德国"双元制"职业教育运行模式及借鉴

德国双元制职业教育以政府牵头制订法律法规,采取有效的管理及考核模式,由企业和职业学校双元主体共同培养学生的专业技能。本文分析了德国双元制职业教育运行模式,双元制职业教育的本质及优势;通过中德职业教育模式的对比,提出德国双元制职业教育本土化借鉴的途径,充分发挥区域示范性职教集团(联盟)优势,促进双元制特色迁移,建立区域跨企业培训中心及进行有效的三教改革。     

论英语专业复合型人才的培养模式

传统意义上的外语人才已无法满足高速发展的经济社会的需要,面临着前所未有的挑战,英语专业只能重新定位自己的教学任务,设置合理的课程体系,优化教学方法和手段,并以培养具有创新意识的人才为目标,建立多渠道,宽口径,一才多能的复合型英语专业人才培养模式。     

借鉴"双元制",培养数控技术技能人才

为了培养21世纪技能型紧缺人才,借鉴“双元制”职业教育成功的经验,本文从中等职业教育数控技术的专业课程体系、教学方法、实践教学等方面,阐述了对数控技术技能型人才培养方面的一些思考。     

借鉴双元制模式 搞好职业教育改革

本文概述了德国“双元制”职业教育的办学特色，并借鉴“双元制”办学模式与我国职业教育的实际相结合，提出了对我国职业教育进行改革，提高办学质量的措施。     

借鉴德国高等职业教育模式培养高级应用型人才

引进德国“双元制”高等职业教育模式，促进中德化交流，缩短我国高等职业教育与科技、生产的距离，充分发挥企业在高等职业教育中的作用，使我国高等职业技术教育教学改革紧紧跟踪科技前进的步伐，井紧紧围绕企业的需求实施教学。     

借鉴双元制模式 培养复合型人才

德国企业家始终把人力资源放在企业竞争能力的首位来考虑。没有具备精湛技术的工人,再好的设备将无人操作,再好的设计也只是一种蓝图。德国双元制教育就是上个世纪70年代初期针对奔驰、博士等大型公司出现一线工程技术人员严重短缺而应运而生的。东风汽车公司2002年开始引进德国双元制教育模式,即一线工程技术人员的培养模式,在20多年的合作过程中,建立了双元制培训必须以就业为导向,以岗位能力要求为培训目标的重要理念。中德合作办学使东风汽车公司在高速发展中得到各种层次的技术人才的保障,东风汽车公司高级技工学校也得到长足发展。一…     

复合型人才及其培养模式刍议

本文主要论述复合型人才的基本特征和复合型人才培养模式的主要形式 ,并从高校人才培养模式改革的角度探讨了复合型人才培养模式的实现途径     

努力推进选修制,培养复合型人才

选修制是高等院校课程设置的特色。本就其内涵、功能进行阐述，分析目前选修制中存在的问题，探讨相应对策，使其能对培养复合型人才更好地发挥作用。     

中技学校复合型人才的培养浅议

什么是复合型人才？通俗地说就是一个人掌握两种或两种以上的劳动生产技能就可以认为他是复合型人才。     

论复合型外语人才的培养

在社会快速发展的今天,人才对经济的发展起着不可替代的作用,社会对复合型人才的需求呈现出不断上升的趋势。本文着重探讨了复合型外语人才培养的必要性及培养模式。     

也谈德国"双元制"的借鉴

谈到借鉴外国先进的职教经验．莫不首先想到德国的“双元制”。德国“双元制”被认为是德国经济成功腾飞的秘密武器，德国职业教育也因此被誉为世界职业教育的典范。     

复合型导游人才的培养模式研究

随着旅游业的发展,刺激了对导游人才的需求,尤其是高素质、复合型导游人才的需求.复合型导游人才的培养模式应从培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径、师资队伍等方面构建其基本框架,并从制度、管理和资金等方面提供基本保障.     

成人"双元制"培养高技能人才的探索

通过创办成人"双元制"班培养高技能人才,不仅解决了企业在转型升级中对高技能人才的紧缺问题,而且为中职毕业生搭建了成长的通道.这种模式的顺利实施还需要国家在制度上明确企业的责任和利益,在收入分配上能向高技能人才倾斜,而校企双方也要达成共识,投入足够的人力和物力,解决好工学矛盾.     

复合型人才及其培养模式刍议

本文主要论述复合型人才的基本特征和复合型人才培养模式的主要形式，并从高校人才培养模式改革的角度探讨了复合型人才培养模式的实现途径。     

论21世纪复合型外语人才及其培养模式

21世纪国际交往的日益增多,为我国外语教育带来了新的机遇和挑战.传统的外语人才培养模式及以这种模式培养的人才已不适应时代的发展.随着改革开放步伐的加快、国际交往的扩大和社会主义市场经济的发展,社会急需的外语人才是新型的、高质量的复合型人才.面对这种挑战,外语专业本科教育必须转变教育观念,改变人才培养模式,以适应社会发展的要求.     

适应社会需求 培养复合型英语专业人才

在当前就业形势日益严峻的形势下，英语专业的毕业生己不像十年前那样备受社会的青睐．也出现了生源过剩、竞争加剧的场面。目前的专业英语培养模式与我们的社会需求目标相距甚远。学生校内所学的语言知识与技能远远满足不了拟就业岗位的要求。所以培养复合型的英语人才是高校英语专业应对新形势下人才就业的重中之重。     

外语复合型人才翻译能力培养模式探究

当今时代亟需大量的复合型人才,外语复合型人才除掌握外语之外,还具有一门或一门以上的专业知识,这种复合型知识结构使其可以将外语运用到科技、贸易、旅游、法律等各个行业。无论所涉行业为何,翻译都是连接外语与所涉行业的纽带,因此,外语复合型人才翻译能力的培养便至关重要。目前外语专业翻译能力培养模式方面存在一些弊端,针对这些弊端,可以在四个方面进行改革:改革翻译教学目标、改革教学内容、改革教学方法、改革测试与评估模式。