论体育教学中的素质教育

素质教育的目的在于提高学生素质，提高整个民族素质．中学体育本身所具有的教育功能在素质教育中占有极其重要的地位．本文从四个方面阐述了中学体育在素质教育方面的功能，目的在于提示学校教育要充分认识体育教学在素质教育中的重要作用．     

浅淡学校体育教学中的素质教育

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的，学校体育是学校教育的重要组成部分，具有其他学科教学不可替代的作用，在修身养性，育德教化方面，具有特殊的功能，能促使学生智力，体质的发展，培养学生的竞争意识，进取精神和健康的审美观。中学体育教学要适应时代发展的需要，就必需要对我们的教学观念、教学内容，教学方法，体育教学评价与考核，体育教育的价值观，质量观进行改革，这样才能满足社会对高素质人才的的需求，本文着重阐述中学体育教学与素质教育的关系及中学体育教学实施素质教育的要求。     

素质教育在体育教学中的实施

在各中学实施素质教育的过程中,学生、教师以及家长都更加关注学生文化的素质教育,从而忽视了学生体育教学中的素质教育。因此,在中学体育教学中实施素质教育已成为刻不容缓的任务。本文据此分析了中学体育教育中实施素质教育的意义,并提出实施素质教育的若干方法。     

中学体育教学如何实施素质教育

本文介绍了中学体育教学中进行素质教育的原则,分析了中学体育教学中的问题,给出了中学体育教学中进行素质教育的对策、建议。     

中学教学改革中如何加强体育素质教育

素质教育的全面推进，为中学体育的发展提供了极好的良机。素质教育的重要特征之一就是全面性。中学体育应该以素质教育为指导思想，为全面提高学生的体育素质服务。如何改进现有的体育模式，建立有利于发展中学体育的模式，增强学生体质，培养他们终身体育锻炼的意识，提高自我运动能力，是今后体育教学工作中十分重要和迫切需要解决的问题。[第一段]     

中学体育教学实施素质教育存在的问题及对策

随着教学改革的逐渐深入,中学各个学科的教学都要求实施素质教育。中学体育是素质教育的重要组成部分,不仅对于学生的身心健康有着很大的促进作用,同时也关系着其他学科的学习。因此,中学体育的教学需积极适应素质教学模式,采用多种教学方式方法,培养学生对体育的兴趣,使学生不仅能学习到体育相关知识和技能。本文先阐述了当前中学体育教学中存在的问题,然后给出了相关对策,希望能为中学体育教师提高一些指导。     

对中学体育实施素质教育的思考

本文论述了素质教育的涵义及素质教育在中学体育的内涵,提出了中学贯彻素质教育,进一步深化体育教学改革的几点构想。要想更好地实施素质教育,就要改变思想观念、教学目标、教学内容,建立一种新的体育评价体系。     

新课程理念下的初中体育教学探索

新课程改革的不断深入,极大地改变了中学体育教学的状况,不同程度地增强了全体师生的体育理念和观念。这为我们解决中学体育教学过程中存在的各种问题,开展素质教育提供了良好的机遇。我们体育工作者要紧紧抓住这个机遇,不断探索初中体育教学的新方法和策略,促进初中体育教学的健康发展。     

中学体育教学中怎样开展素质教育

在中学体育教学中,教师要对学生开展素质教育,全面实施各种教育内容,全面提升学生的能力。     

体育教学应注重学生综合素质的培养

中学体育教学是素质教育的重要内容和手段在体育学科中如何实施素质教育,使本学科教学能为提高学生的整体素质服务,是教学改革的中心议题。素质教育的要求给中学体育教学改革提出了严峻的挑战,这就要求我们中学的体育教学要注重学生综合素质的培养。     

体育教育专业新课程方案的实施思考

体育教育专业面对新的教学方案和中学体育课程标准的实施，面对体育教育专业教学中存在的各种问题．要彻底改革体育教育专业的教学，全面提高其教学质量，培养更全面、更能适应中学体育教学的高级人才。     

