化等四方面的对策建议。     

中学生权利状况的调查分析

多数中学生大致了解与学生权利相关的法律和文件,对于不种类型的权利内容有着急切的权利期待;学生的部分权利受到了保护,还有部分权利受到一定程度的侵害,侵权现象在学校日常生活中时有发生;多数中学生具有一定的权利维护和权利救济意识,愿意采取正当手段维护自己的合法权利,但社会和学校维护学生权利的体制还不够完善,缺乏相应的权利维护机构以及配套的法律法规。     

农村中学生课外阅读状况的调查与分析

本文对农村中学生课外阅读状况的调查从农村学生课外阅读的喜好程度、课外阅读的内容层次、影响课外阅读的客观因素和农村中学生的课外阅读水平四个方面进行了分析,并阐述了改善农村中学生课外阅读状况的具体做法。     

农村中学生视力状况的调查与分析

农村中学生视力状况的调查与分析四川忠县汝溪中学（６３４３１２）徐清平问题的提出目前，中小学生近视眼患病率逐渐增高，已越来越引起了社会各界的关注。为了解现阶段农村中学生的视力状况及变化规律，探讨其影响因素，以便制定有效的防治措施，降低和控制学生近视眼的...     

中学生偏执状况的调查研究与分析

偏执作为一种个性特征,一直是心理学与医学领域的重点研究课题之一,中学生由于身心的快速发展,个性特征逐渐趋于明朗与定型,本文通过SCL90中的偏执分量表对中学生的偏执状态进行调查与分析,发现当代中学生的偏执度总体偏高。     

中学生问题行为状况的调查与分析

课题采用自编中学生问题行为自评量表对中学生的问题行为进行调查,结果表明:(1)课题组编制的中学生问题行为自评量表,经信效度检验,具有较好的有效性与可靠性。(2)问题行为的总体检出率为36.5%,中学生的问题行为存在学校类型差异、年级差异、性别差异、家庭类型差异、不同学习成绩差异及地区差异,各类差异均达显著水平(P<0.05)。     

中学生思想品德与心理健康现状分析

中学生思想品德与心理健康现状分析赵慧君董桂馥一、调查目的与方法根据《跨世纪中国独生子女初中生品德与心理健康养成工程研究》课题的总体计划的要求,我们组织力量进行中学生思想品德与心理健康现状的调查研究。调查目的是：第一,进一步了解中学生在品德与心理方面问...     

中学生思想品德现状分析

一、中学生思想品德现状自党的十一届三中全会以来,我国中学生的思想品德状况,总的说是好的。但是我们应当看到,我国中学生中有不少人在思想品德方面,也存在着一些相当严重的问题。据《教育文摘》载文①称:目前中学生思想品德正趋于滑坡势态。部分学生的人生态度和价值观念都不同程度受到西方资产阶级思想意识的影响,而艰苦朴素、热爱劳动、雷锋精神、为人民服务已逐渐夫去它在一些学生心目中的价值。政治上信仰淡薄,一些学