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相似文献
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1.
<正>到过松潘的人都要惊叹这个高原古城的美丽。这里有国家4A级风景名胜黄龙景区,是九寨沟大旅游环线的重要交通枢纽,有着独特的农业畜牧资源;这里还有高高耸立的红军长征纪念碑,见证着中国革命的辉煌历史;距离松潘县城不远的地方还有一个美丽的小镇川主寺镇。川主寺镇北通九寨,东邻黄龙,西  相似文献   

2.
<正>太多的不舍,太多的牵挂,太多的叮嘱,2010年的6月,松潘中学的老师和学生又经受了一次和安徽支教老师的离别。这样的离别在2009年已经经历过一次了,那次他们送别的是第一批支教队的11名安徽老师,那批安徽老师带给松潘中学的是历史性的突破,144人升入专科以上学校,升学率达58.1%,较2008年提高了五个多百分点,一本入学人  相似文献   

3.
<正>2010年6月,距安徽第二批支教队离开松潘的日子越来越近了,21名支教老师即将告别他们朝夕相处了一年的松潘,告别松潘中学、福田中学、镇江关中学、川主寺小学的校园、老师、学生。离别有不舍,有祝福,更有牵挂。老师们有的在整理自己的教案,留给学校作为以后松潘老师们的借鉴和范本;有的在准备他们松潘的最后一个讲座,指导老师如何撰写教学论文;有的在和"结对子"的老师一起听课评  相似文献   

4.
<正>在松潘县镇江关中小学校支教的安徽老师和其他几所学校的不同,4个人,来自安徽不同的4个城市。张克保,安徽支教队的副队长,来自铜陵九中;还有来自马鞍山实验中学的沈光明,巢湖市城东小学的梁云生,天长市城南小学的郑庆春。他们住的也和其他几所学校的支教老师不同,4个人挤在一间十几平米的小房子里。大家吃住都在一起,组成了一个在松潘的家。  相似文献   

5.
2010年7月,安徽第二批支教队的21位老师告别了朝夕相处一年的松潘,告别了松潘中学、福田中学、镇江关中学、川主寺小学的校园、老师和学生。离别之前,老师们有的将自己的教案整理好留给学校,有的仍在精心准备最后一个讲座,有的依然和“结对子”老师一起听课评课……他们像第一批支教队一样,人走了,但留下了奉献精神,留下了教学经验,留下了对松潘永远的爱。  相似文献   

6.
<正>松潘县小姓中心学校位于小姓乡热务河畔,东连镇江关,南接毛儿盖,距离松潘县城60公里,海拔2600米。学校初建于1959年,2005年搬到现在的位置。学校不大,占地9亩左右,有学生200多人,教职工15人。5.12大地震使这所学校的大部分建筑都成了危房,现在只有一栋教学楼能用。来自巢湖市东风路小学的袁明康和巢湖市城北小学的丁雪松就在这所学校支教。  相似文献   

7.
<正>"安徽情似九天雨,滋润松潘万人心"。5·12大地震后,中央做出对口支援的重大决定,安徽省委、省政府一声号令,各路人马纷纷开赴松潘援建一线。省教育厅选派的21名优秀中青年教师于7月15日到  相似文献   

8.
正港城冬日,高朋满座,群贤毕至。载入赣榆和连云港教育史册一次重大教育活动如期举行了,来自全省各地的350名代表,出席了"江苏省小学书法(写字)教育区域推进现场会",指导赣榆县、连云港市,特别是亲临黄海路小学、青口小学、城头小学、海头小学、柘汪小学等学校的写字和书法教学现场。在这里,我们由衷地说一声"谢谢你们"!  相似文献   

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