谈中学体育教学与素质教育

中学体育教学是素质教育的重要内容和手段。在体育学科中如何实施素质教育,也是当前体育工作者所肩负的历史重任。因此,在应试教育向素质教育转变的过程中,中学体育教学模式也应做出相应的转变,以更好地适应新时期的教学目标。     

中学体育教学中素质教育的实施

随着我国教育制度的不断完善,以往的应试教育已无法适应我国社会的发展。而素质教育的实施,不仅打破了我国传统的＂填鸭式＂教学,同时还使学生的主体性得到全面的发挥。而在中学体育教学中,素质教育的实施,不仅能培养学生吃苦耐劳的精神,同时还能培养学生的思维创新意识,使其能够投入到今后的生活中。在此,本文针对中学体育教学中素质教育的实施,提出以下几种途径。     

体育游戏在中学体育教学中的作用

随着素质教育的大力推行,体育在中学课程中的地位越来越重要,不仅对于提高学生的身体素质起关键作用,也关系着学生的整体发展。目前,许多中学体育教师的教学方法较为单一,没有从学生的兴趣出发,而体育游戏是在体育教学中一种重要且有效的方法,不仅能激发学生的兴趣,还能锻炼学生的智力与思维能力。首先阐述体育游戏在中学体育教学中的作用,然后论述了体育游戏在教学中的应用,希望能为体育教师改进教学方法提供一些参考。     

对中学体育教学有效性的探讨

就中学体育教学来说，提高体育教学效率是体育教师追求的重要目标，也是提高体育教学质量的根本途径。对学生进行素质教育，是当今学校体育急需探讨和解决的课题。现阶段中学体育教学效率不高的问题尤其显得突出，导致教学不能达到预定的教学目标．使中学生的身心发展受到限制，教学资源只能获得低效回报。本文如下几个方面对中学体育教学有效性作探讨。     

试述中学体育教学的改革对高师体育院系教学的影响

中考体育教学对学生带来了一些负面影响.本文依据一些指导性的文件,如<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和<体育与健康教学大纲>(实验稿)等,论述学校体育对学生生长发育的影响,学校体育与健康相结合,在素质教育中占重要的地位.为了适应中学体育改革的需要,高师体育教学观念也应随之而改变,本文就此提出了一些建议,使培养中学体育教师的人才基地能适应中学体育教学的改革.     

在中学如何通过健美操教学实现体育与健康一体化

“学校体育，健康第一”是21世纪学校体育的方针和政策。“体育与健康”已取代了单纯的“体育”。中学体育教学在全面推进素质教育的进程中，体育与健康一体化已作为一种崭新的教学模式摆在体育工作者面前。要真正实现体育与健康一体化教学，应以“现代健康观”为导向，教材内容向科学化、生活化、多样化调整。作为充满青春活力的，深受广大民众喜爱的，住居全民健身体育运动项目第一的健美操，在中学体育教学中，要更好地实现体育与健康一体化。     

素质教育对中学体育教学的启示

我国素质教育诸方面能否满足社会的需求,经济的发展,中学教育面临着严峻考验。中学教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能。本文着重阐述中学体育教学中身体素质对素质教育的关系,以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。     

论中学体育教学中师生关系的协调

随着素质教育的发展,中学体育教学的重要性日益突出。然而,要想更好贯彻素质教育,提高体育教学效果,就必须协调好师生关系。本文在分析中学体育师生关系现状和影响因素的基础上．进一步提出协调师生关系的策略。     

中学体育教学困境及对策研究

中学体育学科是中学课程体系中一门基础性学科,在大力提倡素质教育,让学生全面发展的今天,体育教学也非常重要。但是,目前中学体育教学中诸如对体育教育重视不够,体育教师专业素质需提高等问题的存在影响着学科教学质量,必须要采取针对性的举措来解决这些问题,如提高重视、提升素质、激发学生兴趣等,以切实提高中学体育教学质量。