谈谈“档案学”的命名问题——兼谈档案学与档案馆学的差异

本文从档案馆学建立的三个基本条件即社会实践的需要、有自己的研究对象和知识体系三方面进行分析,并比较了档案学与档案馆学的不同,最终认为档案学与档案馆学不是等同的,档案馆学是档案学的分支学科之一,档案学不应该命名为档案馆学。     

试论我国档案馆类型的划分

档案馆类型的科学划分,是档案馆学理论研究中的一个重要课题。科学划分的目的是对各种不同类型档案馆的特殊属性的正确认识。它直接关系到档案馆学科体系的确立,以及探索、掌握档案馆工作的基本规律,对促进档案馆事业的发展进程具有重要意义。本文仅就我国档案馆类型的划分谈一些看法,求教于档案界同仁。     

论档案馆效益

价值研究是作用研究的深化,效益研究又是价值研究的深化.效益是指:"劳动消耗与活动成果的关系"①,人类任何一项有目的的活动必然有投入(包括精力)与产出(包括作用),把它们进行比较就是效益.试想,档案馆世代长存(各朝代虽然史称不同)的原因是什么?答案肯定是档案馆的作用大于对它的投入.否则档案馆早就成为一个历史概念了.由于我国档案馆的公共性不强,因此往往重建设,轻服务;重规模,轻效益.故此,我国的档案馆效益普遍不高.     

对重塑中国档案馆学的思考

档案馆学不是档案学的分支学科,而是档案学的主体与内核。但近20年来,档案馆学已经淡出档案学人的视线,几近消失。档案馆学与档案学相似,是一个理论体系,是由几十个分支学科组成的系统。档案馆的发展离不开坚实的理论作指导,随着局馆分设,档案馆成为独立的法人,档案馆要发展就必须有坚实的理论作指导。所以,重塑中国档案馆学是历史赋予当代档案人的使命,也是档案馆发展的必然。     

对我国档案馆学发展的几点思考

众所周知，档案馆学是以档案馆工作实践为研究对象的，尽管我国有着档案馆学发展得天独厚的研究条件－－种类齐全的档案馆和健全的档案馆网体系，但是综观我国档案 案学理论研究历史却可以发现，档案馆学一直未成为我国档案学理论研究的热点。     

论档案馆效益

大多数人认为,只有经济活动才可以讲究效益.其实不然,一切活动都可以讲究效益,只是经济活动比较强调这一点.价值研究是作用研究的深化,效益研究又是价值研究的深化.试想,档案馆世代长存(各朝代虽然名称不同)的原因是什么?答案肯定是档案馆的作用大于对它的投入,否则档案馆早就成为一个历史概念了.     

关于创建档案馆经济学的初步探讨

本文探讨了创建档案馆经济学的必要性及其学科性质、基本框架和研究方法.首先,阐明了创建该学科的必要性.随着新世纪知识经济时代的到来,档案馆工作中的经济活动日益增多,迫切需要建立一门专门研究档案馆领域的经济活动的现象和规律的新兴学科--档案馆经济学.接着,论述了档案馆经济学的学科性质,认为它是档案学与经济学相互渗透、交叉在其结合处形成的一门边缘学科,并从总体知识结构、方法论、研究的目的与方向等方面分析了其特点,在此基础上概括出档案馆经济学的定义.     

新媒体背景下公共档案馆信息服务分析

本文以新媒体技术在公共档案馆信息服务中的实际应用为研究对象,分析新媒体在公共档案馆信息服务中的存在问题,并提出相应的解决对策.     

宏观阅读学视角下阅读疗法的多维度阐释

阅读学的研究对象是人类的阅读活动,自然也涵盖在阅读心理范畴的阅读疗法.以阅读学的理论框架为基础,从阅读活动、阅读过程、阅读要素、阅读价值等方面对阅读疗法进行理论阐释,以探索、厘清阅读疗法的相关理论问题,深化阅读疗法的学科认识.     

耿马县档案馆用“小”档案发挥“大”作用

<正>党史学习教育开展以来,耿马县档案馆认真贯彻落实党史学习教育工作部署,学党史、学新中国史、学改革开放史、学社会主义发展史,教育引导党员干部真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在学习教育实践中,县档案馆以档案便民利民为出发点,深化服务改革,持续加强自身建设,聚焦解决群众急难愁盼的问题,用心、用情、用力为群众办好事、办实事,切实提升“小”档案在服务群众中的“大”作用,     

集成化信息服务——高校档案馆信息服务新方式

高校档案馆信息集成服务模式是高校档案馆信息服务的发展方向.本文以高校档案馆集成化信息服务模式为研究对象,对其含义、特征进行了阐述,并分析了高校档案馆开展集成化信息服务的必要性,在此基础上提出了相应的对策.     

