加强中小学实验室的规范化管理

中小学实验室是教师进行实验教学,学生开展实验活动的重要场所,实验室建设、仪器设备的配备是国家和学校重要投资领域,是教学管理的重要方面。在现代     

实验教学管理之我见

随着课程改革和新课标的实施,教育理念、教学手段和学习方式都发生了深刻的变化。加强实验教学,提高教学质量,不仅越来越引起学校的高度重视,而且实验教学管理也日益凸显其重要性。那么,如何做好实验教学管理工作呢?下面我谈谈自己的几点见解。一、加强实验室的规范化建设和教学仪器标准化配备,为实验教学管理提供良好的物资资源实验室是学校开展教育教学的重要场所,是学校必备     

依托虚拟仿真实验教学平台促进医学生实践创新能力

现代教育技术是培养创新人才的重要手段,为了有效合理地利用现代教育技术,促进学生实践创新能力的培养,成都医学院通过构建虚拟实验网络教学系统和临床仿真实验室,按照虚实结合的原则,开展实验教学,促进了学生创新能力的培养,提高了教学质量。     

浅谈如何做好学校实验室工作

实验室是学校的重要教学阵地之一,是培养创新型人才的良好平台。要按照现代教育的要求,科学分析。认清实验室工作特点,审视其面临的突出问题,提升实践理念,切实搞好实验教学、实验室建设与管理工作,积极探索实验室科学发展的新途径,以保障学校教育教学工作的科学发展和新型人才的培养。     

新课改下实验室建设与实验教学发展中的问题及对策

实验室是学校的基本办学条件之一,是实施新课程标准的重要物质条件,是进行探究性学习的重要场所。实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径。加强实验室建设,开展实验教学,能促进教育均衡发展,全面推进素质教育和新课程的实施。笔者从1982年至今一直在中学实验室这个工作岗位上,     

加强实验室管理全面推进素质教育

实验室建设,是中小学实验教学的基础,是全面实施素质教育,提高教学质量,培养学生动手操作能力和实现教学手段现代化的载体,是学校教学工作的重要组成部分。实验室管理的如何,直接影响学校的实验教学的开展。加强实验室管理,是搞好实验教学的重要环节,为了保障实验教学顺利进行,     

实验室建设和实验教学工作调研及思考

为全面掌握义务教育初中学校教育技术装备水平,了解各初中学校实验教学开展情况,2009年8月,湖南省双峰县教育局对62所初中学校的实验室建设和实验教学工作开展了一次调研。     

学校实验室工作的特点及管理对策

学校实验室工作，建设配备是基础，科学管理是关键，合理使用是目的，所以科学管理既是实验室工作的中心内容，也是开展实验教学的重要前提与根本保证。因此，加强实验室管理工作的研究，不断提高管理水平，是保证实验教学顺利开展和提高教育教学质量的重要措施。１实验室工作的管理特点实验室工作作为学校教学工作的重要组成部分，必须遵循学校管理和教学管理的规律和原则，但在这些规律和原则指导下，还有其自身的特点。a．经常性。管理的任务是要保证实验室的设施设备处于良好的运行状态，使实验教学建立在良好的物质技术基础上。为此，…     

浅谈县教仪站对当前实验教学的装备与管理

实验室是学校基本的办学条件,是全面实施新课程标准(教学大纲),开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学校教学工作的重要组成部分,其功能在深化教育教学改革,提高教育质量,推进素质教育的实施,培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。实验室管理必须从学校工作的整体出发,确立“服务于教育,发展于需要,一切为了育人”的指导思想,处理好各个方面的关系,最大限度地发挥实验室为教学服务的功能,充分发挥实验室的综合效益。为新的基础教育课程标准的实施提供良好的条件。一、当前实验室管理普遍存在的几个问题     

中学物理实验室的安全意识调查与安全隐患分析

中学物理实验室的管理尤其是安全管理是搞好物理实验教学,实施素质教育的重要保障,也是保证学校发展和师生生命安全的必备条件。因此,中学物理实验室的安全管理必须得到各级教育主管部门和学校领导的高度重视,调动实验员的积极性和主动性,使实验室真正成为培养学生的有效平台。     

加强实验室工作努力培养创新型人才

1 明确目标,努力开创全州中小学实验室工作新局面 实施素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,实验教学是学校培养学生创新精神和实践能力的主要途径,中小学实验室是学校开展实验教学的重要物质基础。     

新课改下实验室建设与实验教学发展中的问题及对策

实验室是学校的基本办学条件之一,是实施新课程标准的重要物质条件,是进行探究性学习的重要场所;实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径。加强实验室建设,开展实验教学,能促进教育均衡发展,全面推进素质教育和新课程的实施。笔者从1982年至今一直在中学实验室这个工作岗位上,从事实验室管理及实验教师的工作,其间经历了改革开放     

