依法治校是构建和谐校园的关键

民主法制、公平正义、安定有序、充满活力是和谐校园的基本特征,依法治校是构建和谐校园的关键。要全面正确把握依法治校的内涵。构建和谐校园需要加强法制教育,加强法制建设,规范学校管理,提高依法治校的水平和能力。依法治校,构建和谐校园是一项长期而复杂的建设工程和发展目标,需要艰苦的努力和探索。只要我们持之以恒,构建和谐校园的目标就一定能够实现。     

论依法治校与构建和谐校园

民主法制、公平正义、安定有序、充满活力是和谐校园的基本特征,依法治校,构建和谐校园是一项长期而复杂的建设工程和发展目标,需要艰苦的努力和探索.本文将针对依法治校和构建和谐校园加以研究,为完善学校管理提供理论参考.     

论和谐社会视野下的大学依法治校

构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的内在要求,与建设社会主义法治大学有着必然的联系和相互促进作用.依法治校是构建和谐高校的有力保障,而和谐高校的构建又对依法治校提出新的要求.在构建和谐高校的过程中,依法治校的工作重点在于坚持以人为本,推进民主建设;制定学校章程,健全制度体系;强化法制宣传,倡导自觉守法;狠抓法德并举,建设和谐文化.     

高等学校"依法治校"路径分析

面对当前我国高等教育大众化和教育国际化的形势,推行"依法治校",创建一流管理,打造一流学府,构建和谐学校,增强"依法治校"意识是先导,完善"依法治校"制度是基础,维护师生合法权益是根本,坚持"校务公开"是关键,依法接受监督是保障。     

浅论依法育人

依法育人是构建和谐校园的基础,是实现依法治校、依法治教的前提,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的和谐校园建设的必由之路。     

坚持依法治校,构建和谐校园

坚持依法治校,构建和谐校园,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是高校各项事业全面、协调、可持续发展的重要条件,是高校事业进一步发展的现实需要。针对目前高校在依法治校、构建和谐校园方面的现状与存在的问题,积极探索通过依法治校构建和谐的有效途径,对于努力构建社会主义和谐校园具有重要的现实意义。     

依法治校与和谐校园建设

和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分,依法治校可以保证和谐校园建设顺利推进,是学校制度建设的重要保障。解释了和谐校园和依法治校的定义,归纳了依法治校的重要意义,分析了当前各高校在推进依法治校上存在的问题,结合学校实际提出了推进依法治校、建设和谐校园的相关建议。     

依法治校：和谐校园建设的应然路径

明确学校与教师、学生之间的权利和义务关系是依法治校、建设和谐校园的前提。新的《普通高等学校学生管理规定》为高等学校管理制度创新提供了法律依据。以权利文化为核心依法治校,实现权利与义务的统一、权力与职责的统一,是构建和谐校园的前提和保障。依法治校必须从应然走向实然。     

依法治校是构建高校和谐校园的基石

构建高校和谐校园是高校当前在创建和谐社会的历史进程中所面临的一项重要课题。依法治校是构建高校和谐校园的基石。依法治校在构建高校和谐校园居于统领地位,具有保护师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的关键作用,必须加强和完善依法治校的措施、促进高校和谐校园建设。     

和谐——学校发展的“润滑剂” ——构建和谐校园的四要素

党明确提出，要不断提高构建社会主义和谐社会的能力。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，是推进科学治校、民主治校、依法治校、提升学校党组织治校能力的重要载体。何谓和谐校园呢？笔者认为，和谐校园就是民主办学得到充分发扬，依法治校得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；就是学校各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现；就是师生员工互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处、充满活力、顽强拼搏；就是能够使一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；就是学校各项事业实现迅速良性发展，师生员工的物质文化生活切实得到改善和提高。     

论新形势下的“依法治校”

我国法治社会的不断进步,给教育领域提出了依法治校的要求,以更好地满足我国教育发展的需求。依法治校作为依法治国的具体实践,是构建法治社会、实现和谐教育的必然选择,也是深化教育体制改革的基础。笔者结合党的十八届四中全会精神,在厘清"依法治校"的内涵的基础上,论述了高校依法治校的现状及存在的弊端,试图为新时期的依法治校的研究提供新思路。     

用大学精神构建和谐校园

文章从人才培养、学校管理和高校的发展建设等方面阐明,培养和谐的人是大学教育的首要目的,校规校纪的建设是备而不用或备而少用的手段,而大学精神建设则是维系和谐校园的长效法宝.从而指出,构建和谐校园必须人本立校、依法治校、以品铸校,人本立校是构建和谐校园的前提,依法治校是构建和谐校园的基础,以品铸校才是构建和谐校园的根本.     

推进高校依法治校工作的几点思考

依法治校是依法治国方略在教育领域的具体体现,面对新的发展机遇与挑战,学校在管理中,如何强化学校法制化管理,建立法制化的现代教育管理体制,实行依法治校,是学校改革和发展的必然趋势和要求。本文从依法治校的涵义入手,分析了高校依法治校工作中存在的问题,并试图构建依法治校实施的途径和方法。     

坚持以人为本 构建和谐校园

和谐校园，是和谐社会的重要组成部分，是推进科学治校、依法治校、民主治校的重要载体。坚持以人为本，构建和谐校园，是全面落实科学发展观、推动学校内部协调运转、全面推进素质教育的现实需要。不断提高建设和谐校园的能力，努力建设以人为本、师生的创造力得到充分发挥的和谐校园，是推动学校更好更快发展的基本条件。     

依法治校视域下高职学生管理教育工作的思考和实践

在新时代,高职学生管理教育工作的任务日益复杂,如何在依法治校的视域下加强学生管理教育,成为当前亟待解决的问题。依法治校不仅仅是一种管理理念,更是一种助推学校全面发展的强大动力。基于此,文章将围绕依法治校的理念,探讨高职学生管理教育工作的新思路,以期为培养更加优秀的高职学生、构建和谐法治校园提供参考。     

如何在高校改革进程中构建和谐校园

创建高校和谐校园,不仅是学校协调、可持续发展的体现,也是高校改革的重要内容和基础,更是构建社会主义和谐社会的重要方面,从以人为本、依法治校和构建和谐的校园人际关系三个方面论述了构建和谐校园的现实意义和途径。     

中小学师生关系法制化管理浅见

学校管理以人为本,构建和谐校园,已成为现代中小学学校管理的重要理念。要做到以人为本,构建和谐校园,就必须依法治校,实施师生关系法制化管理。     

和谐校园建设中的思想政治教育

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐校园是指构成学校各部分、各方面因素的动态平衡,即科学治校、民主治校、依法治校的水平不断提高;学校教学质量、结构、环境等要素不断优化;教师与学生的能力和素质不断提升,各方面的积极性得到充分发挥;干群之间、     

依法治校是构建和谐校园的重要保障

创建社会主义和谐社会是党在新时期的奋斗目标,高等院校作为和谐社会的重要组成部分,其和谐发展成为我们深入思考和研究的问题。依法治校有深刻的精神内涵,依法治校是构建和谐校园的重要保障,是推进和谐校园建设的基本途径。     

大力构建和谐校园〓促进高等教育和谐发展

和谐校园是和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园具有重大的理论意义和现实意义。大力构建和谐校园，促进高等教育的改革与发展。坚持党委领导下的校长负责制，党政配合，和谐共事；坚持依法治校和以德治校相补充，和谐共治；学校教育与地方经济社会发展相适应，和谐共进。