历史研究在档案馆工作中的地位与作用

档案工作与历史研究的关系问题,是当前档案馆工作面临的一个有争议的问题。诸如：怎样理解和执行国家档案局颁发的《档案馆工作通则》以及《关于开放历史档案的几点意见》中的有关规定和意见？如何全面了解和正确理解周总理关于档案馆工作的指示？如何看待我国档、史结合的历史传统问题？我国档案馆工作的历史发展有哪些特点？如何看待外国档案馆工作的不同的传统经验？档案馆工作与史学界研究工作关系如何？“编研工作”在我国档案馆工作中的地位和作用,以及“编研工作”与档案馆工作整体工作的关系问题,等等。深入地探讨这类问题,对提高我国档案馆工作的水平,提高有中国特色的档案馆学的水平,无疑都是十分重要的。本刊将陆续以表一些关于这方面不同观点的文章,以便广大档案馆工作者和档案学者在学术上作深入的讨论。     

新时期档案馆公共服务职能深化研究

公共服务性是档案馆的重要属性和价值取向,新时期的档案馆的公共服务职能应该进一步扩展和深化。本文以档案馆公共服务职能为研究对象,在分析档案馆公共服务属性的基础之上,指出当前档案馆存在服务意识淡薄、服务内容单一和服务技术落后、监督评价机制不健全三个主要问题,并提出解决问题的建议,从而保障其公共服务职能的实施。     

档案事业与图书馆事业的比较

一、理论体系 1．学科的差异。档案学的学科研究是“档案”，图书馆的学科研究是“图书馆”。档案学的研究对象是档案的收藏、管理和利用。档案的收藏、管理工作涉及档案室与档案馆两个部门。档案存在着一体的问题，主要是一个机关或部门内部文档的一体化，将来的档案学可能被“文件学”所取代。图书事业按照分工为出版、经销、收藏管理三大部分。图书馆学所针对的只是收藏管理这部分，没有涵盖图书事业的出版、经销部分，随着图书事业三大部分一体进程的发展，“图书学”才会应运而生。     

减少馆藏档案重复问题的探讨

我国档案馆的馆藏建设,80年代是以丰富馆藏为指导思想,90年代则以优化馆藏为关注的热点.有不少学者、专家撰文,提出"消重"(即消除馆藏重复)问题.它是对优化馆藏的深化研究,对馆藏建设有着积极意义.笔者认为:馆藏档案的大量重复是有害的,有悖于效益观念,会加重档案馆的负担,造成人力、物力、财力的浪费,不利于深入开发档案信息资源为四化建设服务.但是,馆藏档案重复是一个十分复杂的问题,如何科学的"消重",取得最佳效果,则是需要深入探讨的问题.     

文旅融合时代地方综合档案馆研学旅行发展路径——主要以长沙市档案馆为例

在文旅融合时代背景下,开展研学旅行服务成为综合档案馆工作中的全新课题。文章对我国综合档案馆开展研学旅行的相关研究成果进行梳理,采用网络调查法、访谈法对长沙市档案馆研学旅行服务展开研究,归纳其研学旅行服务的成效：使馆藏资源得到更为充分的利用、发挥了档案馆文化育人的社会功能、满足了青少年的精神文化需求;剖析其存在的不足：研学服务的内容和层次有待丰富、研学服务资源配置有待完善、馆校合作模式有待深入;提出从丰富服务内容、完善研学资源配置、扩展馆校合作模式等方面深化档案馆研学旅行服务。     

档案馆与图书馆的协作共建研究

名图书馆学周骏先生认为,图书、情报、档案等都是以献信息为基础而形成的产物,《献交流学》就是这些工作共同的理论基础。黄宗忠先生认为,献信息的本质是包含于献之中的信息,一切以收集、加工、传递、利用为研究对象的学科都属于献信息学范畴。图书馆和档案馆收藏的各类献就都同属于献信息学范畴。加强图书馆与档案馆的横向联系与协作,是二共同发展的必然趋势。     

城建档案馆“世界形象”的设计和塑造

不论我们是否经意,以城市为单位建立的城建档案馆虽然只有一、二十年的历史,但作为一个社会组织从其诞生至今,其一切作为和不作为都在塑造着自己的形象,并影响着内部全体人员的工作以及外界对其的认知程度与协作关系.随着改革开放的深化和城市化进程的加剧,特别是我国"人世"后,科学地设计和塑造城建档案馆的"世纪形象",对城建档案馆的管理者而言是必须和值得的.本文试就城建档案馆"世纪形象"建设问题谈点管见.     

《关于图书馆事业与档案事业若干宏观问题的比较研究》质疑

本文从档案学为什么不能称作档案馆学 ,档案学科体系的构成 ,档案基本价值3个方面出发 ,对丁海斌撰写的《关于图书馆事业与档案事业若干宏观问题的比较研究》一文中的部分观点 ,提出了异议     

档案管理学发展的基本动因与趋势——中国档案学术评价系列之一

档案管理学发展的基本动因在于档案馆事业的普遍兴起、档案管理活动复杂性的影响和学科自身的内在张力。从学科发展态势来看,档案管理学深化与分化并行;从课程建设来看,《档案管理学》强化与弱化并存。档案管理学必将在其学科建设与课程建设的良性互动中寻求发展的契机。