在读·讲·练中培养自学能力

在读·讲·练中培养自学能力在数学教学中培养学员的自学能力，是摆在数学教师面前的一个重要课题。结合教学实践，谈以下粗浅——。１．使学员认识培养自学能力的紧迫性．职工中专的学员，过去一直习惯于上课听讲，课后照葫古画部做作业；考试前要求老师归纳重点，死背硬...     

计算机学科教学应注重学生自学能力的培养

本文从中职生培养自学能力的必要性、可能性以及培养途径等方面，论述了信息技术教学必须注重学生自学能力的培养。     

自练·自问·自答

培养自学能力,就是要引导学生从“学会”向“会学”的方向转变。在计算法则教学时,我运用“三自”(即自练、自问、自答)的方法,激发了学生的学习兴趣,也提高了他们的自学能力。自练就是学生仿照例题自己编题。由于自编的题目各不相同,学生可以从不同题目的算法中概括计算法则。在教学“分数乘以整数”时,学生编     

自读感知·精读理解·读写迁移

经过十几年的中等职业学校英语教学实践，笔者深感教学成功的关键在于坚持以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则。为了达到规定的教学目的，教师应该引导学生积极主动地学习，充分发挥学生的主体作用，老师只能是个引路人，教学中要注意学习方法的指导，培养学生的自学能力和自学习惯，最终使学生自己学会学习。自读感知，精读理解，读写迁移就是培养学生自学能力为目标，以课文为材料，以阅读实践为主线，充分发挥学生的主体意识，让他们自求自得，使学得的方法和能力得到最有效的迁移和扩展。理论依据从认识论的观点看，阅读教…     

在语文教学中培养学生的自学能力

在语文教学中培养学生的自学能力合肥市五十中顾雪松语文教学应改变过去重知识轻能力的倾向，要寓能力培养了知识教学之中。从入学的初一学生开始，就应有意识地注意从各方面培养学生的自学能力。一、培养兴趣，调动学生的学习积极性，是培养自学能力的前提。孔子说过：“...     

浅谈培养学生的自学能力

本文就如何培养学生的自学能力进行了有效的尝试，从讲读、谈话、释疑，归纳四个方面着手，指导、培养、提高学生的自学能力。     

政治教学中自学能力的培养

我校积极开展教育教学改革，培养了学生的自学能力，使教学质量大大提高，名列全县前列，取得了喜人的成绩。文章从课堂设计、学生自学、课堂讨论、教师精讲、作业精练等五个方面，在政治教学中探讨了自学能力的培养，以及政治教学的改革尝试，对于提高教学质量，培养学生自学能力，有很大的作用。     

培养自学能力，提高教育质量

全面提高电大的教育质量，在电大的教学工作中就必须注重强化学员自学能力的培养。本文从教学管理、教学辅导、考试考核三个方面，论述了进行电大学员自学能力的培养。     

大学英语教学中学生自学能力的培养

文章阐述了目前大学英语教学中存在的一些问题，认为在大学英语教学中应注重培养学生的自学能力。文章从明确教学目标、培养学习技巧等方面介绍了培养学生自学能力的具体做法。     

民族预科学生自学能力的培养

培养民族预科学生的自学能力，是提高汉语教学的关键。从学习目的、学习态度、自学能力及自控能力，学习习惯，学习方法等几个方面进行的调查中看出，大部分民族预科学生缺乏自学能力，没有良好的学习习惯，缺乏持之以恒的学习精神。笔者拟从如何培养民族预科学生的自学能力，改变其原有的不良学习方法，提高其学习效果等问题进行初步探讨。     

明确英语阅读训练目标 培养学生自主学习能力

从明确教学目标、改变传统教学观念和方式两个方面阐述了在英语阅读训练中培养英语专业学生自学能力的重要性和必要性，介绍了几种培养学生自学能力的阅读训练教学方法。     

浅谈高职院校学生自学能力的培养

人的一生需要不断地学习，很多知识需要通过自学获得，因此自学能力的培养非常重要。本文关于培养学生的自学能力从阅读能力、创造性思维能力和运用能力三个方面，谈了一些笔者自身的认识。     

论高中化学自学能力的培养

本文从高中生的学习现状着手。提出了培养自学能力的重要性，并从课前对预习的布置和督查，课上对学生的引导控制。不断指导学生自学的方法，以及建议学生自我总结等方面提出了培养自学能力的建议，具有较强的现实性和可操作性。     

培养阅读习惯 实现自主学习

自学能力，是指学生自己独立进行的有效的学习能力。数学自学能力是小学生的基本自学能力之一，它要求能理解数学课本的内容，掌握学习数学的方法，具有学习数学的习惯，能独立地有效地学习数学知识。而培养自学能力，实现自主学习，首先要从培养阅读习惯做起。     

教给读书方法 培养自学能力──“注·提”实验学法指导探微

教给读书方法培养自学能力──“注·提”实验学法指导探微四川省渠县实验小学蒲国海“注·提”实验教材内容多，如何在有限的时间内取得较好的教学效果，教给学生读书的方法，培养自学能力就显得十分重要．一、课内讲读“语法”根据教材的编排体系，采取以精读带略读、以...     

初中学生数学自学行为的指导与自学能力的培养

当今世界获取和应用知识的能力是一个人、国家竞争成败的关键,作为现代的中学数学教师,在教学中如何传授学习方法,培养自学能力,使学生能够自主地、有创造性地去学习是值得广大教育工作者认真思考的问题.本文从培养学生自学能力的意义、自学能力的内涵、学生数学自学能力发展的一般规律、培养学生数学自学能力的层次序列、学生数学自学行为的指导与自学能力的培养、培养学生数学自学能力需要注意的几个问题六个方面进行了探讨.     

物理教学中的自学能力培养

自学能力的培养是实施素质教育的突破口。本文从自学能力培养的原则、模式、探索等方面进行了阐述。     

大学生英语自学能力的培养途径

培养学生的英语自学能力是英语课程改革关注的焦点之一。本文论述了培养大学生英语自学能力的重要性和可行性,并从预习、复习、课外阅读、网络教育以及工具书的使用等方面入手,就大学生英语自学能力的培养途径进行了论述。     

浅谈高中生政治课自学能力的培养

培养学生自学能力是解决政治课教学效率低，学生兴趣少，能力差的有效途径，根据学生的生理心理特点，可从激趣，提高阅读能力，开放学生思路、实行开放式教学等方面培养学生自学能力。     

谈谈学生的自学能力及其培养

本文强调在教育活动中培养学生自学能力的重要性并分析了自学能力的涵义及结构，旨在引起教育工作者及学生对培养自学能力的重视；同时，文章还针对具体的自学能力培养工作提供了一些基本的操作原则和方法。