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无论内向与外向,害羞或张扬,只是个性问题,没有优劣之分,社会发展需要的是真才实能。为了让孩子将来能适应社会生活和社会环境的变化,家长须提高认识,转变教育观念和方法,引导孩子正确认识自我,踊跃展现,勇于承担责任,为将来融入充满竞争的社会打下良好的基础。本期编发的三篇文章,分别阐述了展现的现实意义、多元社会应该树立多元发展的思维以及如何适时引导孩子展现自我这三个不同的问题,旨在启发家长能够正确地引导孩子展现自我,发展自我,为孩子的健康成长助力。 相似文献
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社会是多元的,孩子将来的发展也是多元的。提高思想认识,引导孩子适应多元社会发展的需要,充分展现自我,促进孩子健康成长,是家长不可推卸的的责任。 相似文献
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无论内向与外向。害羞或张扬。只是个性问题。没有优劣之分。社会发展需要的是真才实能。为了让孩子将来能适应社会生活和社会环境的变化。家长须提高认识。转变教育观念和方法。引导孩子正确认识自我。踊跃展现。勇于承担责任。为将来融入充满竞争的社会打下良好的基础。本期编发的三篇章。分别阐述了展现的现实意义、多元社会应该树立多元发展的思维以及如何适时引导孩子展现自我这三个不同的问题。旨在启发家长能够正确地引导孩子展现自我。发展自我。为孩子的健康成长助力。[编按] 相似文献
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社会是多元的,孩子将来的发展也是多元的。提高思想认识,引导孩子适应多元社会发展的需要,充分展现自我,促进孩子健康成长,是家长不可推卸的的责任。[编者按] 相似文献
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一、低碳教育在家庭教育中的重要性
1.有利于培养孩子的观察能力家长通过引导孩子在日常生活中观察,可以让孩子理解到环境保护刻不容缓。例如,家长接送孩子上下学时,可以让孩子观察马路上行驶的汽车,引导孩子观察汽车排放出的尾气, 相似文献
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孙东 《中小学心理健康教育》2006,(13):34
开展引导孩子关心他人的讨论,让家长们充分发表意见,广泛交流"高招",实在是当务之急.
引导孩子去关心他人,很关键的一点,是家长要以自己的良好形象去影响带动孩子. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
在现代幼儿教育教学过程中,不但强调师幼互动,而且在家长与孩子互动方面也有所发展。由老师组织,家长与孩子共同参加的活动越来越受到家长们的认同,这种方式被看作为家长与孩子更好建立感情的桥梁。随着活动的开展,相对应的问题也展现在人们面前,如何更好地促进家长与孩子在小班活动中沟通感情,成为要思考的问题。 相似文献
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孩子淘气,一个家长河东狮吼,甚至愚昧地痛下毒手.另一个家长则理解孩子的好奇心、引导孩子在淘气中发挥聪明才智;孩子胆小害羞,一个家长心急火燎、强迫孩子多社交多应酬,另一个家长则接纳孩子的个性、尊重孩子自己做决定的权利;孩子笨手笨脚,一个家长忍不住上前帮忙代劳.另一个家长则允许孩子犯错、平静地等待孩子自己摸索…… 相似文献
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正幼儿教育是一个人成长过程中的重要环节,而亲子教育既是幼儿教育中的重要组成部分,又是家长与孩子交往的重要形式。已有越来越多的认识到早期教育的重要性,知道早期教育是孩子智力发展最佳时期,也是孩子优良性格品质的养成时期,但如何正确教育和引导孩子又成了困扰家长的一大难题。亲子课程中的家长指导是指教师在亲子活动中有目的、有计划地引导家长科学育儿,提升家长教养能力的具体活动。家长和看护者的教育观念以及教育行为对孩子的成 相似文献
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家长辅导也是儿童学画的重要一环。所以,家长也要懂一点儿童画的规律,懂得儿童的心理特点,配合老师引导孩子。为此,我们做家长的要注意以下几点:1.多鼓励、少批评或不批评。以良性的语言引导孩子增加他们的兴趣和爱好。2.给孩子以自由,还孩子以童真,让他们在轻松愉快的环境中自 相似文献
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从小学会找规律带着孩子走在路上,能引导孩子数数东西,认认字的家长不少,但能注意引导孩子数学思维的家长就不多了。不过前些天,我在电梯里遇上了一位。电梯从一楼升上来,我从二楼走进电梯,看到一位年轻妈妈带着孩子站在里面,她正在引导孩子看面前的楼层按钮。与许多 相似文献
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朱凌云 《开封教育学院学报》2014,(1)
利用教育学、心理学、社会学等相关理论知识,从家长的角度分析、审视孩子补课这一现象产生的原因,剖析家长让孩子补课动机形成的根源,评估家长动机的有效性,并指出实现家长动机有效性的途径,从而引导家长正确认识课外补习行为,为孩子健康全面发展提供建议。 相似文献