“高考体”文风亟待扭转——专访2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥

6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,甚至没有1篇满分作文;36分以下的三类作文数量增多。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中表     

作文慎写“高考体”

2012年6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,甚至没有一篇满分作文,36分以下的三类作文数量增多。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥面对《中国青年报》记者时直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文     

“高考体”拷问作文评分标准

据《中国青年报》日前报道,北大中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中体现得淋漓尽致。考生作文中宿构、默写、套用的情况严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。这种“高考体”文风已经到了非改变不可的程度。     

2014年江苏高考阅卷手记与教学对策

<正>笔者有机会参加了今年的江苏高考作文阅卷工作,都说高考是指挥棒,除了要研究高考试卷,还得研究阅卷。基于我的见闻感受,基于高考之后已经披露的相关信息,谈一谈阅卷体会与教学对策。一、纵览江苏作文题纵观2004年以来的江苏高考作文自主命题,经过了三个阶段,2004-2006年是话题作文,2007-20012年是标题作文,2013年开始出现新材料作文。在全国高考独立命题省份中,江苏是最后一个进入新材料作文阶段的。材料作文写作的关键,就是正确理解材料的含义,如果含义理解有误,即使文章写得再     

2008年高考全国Ⅰ卷作文阅卷心得

今年我们参加了河南省高考语文的作文阅卷。河南省高考语文试题选用的是全国Ⅰ卷,其作文仍采用了前两年的材料作文命题形式。下面,我们结合自己的阅卷谈一下。     

千篇一律 大同小异 “高考体”拷问作文评分标准

据《中国青年报》日前报道,北大中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中体现得淋漓尽致。考生作文中宿构、默写、套用的情况严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。这种"高考体"文风已经到了非改变不可的程度。对考生来说,高考作文是一道非常重要的考题。既然是考题,那么考生只能尽可能地按照评分标准写作,以便争取高分数,而不是要体现"文以载道"的文章道统和试卷命题者的初衷。显然,有这样的高考作文评分标准,必然     

作文慎写“高考体”

2012年6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少．甚至没有一篇满分作文,36分以下的三类作文数量增多。     

高考语文应试作文要“五好”

<正>作为语文学科重头戏——作文,在语文考试中占了半壁江山。在每年的高三复习迎考中,作文训练让高三师生颇费心思,师生们花了很多时间,可作文成绩见效甚微,极大地影响了高三学生复习信心和积极性。作文写得好与坏可以说对语文成绩高与低起着不可忽视的作用,那么,如何写好高考应试作文呢?我认为考场作文要想得高分,应该在以下几方面下功夫:标题、开头、构思、结尾、卷面,我将之归纳为"五好",即标题好、开头好、构思好、结尾好、卷面好。一、标题好标题即文题,俗话说"题好一半文",因为是网上阅卷,阅卷老师首先看到的是文题,好的文题能一下子吸引阅卷老师眼球,给阅卷老师留下好的印象,以达到获取高分的     

’95年上海高考英语主观题阅卷回顾(二) 二、作文

今年高考的英语作文要求根据提示的情景写一段80—100个词的短文(25分)。从阅卷情况看来,作文得高分的考生不多,22分以上者寥寥无几,大部分考生的成绩只在10—18分之间波动。这样的成绩与原先预测和希望的相去甚远,未能尽如人意。     

高考高分作文导航

高考作文不同于平常习作,阅卷老师改卷时间紧,任务重,一篇作文往往都会在一分钟内结束战斗。如果能让阅卷老师在改你的作文时多逗留一分钟,那么,你的作文就有希望突破一类文的瓶颈了。既然如此,什么样的文章会受阅卷老师的青睐呢?     

’96高考主旋律——艺术欣赏

与往年高考作文相比,今年作文的审题要求比较低,题干中的注意事项比较全面地提醒学生注意作文容易出现的偏差,不至于让有些平时作文比较好的学生由于审题失误而不能发挥自己的写作水平,也不至于让阅卷者判分时难以掌握这类卷的评分尺度,这是今年高考作文的成功之举。 从考查的难度来看,今年高考作文已达到了高考考纲的“临界面”。评论一类的文章在     

从两篇高考样卷作文分数的调整管窥高中作文教学

笔者有幸亲历了2007年浙江高考作文阅卷工作,对其中两篇样卷作文分数的调整至今记忆犹新.笔者认为,高考样卷作文分数的调整,体现了高考阅卷领导小组和广大一线教师的共同心声,对今年乃至今后的高中作文教学都有着明显的指导意义,故借此文试图管窥高中作文教学.     

