浅议校园文化在高校精神文明建设中的作用

作为高校精神文明建设的有效载体,校园文化如何在精神文明建设中发挥应有的作用,为现代化建设培养更多的全面发展的人才,同时也作为高校教育振兴的一项重要任务,本文将做以简单的论述。 一、校园文化建设与精神文明建设彼此相通,其主旨在于人的精神 校园文化作为社会文化整体的一部分,随着学校     

高校工会组织与校园文化建设

一、高校工会与校园文化的关系高校工会是在中国共产党领导下职工自愿结合的工人阶级的群众组织。高校工会具有自己的特点 :( 1)由高素质的高校教职工组成 ;( 2 )以育人为根本 ,树立楷模意识是其内驱力 ;( 3 )与整体校园建设及校风的形成紧密联系。所谓校园文化 ,就是在学校育人环境中 ,以学生为主体 ,以教师为主导 ,以促进学生成长和提高全员文化素质及审美情操为目标 ,由全体师生员工在教学、科研、管理、生产、生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神的成果。教职工校园文化建设中具有主导地位 ,也应具有主体地位…     

浅议校园文化氛围的营造：——高校群众性精神文明建设的途径

深入持久地开展群众性精神文明创建活动,建设好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、有助于把社会主义精神文明建设任务落实到基层。高校是社会的重要分子.是社会主义精神文明建设的前哨阵地.不仅担负着培养合格人才的任务.也承担着创建、传播社会主义精神文明的使命。要完成这一任务和使命,就必须坚定不移地用科学的世界观、价值观     

高校校园文化建设新探

高校校园文化建设新探班中考“校园文化”已不是新话题。最近学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），我们深切感到对高校校园文化建设有重新提高认识的必要。《决议》明确提出要通过开展精神文明创建活动，“建设社区文化...     

论民办高校精神文明与校园文化建设的内涵及特征

民办高校精神文明建设既具有社会主义精神文明建设的一般性特点,又有其自身的特征,即高层次性、超前性和系统性。民办高校校园文化具有强烈的时代性、有限度的开放性和鲜明的应用性特征。校园文化建设是民办高校的一项基础性工作,在加强民办高校精神文明建设过程中发挥着不可替代的作用。民办高校应把精神文化建设作为校园文化建设的战略重点,...     

试论学校精神文明建设中校园文化的构建模式

党的十四届六中全会在《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中明确提出.倡导文明健康的生活方式,建设校园文化;江泽民同志早在十四大报告中就曾指出.要搞好校园文化的建设。校园文化不仅是育人环境.而且是育人的手段,对社会文化也具有很大的辐射作用.是社会主义精神文明建设的重要方面。因此.在规划学校精神文明建设的蓝图时,     

高校精神文明建设之管见

本文认为社会主义高校精神文明建设应以邓小平理论为行动指南 ,既要牢牢树立系统观念 ,形成全员意识 ,又要重视意识形态工作 ,加强优良学风建设 ,藉以构建高品位的校园文化和积极参与全社会的精神文明建设     

建设校园文化 凝炼大学精神

大学文化、大学精神对一所大学培养人才、科学研究和社会服务具有极大影响。本文阐述了大学精神是大学校园文化的核心和灵魂，提出校园文化建设应提倡多元化，突出主旋律，凝炼大学精神的观点；探讨了建设现代大学文化，提炼和传承大学精神的重要性和紧迫性。     

论校园文化在学校精神文明建设中的作用

本文从校园文化的基本内涵,校园文化在高校精神文明建设中的积极功效,以及如何充分发挥校园文化的作用三个方面进行了研讨,其理论对促进学校精神文明建设,推动社会主义文化有重要的理论和现实意义。     

浅谈以育人为核心的高校精神文明建设

高校精神文明建设的本质要求是以育人为核心,以创建为载体,大力加强理论武装、爱国奉献教育、基础道德修养和校园文化建设,不断提高全体师生员工的思想道德水平和校园文明程度,形成教学科研开发和思想道德文化协调发展的良好局面。高等学校党委和行政只有在集中抓好教学、科研等项工作的同时,以育人为核心把精神文明建设摆在更加突出的地位,以高度的责任感和自觉性,扎扎实实地开展工作,才能使学校两个文明建设取得明显的成效。 一、以育人为核心,首要的是把用邓小平理论武装师生员工的工作作为重点工程、基础工程来抓,努力提高师…     