有关高等工业学校学科(专业)实验室评估的探讨

一、开展实验室工作评估的重要性 按照党中央关于教育体制改革的决定的要求,为了逐步建立适合我国国情的高等工程教育评估制度,国家教育委员会已提出了有关高等工业学校办学水平和高校本科教育水平的评估指标体系和实施方案。 高等工业学校的实验室是进行实验教学和科学研究的重要基地,是办好学校的重要条件之一。实验室工作是高等工业学校办学水平评估指标体系中的一个很重要的子系统。能否正确确定实验室工作在办学水平评估指标体系中的权重和相应的条目,将会影响人们对实验教学,实验室工作地位和作用的认识。     

浅谈高职院校实验室建设和实验室管理

<正>随着高职教育的改革与发展,新课程实施的不断深入,高职实验室作为教学科研的前沿及学生科学活动的主阵地,同时也是学校办学的基本条件。如何通过建设和改造提供完善的高职实验室系统设施组合,是全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地,以适应未来高职教育的发展。一、现代化实验室建设和要求高职实验室作为教学科研的前沿阵地,在培养应用型人才方面要适应现代社会的发展,这就要求我们在实验室建设时结合社     

构建开放式实验教学模式

一、实验教学在教育中的重要性实验教学可以提高学生的综合素质,培养学生创新精神和实践能力。目前,作为传授专业知识的传统教育模式已经受到严峻的挑战。当今各学校如果没有实验室和先进的仪器设备,很难培养出具有综合素质的人才。因此,实验室建设是各校教育中的基础性工作,是学校发展和提高的重要保障条件,是体现学校教学科研水平、展示学校办学实力的重要标志。同时实验室的建设是为了给学生进行更好的实验教学,通过良好的实验教学,才能培养出优秀的人才。二、传统实验教学存在的不足从目前来看,实验内容陈旧、方法单一,沿袭封闭,被动的…     

适应课改需要加强中小学实验室标准化建设

中小学实验室是师生进行实验教学的重要场所,是全面实施教学大纲(课标),开展实验探究,开发学生的动手能力和创新精神,提高教学质量的重要基地,是学校必备的基本条件之一。没有实验室的学校是一所教学条件不完备的学校;没有标准化、规范化和科学化的实验室,就难以适应基础教育课程改革对实验室的条件与环境提出的新的要求。因此,加强实验室标准化、规范化和科学化建设是教育技术装备部门的当务之急。从1985年起,我省就开始抓中小学实验室的综合治理工作。根据原国家教委有关中小学实验教学和实验室建设的工作意见,结合本省的具体情况,以原省…     

加强中学实验室管理 提高实验室利用率

中学实验室是广大教师进行实验教学和培养学生动手技能、开发智力的重要场所,因此,加强中学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在实验教学工作中的作用,是提高教学质量和培养学生探究能力的重要保证。为此,学校应在购入大量实验急需的实验设备的同时,不断提高实验室的规范化管理,不断提高实验室的利用率。一、健全实验室管理制度建立健全实验室的各项管理制度,是实验室工作正常开展的重要保证。学校应通过建立各种完备     

构建开放式实验教学模式

实验教学可以提高学生的综合素质，培养学生创新精神和实践能力。目前，作为传授专业知识的传统教育模式已经受到严峻的挑战。当今各学校如果没有实验室和先进的仪器设备，很难培养出具有综合素质的人才。因此，实验室建设是各校教育中的基础性工作，是学校发展和提高的重要保障条件，是体现学校教学科研水平、展示学校办学实力的重要标志。同时实验室的建设是为了给学生进行更好的实验教学，通过良好的实验教学。才能培养出优秀的人才。     

1998年湖北省教育技术装备工作总结

一年来,我省教育技术装备工作紧紧抓住"普九"验收、示范学校督导评估的契机,通过落实"九五"期间中小学实验室工作目标,以实验室规范化建设、建立健全管理制度和实验教学的开展和<中小学图书馆规程>的宣传贯彻,同时,大力推进现代教育装备的步伐,巩固与完善实验操作考核,促进实验教学普及,使全省的教育技术装备工作又向前迈出了坚实的一步.     

实验室常规管理的问题及对策

实验室建设和管理是教育装备的重要内容之一,做好实验室的建设和管理是衡量学校办学条件和常规管理工作是否到位的试金石。因此,加强实验室常规管理工作,促进实验教学深入开展,就成为当前学校教育管理工作中的重要内容。