如何激发学生学习数学的兴趣

学生学习兴趣的培养对提高教学成绩非常重要。数学学科作为小学阶段的基础学科,对于激发学生学习兴趣尤为重要。在数学教学中培养学生的学习兴趣是提高学生学习积极性的主要手段和途径。在采用自主探究、合作交流教学方法的今天,激发学生的学习兴趣尤为重要。如何激发学生学习数学的兴趣呢？应注重在教学中营造良好的环境和氛围,充分调动学生学习数学的积极性,给学生自主思考的权利,使学生爱学,主动学。采取培养观察能力、加强直观教学、重视操作、及时鼓励等方法来培养学生的学习兴趣,可以达到提高教学成绩的目的。     

注重培养学生学习数学的兴趣

兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础。笔者认为在教学教学中要饱含对学生的热爱，对学生的观察能力进行培养，加强直观教学才能激发培养学生的学习兴趣。     

浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

通过参加县进修学校组织的继续教育的培训学习,我对新课程改革和新的教学理念有了进一步的理解。《数学课程标准》指出":数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"在这浓厚的学习气氛中,充分调动了学生的学习兴趣,积极主动参与教学活动,从而不仅获得了较佳的教学效果,而且培养了学生的积极探索精神。     

浅谈在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学生学习最好的老师,学生只有对学习产生了浓厚的兴趣,才能专心听讲,积极思考。小学生的学习行为在很大程度上是受他们的情感支配的,教师应根据这一特点,在小学数学教学中,用合作学习、直观教学、实践操作等方法来激发学生的学习兴趣,积极引导学生主动学习。     

小学数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣

兴趣是影响人行为的内在动力,若小学生对学习数学具有较高的兴趣,其数学成绩与应用能力必然会得到大幅度提升。主要阐述小学数学教师激发并提高小学生学习数学兴趣的方法,数学具有极强的逻辑性与抽象性,教师应基于现代先进技术与理念对传统教学模式进行革新,以此增强小学生的积极主动性。     

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣在数学教学中至关重要。激发学生学习数学的兴趣可从四个方面入手；直观的趣味性，语言的趣味性，例题的趣味性，探索新知识的兴趣。     

数学教学中如何激发学生学习兴趣

激发学生的学习兴趣在数学教学中有着举足轻重的作用,只有学生对学生产生兴趣,才能更积极主动地学习,提高学习效率,取得事半功倍的效果。     

如何激发学生学习数学的兴趣

教师的工作对象是有思想、活泼可爱的未成年儿童，在教学中光靠老师一方面努力是不行的，教师的外因必须通过学生的内因才能起作用。要想使学生的内因起作用，必须激发学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才能主动参与，去品味学数学的情趣，才会有展示自我能力的愿望。那么如何在教学中培养学生的数学兴趣呢？     

如何激发学生的学习兴趣

学生的学习兴趣往往跟教师的教学方法和善于启发有密切的联系。因此，教师在设计导言时要风趣、有悬念，使学生产生兴趣，急于倾听下文。在课堂传授知识时，要尽量采用生动形象的语言，以激发学生的听课兴趣，还要结合有关模型、挂图、投影仪、演示实验等进行教学，来激发学生的视觉兴趣。还可以使用一些灵活的方法进行教学，培养学生的学习兴趣，例如“竞赛法”，采     

数学教学中如何激发学生学习兴趣

数学教学过程是一个充满心理活动的过程。如何在数学教学的过程中激发学生对所学知识的兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,这是值得我们不断去研究的一个问题。作者结合自己的教学实践谈几点体会。     

数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣

学习兴趣是一个人力求认知世界、渴望获得文化科学知识和不断探究真理而带有情绪色彩的意向。激发学生的学习兴趣．调动学生学习数学的积极性,对搞好数学新教材的教学有着十分重要的意义。本文简要地从建立和谐的师生关系,巧用语言艺术、教学艺术介绍数学之美,让学生体验成功,激发其学数学的兴趣。     

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

本文总结了数学教学中激发学生学习兴趣的几种方法：建立新型的师生关系;创造成功机会;在生活中学习;创设游戏情境;运用多媒体技术。     

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的最大动力,所以在数学教学中,教师可以用生活实例、实践操作、各种活动及多媒体等教学方式,激发学生的学习兴趣,使学生由被动学习转为主动学习。     

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”浓厚的兴趣能调动学生学习的积极性,变被动学习为主动学习,使他们真正成为学习的主人,从而提高课堂教学的有效性。那么如何在小学数学教学中激发学生的兴趣呢？我觉得应从以下几个方面做起。     

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

数学教学中,通过求新--创新.引发兴趣,求活--挖潜提高兴趣,求近--关注保持兴趣,从而做到"以乐激趣,以趣促学".     

培养学生学习数学的兴趣

1观察能力的培养,产生学习兴趣 观察能力是认识事物,增长知识的重要能力,是构成智力的重要因素.在小学数学教学中,必须引导学生掌握基本的观察方法,学会在观察时透过事物的表象,抓住本质,发现规律,达到不断获取新知、培养能力和发展智力的目的.     

谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

在数学教学中,应以学生学习的目的、学生的生活、问题情境、知识规律方面为兴趣的切入点,激发、培养学生的学习兴趣。还要注意从课堂练习、课堂小结方面培养学生的学习兴趣。     

谈在数学教学中如何激发学生的学习兴趣

数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的一门方法学科，具有严密的逻辑性、应用的广泛性和高度的抽象性。但对抽象思维能力不强的学生来说，无疑是一门较难的课程，很多学生对此望而生畏，提不起学习兴趣，以至于学习成绩不理想。那么，如何在数学教学中激发学生的学习兴趣，提高学生学习数学的积极性是每一个数学教师都要面对的问题。长期的数学教学实践告诉我们，做好以下几方面的工作是行之有效和非常必要的。     

浅谈如何激发学生学习地理的兴趣

兴趣在教学中有着非常重要的作用 ,激发学生的学习兴趣 ,可以使学生轻松自如地集中注意力 ,使学生在心境愉快的情况下学习。在地理教学中要重视激发学生的学习兴趣 ,主要通过导言的诱导、生动有趣的课堂语言、对知识的艺术加工、直观教学以及让学生参与教具的制作等途径来调动和培养学生的兴趣。