图书馆与校园精神文明建设

本论述了图书馆在校园化及校园精神明建设中的地位和作用，就图书馆教书育人的重要地位，提出了调整藏书布局，开设导读宣传专栏，举办书展和设立阅读代表等方法，力图为学生营造一个良好的化环境，从而达到参与校园精神明建设的目的，并在此基础上对学校图书馆应如何发挥其社会教育职能，促进校园精神明建设的发展进行了探讨。     

论校园文化建设中的辩证关系

校园文化建设是整个社会精神文明建设的重要组成部分。校园文化相对于社会主文化，具有从属性，校园文化建设必须注重从社会主导文化中汲取有益的养分，使之更好地适应社会发展的要求；同时，校园文化又以自身的结构形式和自我发展机制显示出相对独立性，在其自身发展中对社会精神文明建设起着推动作用。在市场经济条件下，面对多样化价值取向的社会大众文化的渗透与影响，校园文化建设在多样价值取向的空间中，必须实施一元化的价值导向，高扬时代主旋律。校园文化建设不仅要坚持环境育人的共性要求，而且要体现学校专业要求，形成自身文化特色。校园文化建设必须继承学校优良传统，同时应根据时代要求，不断发展和创新，创新是校园文化发展的根本。     

加强校园文化管理,促进精神文明建设

本文阐述了校园文化在学校精神文明建设中的地位及其正负两方面的作用,指出了如何加强校园文化管理,以促进精神文明建设的措施。     

论高校校园文化建设

党的十六大报告中突出强调了文化建设的极端重要性,作为社会文化中最高层次的亚文化——校园文化,其在学校中的地位和作用日益显著。本文论述了校园文化建设的作用、内容、方法,指出了目前高校校园文化建设中存在的一些突出问题,并提出了解决这些问题的对策。     

关于高校精神文明建设的思考

文章围绕加强和改进高校党的建设、加强高校师德建设和加强校园文化建设三个方面着重论述了如何加强新时期高校精神文明建设的有关问题。文章强调指出，加强高校精神文明建设，即是形势发展变化的客观要求，同时也是推动我国高教改革、促使高等教育沿着正确轨道健康发展的重要保证。     

校园文化建设与学校形象工程

校园文化是一门综合性极强的涉及到社会科学和自然科学的育人文化。校园文化建设与校园形象工程的问题，是我们社会主义精神文明建设中的一个重要研究课题。 一、什么是学校形像工程 校园文化是学校成员通过努力形成的共同的价值观、行为准则和作风，它是一种对学生进行文明教育的物质与意识形态上的具体文化形态，其核心是学校校园文化价值。校园文化在结构形式上又表现为显性文化和隐性文化。显性文化包括学校的标志、制度和环境等；隐性文化包括办学思想、价值观念和学校精神。校园精神文化、物态文化、方式文化构成校园文化的整体，其中…     

论高校校园文化建设

从界定高校校园文化的内涵、功能、原则入手,对当前校园文化建设进行调研评析,指出当前校园文化建设面临的问题,提出了若干建议.     

试析高校廉政文化建设与校园文化建设的关系

加强高校廉政文化建设对引领社会廉政风尚、创建和谐校园、净化发展环境具有重要的意义,认清当前高校廉政文化发展的现状,充分发挥廉政文化在校园文化建设中的作用,正确认识廉政文化和校园文化的关系,切实加强廉政文化建设,拓展校园文化建设的新领域。     

论音乐教育与校园文化建设

良好的校园文化环境,是学生学习和健康成长的主要因素之一,音乐以其独特的魅力影响着学生的审美能力和身心素质。因此,学校应通过开展丰富多彩的音乐教育活动,营造良好的校园音乐文化氛围,以促进校园文化建设。