从多学科视角微探教育科学研究方法

要发展教育科学,就必须加强对教育研究方法的探讨,革新原有的研究方法和技术.随着现代学科的演变,以及复杂科学研究的兴起,教育科学研究需要从各学科的交叉与综合分析中丰富和发展教育研究方法体系.     

风险的多学科研究视角

现代风险具有高度复杂性和不确定性,因此对风险的研究应该是跨学科、多视角的.本文对风险研究的不同学科视角进行了综述,包括风险的技术分析、经济学分析、心理学分析、政治学分析、社会学分析以及文化分析等,简要评述了它们各自的优势和缺陷.最后指出在理解风险与制订风险治理政策的过程中,我们不能局限于使用技术分析视角,还要纳入各种社会科学分析视角.     

多学科视角下的国际河流合作开发国外研究及比较

国际河流合作开发理论研究是近年来学术界进行国际河流合作治理研究的热点领域.目前学术界对国际河流水资源合作开发的意义已经形成基本共识,并且同时进行着通过合作开发来解决水争端方面的理论与实践研究.但是由于不同学科领域存在研究视角差异,虽然各学科均关注“合作”,但由此造成所关注的问题、所提出的理论观点在学科之间存在较大的差异性.为了能够清晰地梳理国外学术界对于国际河流合作开发的理论脉络,为进一步构建适应我国国际河流的合作开发理论奠定基础,本文从法学、政治学、经济学,以及跨学科交叉研究的多个视角对国际河流合作开发研究及其特征进行分析与比较.研究发现,国外对于国际河流合作开发的理论研究在多个学科方面均已取得了长足的发展;同时为了进一步丰富和完善国际河流合作开发理论,文章指出未来研究可以从跨学科研究和合作机制机理研究方面进一步寻求理论突破和理论尝试.     

应当从多学科视角研究中国高等教育

学习《多学科视角的高等教育研究》一书,体会最深的有两点:一是对于不同的高等教育领域的课题,应恰当地选择不同的学科视角进行针对性强的研究;二是对于一个特定的高等教育领域的课题,应当尽量地从多学科视角进行比较研究。从高等教育改革问题、高等教育功能的问题、高等教育产业化之争论以及教育公平与教育效率优先权之争等方面,阐述了多学科观点研究高等教育的必要性与重要性。     

从微观视角探讨农村小学生思想教育问题

小学阶段是一个人人生观、世界观、价值观形成的萌芽阶段,对个人的发展影响深远,加强小学生的思想教育具有深远的意义。本文以农村小学生为研究对象,重点从微观视角分析目前农村小学思想教育存在的问题,探讨切实可行的农村小学思想教育发展思路,保障学生的身心健康发展。     

关于理工科大学生科学研究方法教育的思考

科学研究方法是理工科大学生进行学习和研究的重要工具。对大学生科学研究方法教育和训练是回答钱学森之问的重要途径。改革开放以来,我国理工科大学生科学研究方法教育有较大进步,但仍然在教育观念、教育政策、教学安排、教师素质、学生主动性等方面存在着诸多问题,文章针对存在的问题提出了相关对策。     

社会网络分析:一种管理研究方法和视角

综述社会网络分析的起源,社会网络分析进入管理研究领域的必然性和重要性以及近年国内相关文献情况,社会网络分析相对于传统研究方法的特点,主要社会网络分析软件的特性,旨在为进一步在管理研究中使用社会网络分析方法与视角提供导引。     

中国企业管理创新理论研究视角与方法综述

能够从根本上解决组织僵化、管理落后等问题并系统提升组织运行效率的管理创新已成为当前理论界与实业界共同关注的焦点.根据近年来国内学者基于中国企业管理创新实践开展的研究,从研究基础、主要视角与研究方法等方面对中国企业管理创新理论研究进行系统概述并提出未来研究方向,旨在初步构建中国企业管理创新理论体系,并为相关主题研究尤其是中国式管理理论研究提供参考.     

教育视角下农民问题的思考

中国问题的关键是农民问题，农民问题最重要的表现是：人多而穷、素质不高、“能力贫困”。本文剖析农民问题，指出转型期农民问题的根源在于教育缺失，进而分析农民问题中教育因素作用，最后提出教育视角下解决农民问题的相关政策建议。     

伽利略科学研究方法探究

该文从分析伽利略主要的力学研究工作入手,对他的力学研究工作所蕴含的科学方法进行了探索,阐述了其所运用的观察方法、数学方法和实验方法,最后归纳出了仍适合于今天科学工作者使用的伽利略科学研究方法程序。     

数学教师教育研究的方法

本文在指出数学教师进行教育研究的重要性的基础上,给出了数学教育研究的方法。     

初中教师怎样搞好教育科学研究

教师进行教育科学研究是是时代需要,是新课程对教师的要求,也是教师快速成长的捷径。进行教育科学研究需要教师具备科学素养、现代化教育理念,合作技能,此外教师要了解教育科学研究的步骤。学习行动研究法和实验研究法这两种教育科学研究方法。     

多学科视角下我国物流信息服务研究脉络分析

为了探讨我国物流信息服务的发展现状,文章通过可视化工具与文献计量分析法,对我国物流信息服务的主要研究成果进行了调研,并以计算机学、物流学、图书情报学、管理学等多学科多角度对我国物流信息服务进行了全面审视分析。     

微时代青少年思想道德教育方法探究

微时代的到来对青少年的思想道德教育工作既提供了帮助,又提出了挑战。该文通过对比分析微时代带来的帮助与挑战,建议建立学校—教师—家庭联动的思想道德教育网络,改变教育理念、创新教育方法,提高青少年的思想道德教育的质量,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。     

中医多学科研究的探讨

本文叙述了中医的现状可分为三流派，即临床派、中西医结合派及中 医发展派；讨论了中医学的定位，认为中医学是一门医学科学，是一门充满哲学智慧的医学 科学，也是一 种以医学科学技术为核心的文化现象；论述了中医学的根本特点及方法学特点就是整体观念 和辨证论治，指出了中西医结合研究中的一些方法学错误；认为多学科研究中医应深入了解 中医的方法学特点，遵循中医的规律，才能有助于中医学的发展。     

微探中等职业学校学生礼仪教育

加强中职生礼仪教育对提高我国公民的整体素质,特别是道德素质有着重要意义,但是,现有大多数中职学校还是没有给予礼仪教育应有的肯定和重视,希望通过强调加强礼仪教育,找出现有礼仪教育中存在问题,在现有的基础上通过各方面努力,提高礼仪教育的效果,充分发挥礼仪教育在道德教育中的作用。