浅谈高职院校教学资源库建设

高职院校教学资源库的建设应以职业教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享.本文基于以上观念,从分类内容、技术要求、设计步骤、建设方案、制度保证等五方面对校园教学资源库作了一些初步的探讨.     

对教育信息资源库建设的思考

目前教育信息资源库的建设成为了教育工作者的关注点。阐述了教育信息资源库的概念,分析了目前教育信息资源库的建设现状,提出了教育信息资源库的建设观念和保障。     

基于校园网的共建共享型高校教学资源库设计

在分析一般高校教学资源库建设现状的基础上,从高校教学资源库的模块、功能、资源分类及数据元的设计出发．着重论述了基于校园网的共建共享型高校教学资源库建设中的设计要点和基本方案。     

优质教学资源库建设及管理机制研究

教学资源库建设是高职院校信息资源建设的基础。高职院校在教学资源库建设过程中暴露出缺乏规划、人员配置不合理、缺少职业特征等诸多问题。通过在资源库建设模式和管理机制的分析,提出建设过程中使用科学和规范的管理方法,探讨教学资源库建设模式,提升高职院校教学资源库使用绩效。     

专业英语校园网资源库的开发策略与建设标准

该文以专业英语教学资源库的建设为例,探讨了基于校园网的教学资源库的开发策略与建设标准.提出了＂以学习者为中心＂、＂突出资源的原创性＂和＂整合课程资源,开发专题资源库＂的建设策略,探讨了＂准确性＂、＂适用性＂、＂规范性＂、＂动态性＂、＂共享性＂和＂易检性＂等资源库建设标准,并指出打造一支高素质的专业英语教学资源开发团队,建设高质量的专业英语教学资源库,可以为基于资源的自主性学习提供有力保障.     

构建基于网络的学科专业资源库的策略研究

基于网络的学科专业资源库是高校教育信息化的一个重要方面，也是广东省现代教育技术“151工程”的一个组成部分。本文根据笔者在工作中的实际经验阐述了构建基于网络的学科专业资源库的必要性、条件和方法，其中重点介绍了资源库的平台建设和构建流程。     

网络教育资源库建设的分析比较

本文对中美国两国教育资源库建设情况进行了介绍,通过对两国教育资源库建设的开发模式、数据存储方式、资源库服务以及资源的评价与审核标准的分析,提出了我国教育资源库建设中值得注意的若干问题.     

谈校本信息资源库设计与实现

资源库建设一直是学校信息化建设的重点内容。传统的资源库建设途径主要有两条:外购和自建。本文提出的立足于学校教学实际需要的校本资源库建设,提出了一种新的建设思路:让一线教师成为主要的资源提供者与审核者,积少成多,推陈出新,建设满足教学实际需要的动态型校本资源库。     

教育技术在高校的应用现状及存在问题

本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述 了网络教学资源库建设方案.     

网络教学资源库建设研究

本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述了网络教学资源库建设方案.     

云计算环境下的网络教学资源库建设

本文阐述了云计算的概念、特点和功能,并且总结了当前网络教学资源库的建设现状及问题,进而讨论了云计算环境下的网络教学资源库的建设。     

谈校本信息资源库设计与实现

资源库建设一直是学校信息化建设的重点内容。传统的资源库建设途径主要有两条：外购和自建。本文提出的立足于学校教学实际需要的校本资源库建设,提出了一种新的建设思路：让一线教师成为主要的资源提供者与审核者,积少成多,推陈出新,建设满足教学实际需要的动态型校本资源库。     

师生共建高职院校教学资源库工作初探

教学资源库建设是深入推进教育信息化工作的关键,高职院校应当结合培养高级技术应用型人才的办学目标,充分挖掘教师和学生实践动手能力强的优势,采取自主开发、师生共建的模式,建设具有高职教学特色、满足实际教学需求的教学资源库。     

教育资源的共享共建,相互促进,共同发展

教育资源库的建设应以教育需求为前提。以系统理论为指导，遵循国家颁布的技术规范，在较大范围内实现资源的开放与共享。教育资源库的建立要推行共享共建的原则。本文简要的就《语韵》资源库的建立过程论述了资源库共享共建所收到的效益。     

构建基于网络的学科专业资源库的策略研究

基于网络的学科专业资源库是高校教育信息化的一个重要方面,也是广东省现代教育技术"151工程"的一个组成部分。本文根据笔者在工作中的实际经验阐述了构建基于网络的学科专业资源库的必要性、条件和方法,其中重点介绍了资源库的平台建设和构建流程。     

职业教育教学资源库建设及应用的探讨

本文依据李伟强职业技术学校教育教学资源库的建设和应用实践,对职业学校的职业教育教学资源库的建设和应用进行一些探讨和研究.     

农村中小学教育信息化现状及改善途径

本文针对目前农村中小学信息化建设力度不够,教学资源库贫乏,教师的信息素养不高等影响教育均衡发展的几大因素,客观地提出了更新观念以解决信息化应用意识不强,进而促进基础设施的大发展;开展资源共建,实现区域优质教育资源的共享解决有路无车、有库无货;开展全员培训以促进教师角色转型的思路。     

药理学教学资源库建设研究

药理学是高等医、药教育的主干课程之一,科学建设药理学教学资源库有利于本学科的建设和发展,对保证和提高教学质量,有效地利用教学的时间和空间,提高教学效率、效果至关重要。本文通过查阅、收集、整理、分析有关资料信息,开展了以教材资源、多媒体资源、案例资源、试题库等药理学教学素材资源库建设为主要内容的研究和实践,为科学建设药理学课程打下了基础。     

基于课程的共享性教学资源库建设的研究

共享性的教学资源库的设计和研究是国家示范性高等职业院校建设项目中的一个非常重要的部分,也是全面提高教育教学质量的一个行之有效的手段。对于现阶段的共享性教学资源库建设过程中存在的问题,文章将从课程的角度出发,从平台整合的角度和资源规范化建设的角度,对于课程角度下的共享性教学资源库的建设模式以及建设的方法进行探讨。     

浅谈职业学校校园教学资源库建设

随着信息技术的快速发展,教育的信息化也在不断前行。校园网络在各类学校的广泛建立,为教育现代化提供了硬件基础,然而,许多学校建立起来的校园网仅仅起到了一个通讯的作用,由于缺乏教学资源,而难以发挥其在教学与科研中应有的作用与效益,造成了设备的闲置与浪费。特别是职业教育,因为学科种类繁多,现成的学科资源相对比较少,在商品化的资源库无法提供学校个性的教育资源的情况下,在校园网中自建资源库是一个行之有效的途径。