让学生积极参与化学教学

教师之谓教,不在全盘授予,而在相机诱导。学生对一切都感到新奇和充满兴趣,有着强烈的参与探索欲望。这种心理甚至被一种强烈的人格观念和自主精神所支配。因此,教师要利用这一心理特点,让学生积极参与到化学教学中来,培养学生主动学习的习惯。     

让学生积极参与化学教学

本文对如何让学生积极参与化学教学作了研究.     

让学生积极参与化学教学

新的课程改革倡导：以发展学生智能为出发点,充分发挥教师主导作用,充分调动学生学习积极性,尤其注意学生学习方法的研究,引导学生由苦学变乐学,由学会变会学。而要实践教学方法的改革,重要途径之一是让学生积极参与化学教学。     

让学生积极参与化学教学

本文对如何让学生积极参与化学教学作了研究.     

让学生积极参与化学教学

参与是责任感和主人翁精神的体现。学校教育要把学生培养成新世纪的建设者,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力,创造参与的机会,下面就如何使学生积极参与化学教学的过程,谈几点具体的做法。一、激发学生学习兴趣,挖掘学生参与的原动力兴趣是学习的先导,它能产生热情,并能激发积极而持久的学习动机。因此,在教学中培养学生学习的兴趣,能促使学生能积极地参与教学活动。1、理论联系实际,诱发学习兴趣现代化学正在帮助人类更好地解决能源、环保、医疗、交通等多方面的重大问题。这种发展…     

如何让学生积极参与化学教学

如何使学生积极地参与化学教学过程,提高化学教学的质量,是我们每一个中职学校化学教师都应认真思考的问题。作为教学主导的教师应该做到以下几点:充分调动学生参与教学活动;挖掘学生参与的原动力,激发他们的学习兴趣;为学生创设参与的机会,培养他们的动手能力。     

通过"教学对话"让学生积极参与化学教学过程

教学对话是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场,通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的方式。教学对话较好地体现了课堂素质化要求,也能很好地发挥教师的主导作用,有效地在教学过程中进行激励、调控和评价。     

让学生积极参与学习过程

素质教育要求教育者以人为本 ,尊重、关心、理解和信任学生 ,在向学生传授知识的同时 ,“授之以渔” ,教会他们终身学习的本领。下面结合自己的实践 ,就如何使学生主动参与学习过程的问题 ,和为什么说学生积极参与学习过程是实施素质教育的有利保证 ,谈一谈体会 :　　一、创设情境 ,激发积极参与学习的欲望　　教师应在教学中设计可以触发情感的环境 ,使学生在这种愉快和谐的气氛中受到陶冶、感染和激励 ,以激发学生求知欲和启迪学生的思维 ,培养他们对数学学习的兴趣 ,对学习的过程产生积极的参与的欲望。　　 1 创设悬念的情境。悬念是激…     

让学生积极参与教学

常听课的教师都感慨:在农村中学,初中生喜欢回答教师的提问,而高中生反应就冷清多了。面对教学压力,面对这样的学生,面对新课标的要求,如何积极应对呢?笔者谈谈让学生积极参与教学的一些做法。     

让文科学生积极参与化学教学

对学习化学的文科生,首先应该培养学生参与化学教学的精神,要在教学中充分调动学生参与的积极性,培养学生参与的能力,为学生提供参与的机会,真正从学生的角度出发,就可让学生想学、爱学,且学会。     

美国中学让学生积极参与教学过程的策略

美国中学让学生积极参与教学过程的策略●山西省教育学院卢瑞灵编译１．每位中学教师都要有广博的知识面，并至少在一个学科领域达到一定的深度。在此，我们先表明我们的愿望：我们希望我们国家最优秀的人才踊跃加入到教育工作者的队伍中来。那些准备在中学教授至少一门...     

让学生积极参与地理学习过程

1993年秋开始使用了《九年义务教育三年制初级中学地理》新教材,其教学内容与原教材相比有较大改革,原教材单纯用论述法解释地理名词,介绍国家或区域情况等。而新教材则是采用设问、读图、阅读新闻报道或故事等形式进行编排的,内容丰富,形式生动活泼,既包括知识的传授,也包括技能训练。对新教材我是这样安排教学的:一积极引导,启发思维;二把握课堂环节,开展师生双边活动;三检查巩固,强化运用地理知识。     

让学生积极参与语文课堂教学

新课程强调,教学是指在教师的指导下,学生自主学习、自主发展的总和,是学生与教材、教师、同学、环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、整合建构的生态系统。新课程改革的重点之一就是促进学生学习方式的大变革,倡导自主学习、合作学习、探究学习。这就要求教师在课堂上要改变学生的生存方式,使其从课堂上的消费者转变为贡献者,以更积极的态度去应对学习,参与学习,以饱满的精神和张扬的个性感悟学习、体验创新、分享快乐。使学     

让学生积极参与语文课堂教学

激发学生的参与意识,让学生积极参与语文课堂教学是非常重要的。改变教学方法,激发主动参与;创设竞赛环境,激发积极参与;调动积极因素,享受成功乐趣。     

引导学生积极参与教学过程

教学中学生参与的热情和程度直接影响教学效果，它是学生自主学习的具体体现。因此，在教学中应大胆放手，积极培养学生的参与意识，给学生创造一些参与的情境，多一点参与的机会，让学生在参与的过程中，增强信心，体验学习成功的愉悦。一、多种手段，激发参与兴趣兴趣是最好的老师。所以教学中，激发学生参与的兴趣，可以诱发学生学习的自主性，增强进取动机，改善学习态度，实现“乐学”。１．动手操作，激发兴趣。在教学过程中，情感应置于前提位置，它是教学过程中和谐的最基本条件。教师要重视师生之间的情感交流，使情感信息交流和知…     

引导学生积极参与教学过程

在当前小学数学教学中,教师如能引导学生积极参与教学过程,既符合儿童好玩、好动、好表现的心理特征,又能培养学生的探索创新精神。下面结合个人近年教学实践谈几点肤浅的认识。1.指导动手操作,让学生参与学习过程。动手操作,既可以为学生架起由感性认识到理性认识的桥梁,帮助理解掌握知识,又可以把客观上的“要我学”内化为主观上的“我要学”,改变学生被动学习的局面。如教学“有余数的除法”,我先让学生拿出13根小     

如何使学生积极参与化学教学

在实施素质教育的过程中，学生是学习的主体，教师的职责在于充分发挥学生的主观能动性，让他们主动参与到教学的每个环节中去。下面就如何使学生积极地参与化学教学过程，谈几点具体做法：     

如何让学生积极参与语文课堂教学

在语文课堂教学中,教师是学生的“点火器”和“助燃剂”,也是开启学生心智的一把钥匙。教师只有在教学中充分发挥自身的作用,才能激发学生的学习兴趣,唤起学生的注意力,启迪学生的智慧,收住学生的精力,才能使学生积极自觉地参与到课堂教学中来。而且,只有师生产生心灵共鸣,才能使语文课堂教学效果显著。