北京市西城区2003年作文阅卷总结

2003年中考由北京市统一命题,而阅卷工作下放到北京市各区进行。现对北京市西城区2003年中考作文阅卷工作发现的问题和由此而得出的经验总结如下: 在今年中考阅卷过程中发现,有相当一部分考生的考场作文写得很不规范,随意性比较强,甚至把网上作文的一些手法照搬到考场作文中,考生的主观意图是想出新,其结果是出了轨。     

从电脑阅卷看高考语文备考

语文科目采取电脑网上阅卷在经历了两次春季高考的试点后,得到了广泛的好评和社会的认同,今年上海秋季高考语文科目也将实行这一新型的阅卷方式。我有幸两次负责春考阅卷工作,感触很深,在此就电脑阅卷的情况来谈谈高考语文如何备考。电脑阅卷的操作过程很复杂,也很先进:先把所有考生的试卷按照现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文、作文(选择题除外)分别扫描进电脑,由考试中心编设一套程序,阅卷老师在电     

得语言者,得作文之天下——闪闪发光的语言是怎样炼成的

<正>得作文者,得语文之天下;得语言者,得作文之天下。这句话虽然说得有点夸张,但的确道出了语言在考场作文中的重要意义。从阅卷实践来看,在审题、结构、内容等方面不出现"硬伤"的前提下,语言成为感动"特殊读者"(阅卷人)的主要因素。试想,烈日炎炎、挥汗如雨之时,阅卷老师在几十秒内看一篇作文,看到文采飞扬的作文时能不"怦然心动"吗?请看高考作文阅卷的老师写下的阅卷手记:语言的精彩决定着作文的人气指数:没有娴熟的     

特级教师质疑高考语文作文阅卷

北京市著名语文特级教师、长期从事高三语文教学、教研工作,曾连续18年参加高考语文阅卷的王大绩先生近日在《北京文学》发表特约长文《审思高考语文作文阅卷》,对多年来高考语文的命题工作、阅卷标准的合理性和科学性,提出质疑和忧思。王大绩说：教育是国家和民族的千秋大计。作为国家级考试,高考承担着“有利于高校选拔合格人才,有利于中学素质教育”的双重责任。     

评1994年高考湖北省9篇满分作文

高考作文60分,举足轻重,在高考中最引人关注。在短短的几十分钟里,要写出文质兼美、赏心悦目的文章来,确实不容易。然而,每年总有一批优秀的作文令高考阅卷老师拍案叫好,欣然打出高分。94年,湖北省高考语文阅卷点推荐出了9篇满分作文,从中我们可以探得一些智取高考作文高分的诀窍,现试述如下,以供借鉴。     

2008年广东高考英语基础写作题评分标准解读与专家评分示例

2008年广东高考英语写作题是考查学生语言运用能力的典范,主要考查了语言结构的运用能力、篇章概括能力和语言表达能力。笔者参加了今年高考的阅卷工作,完成了基础写作的评卷后,又参加了读写任务阅卷,对今年考生的作文有个大致的了解。下面是今年基础写作题的评分标准。     

高考满分作文的阅卷评分取向

无论是全国统考,还是省自主考试,每年都有一批作文被判为满分。这些作文,虽然数量有限,但是其中蕴含的阅卷信息价值巨大。如果老师和同学都能比较清晰地掌握高考满分作文中的阅卷信息,对提高我们的作文水平一定会有很大的帮助。本文拟通过透析高考满分作文,总结其阅卷取向,供大家参考。     

高考考场作文的写作技巧

考场作文具有不同于常态作文的特殊性。从学生这方面来说,由于受考试时间的限制,很难充分展示出自己的写作才华;对于阅卷者来说,受阅卷数量的限制,一般要在几分钟以内阅完800字以上的作文,并对其质量作出评判,必然不可能对作文的主题、技巧、脉络、层次等作出精细化的审读。针对这一现状,这里介绍考场作文的几种技法。