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山西省大中专学校的心理健康教育通过一系列的实践探索和理论研究,在经费与设施、人员及培训、开展活动、心理测查与建档、工作成效等方面取得了较好的成效。据此,山西省提出“省教育厅直接领导,省指导委员会提供咨询和指导,山西省学生心理健康研究中心研究、协调和组织,各校具体实施大中专学生心理健康教育”的工作模式,进一步加强宣传,提高师生认识,做好心理健康教育师资培训工作,规范各项工作并使之经常化,实行研究课题组制度,加强信息交流,互相学习共同提高。 相似文献
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<正>本刊讯日前,省委教育工委、省教育厅举办了全省学校安全稳定工作会议暨培训班。全省十七个市教育局、各高等学校、教育厅直属各中专学校的分管负责同志和部门负责同志近180人参加了会议暨培训班。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席会议并作重要讲话,省委教育工委副书记高开华主持会议。 相似文献
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2006年12月11日,省教育厅召开全省中小学安全工作大检查电视电话会议,安排对全省中小学校进行安全隐患大排查工作。从12日开始,省教育厅派出10个督察组,分别由厅领导带队,深入到各市,以县为单位,逐校、逐教学点开展安全隐患排查工作。省教育厅要求,农村寄宿制学校要实行严格的夜间值班和巡查制度,改善学生宿舍和食堂等关键部位和薄弱环节的条件;对低年龄段的寄宿学生必须配备生活老师,食宿必须全程监管;各学校要达到无危房、无危墙、无危厕的“三无”标准;坚决取缔学生公寓内的违章用电,及时处理电路上出现的火灾隐患;各学校要严把食品进货… 相似文献
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《高等工程教育研究》1986,(4)
我们孝感师专学生食堂原来是一个老大难单位。曾由于管理制度不健全、技术质量低、服务态度不好,经常与学生发生冲突。加上有些学生的过激言行,使食堂职工产生抵触情绪。从一九八二年开始,我们在省教育厅、地区行署等领导部门的关怀、支持下,对食堂工作进行了改革,健全制度科学管理,发动学生民主管理,把食堂当课堂,把思想政治工作渗透到食堂工作中,取得了一些成效,得到了各级领导部门的肯定和鼓励。一九八五年 相似文献