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学校是学生思想教育的主阵地。这个阵地只能加强,不能削弱。那么,在新时期下思想工作怎样做才能发挥最佳效果呢? 相似文献
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在高等教育中,效率、效果、效益是经常出现的词汇,但是人们对三者的使用却显得颇为混乱,文章通过借鉴应用经济学的界定方式对三者在高等教育中的应用进行了区分,并结合当前我国高等教育的实际情况对其如何应用进行简单梳理. 相似文献
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本文探讨了在当今社会形势下,为适应社会发展的需要,使大学生具备包括扎实的专业知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力等全面的综合素质显得极为迫切和重要。围绕这一目标,作为从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育工作者的高校辅导员的工作职能有了新的改变,应以培养学生的成功能力为切入点,引导学生实现"自我教育、自我管理和自我服务",从而培养学生的综合能力。 相似文献
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随着当前高校思想政治教育工作形势的新变化,学生教育和管理工作在整个高校工作中处于极其重要的地位。高校辅导员要做好新时期的学生工作,必须充分认识工作的重要性,始终坚持以学生为中心的工作理念,不断提高自身专业素质和业务能力。 相似文献
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经过五十多年的建设与发展,高校辅导员已经成为大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长成才的指导者、引路人和心灵导师。要做好高校辅导员的工作需以提高自身综合素质为基础,以坚持以学生为本为原则,以不断创新工作方法为途径。 相似文献
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高校人力资源管理是个十分重大的课题,虽然不同于企业管理的经济效益目标,但同样需要争取建校办学的效益和效率.本文分析了当前高校人力资源管理中存在的问题,提出了促进高校人事管理效益和效率的具体对策. 相似文献
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大学时代,是青年学生成熟的关键时期。大多由独生子女所组成的大学生群体面临着生存、学习和发展的各种压力,他们会在所难免地遇到各种挫折。如何使他们战胜挫折、摆脱困境、甩开心灵的阴影?疏通他们心里的疑惑,引导他们走上自觉自立的道路,使他们锻炼成为德智体全面发展的合格的建设者和接班人?要完成时代的要求和任务,就必须去研究其中的规律,探索新途径和新方法。 相似文献
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丽娜 《语文学刊:高等教育版》2014,(5):110-110,114
从当代大学生的特点作为切入点,深刻剖析了如何有效提高高校辅导员的自身素养问题,强调了全面提升高校学生管理工作的重要性. 相似文献
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高校辅导员在学生工作中应具备的五种精神 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是培养高素质人才的摇篮,辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.本文试图从辅导员在学生工作过程中应具备的几种精补来阐述辅导员在学生工作中如何就大学生的人格健全、良好人性、进取精神、创新意识、职业规划、心理咨询、奖助贷免减等方面来提高辅导员整体水平和素质. 相似文献
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新时期新形势下在校大学生受社会经济发展、意识潮流、家庭条件、居住环境的影响,在思想意识、行为上发生了根本性的变化,他们追求自由、民主、平等,个性鲜明,又处处表现自我,以自我为中心。学生工作者在新形势下如何做好学生工作是值得思考的问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
为了能够使高校良好的运转与发展,就需要对学生进行有效的管理,这就涉及到学生工作的开展,而学生工作离不开辅导员与学生的谈话,这是一个有效的管理手段,但是谈话不能盲目的进行,不仅需要做好相关的准备工作,而且还需要掌握一定的沟通方式与技巧,这样才能与学生进行良好的交流,使学生在谈话的过程中受到启迪,陶冶情操,树立正确的价值观,因此本文主要是具体分析了谈话前具体需要做的准备工作,并且具体分析了与学生谈话时应当掌握的方式和技巧。 相似文献
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高校辅导员是大学生管理工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,对学生管理工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生管理工作的新途径。 相似文献
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高等教育中,学生日常管理对学生的学习、生活及个性发展等具有重大的作用,而辅导员是学生日常管理工作的主要实施者,也是与学生接触最为密切的人。因此,辅导员工作中所采取的工作策略直接影响着学生日常管理工作的质量,文章阐述了在学生日常管理中辅导员如何改进工作方法等问题。 相似文献
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冯丽丽 《邢台职业技术学院学报》2013,(5):48-50
职业指导和通常的就业指导不同,职业指导的出发点是促进就业,通过运用科学系统的方式方法,根据实际情况,有创造性的开展工作.目前,关于职业指导的教育工作还存在很多的问题,如何建立良好的机制,采取有效的方法,以提升职业指导的效果和效率是非常关键和需要我们探索的.本文就目前职业指导中存在—些问题,提出几点建议,以提升职业指导的效果和效率. 相似文献
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辅导员工作是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分;辅导员不仅是管理者,更是引路人。其自身存在的一些问题会直接影响我们的学生工作。本文从我们辅导员的角度出发,针对年轻辅导员的某些特点,提出怎样才能做好高校辅导员工作。 相似文献