对职中语文教育的几点思考

通渭县共有四所职中,每年有上千名职中毕业生走向社会。社会上反映,这些职中生大多不能用普通话自如地表达自己的思想,不会写实际生活、工作中需要的报告、总结、产品说明书以及一些常见的公文,从而可以看出:当前职中的语文教育的确存在较多问题。     

苏州市举行职业中学化工分析操作竞赛

苏州市教研室和苏州市化工职中遵照苏州市教育局和苏州市化工局的指示,于1990年10月19、20两天,在苏州市化工职中举办了“苏州市职业中学化工分析操作竞赛”。有7所职中,共21名学生代表参加竞赛,竞赛     

农村职中走出困境的突破口──产教结合

农村职中走出困境的突破口产教结合鞠廷忠八十年代农村体制改革，振兴了农村经济，同时也带动了农村职教的发展，农职中从开办就连续出现了高潮和繁荣。进入九十年代，工业和第三产业的蓬勃发展，又使农职中从高潮步入低谷，不得不转轨办学甚至停办，“农职中”似乎名存实...     

海南采取措施大力发展职业教育

为了发展海南的职业教育,该省正在采取或计划采取如下几项措施：一是调整布局,各市县集中办好一所职业中学;二是增加投入,改善职中的办学条件;三是今年计划选取１０名职中教师到国家级重点职业教师培训班学习,省里计划培训２０名职中教师;四是对普通中专、技工学校、职业高中三类学校统一名称,统一文凭,拉动职业中学的发展;五是把职业中学从普通中学中剥离出来,办出自身的特色。海南采取措施大力发展职业教育@翁朝健     

职中教师的建议与要求

编辑部: 当前,由于我国职业教育的体系不够完善,社会上还存在着对职业教育的偏见,由此给一些职中教师带来后顾之忧。笔者作为一名农村职中的学校负责人,深知教师们的思想情况,最近也对一些职中的教师做过调查了解。现将教师们的建议与要求提出,以期引起有关部门重视。     

积业中学学生生活满意度与心理健康关系的研究

采用中国中学生心理健康量表、青少年生活满意度量表,对广州地区4所职业中学共650名学生进行问卷调查,结果表明：职中生的生活满意度总体处于中等水平,不存在心理问题的职中生占总人数的55％：职中生的生活满意度与心理健康都具有与性别无关、高三学生的情况最差及农村学生优于城市学生的共同特点：结构模型的探索说明职中生的心理健康与生活满意度相关非常显著,二者在结构上存在一定的重叠,学生所在学校的地域特点是影响生活满意度与心理健康关系的重要因素。     

职中英语教学策略谈

由于近年来受普高热的影响，职中的学生学习基础相对较差，尤其是英语这门学科就更差了，这就给职中英语教学带来了很大的难度。作为一名职中英语教师也总觉得英语难教，学生难学。面对这两难的境况，应采取有效的教学措施，使学生乐学、会学，最终达到培养复合型英语人才的要求。     

饶阳职中会统专业珠算鉴定成绩显著

饶阳职中会统专业珠算鉴定成绩显著本刊讯：河北省饶阳县职中对会统专业的５０名学生，进行了国家标准珠算普通级的鉴定。经衡水地区珠算协会的严格考核，５０名学生全部达到了国家标准珠算普通级的标准。达到国家标准珠算普通级五级以上的有４２名．占参加鉴定人数的８４...     

观念创新是职教发展的先导

１９９９年１０ 月，互助职校 被评估验收为 青海省重点职 业学校，２０００ 年４月被省政 府正式命名为 省级重点职业 中学。从此， 互助职中跻身 于青海省重点 职中之行列。 总结互助职中 走过的路，我 们最深刻的体 会是：观念创 新是农村职教 发展的先导。 一、要牢固 树立勇于创新、 主动进取的观 念 创新，是一 种不断追求超 越、追求进步、 追求发展的理 念。它要求人 们勇于做别人 没有做过的事， 走前人没有走过的路、善于开创 工作的新局面。 １９９２年，互助职中和原互助师范合并。成立互助县职业中学。当时职中只有４６名学生…     

四川召开农村重点职中办学研讨会

1992年年11月21至22日,四川省农村重点职中办学模式研讨会在德阳市黄许职中召开。 四川省首批重点农村职中:德阳市黄许职中、涪陵一职中、仁寿一职中、安县塔水职中、射洪大于职中的校长及省教委职教处、德阳市职教处的负责同志参加了此次     

观念创新是职教发展的先导

１９９９年１０月，互助职校被评估验收为青海省重点职业学校，２０００年４月被省政府正式命名为省级重点职业中学。总结互助职中走过的路，我们最深刻的体会是：观念创新是农村职教发展的先导。这主要是不断创新以下几个观念。一、牢固树立勇于创新、主动进取的观念１９９２年，互助职中和原互助师范合并，成立互助县职业中学，当时职中只有４６名学生，也只有建筑和缝纫班。为了加大办学力度，我们走出去，了解“大市场”，开阔眼界，回来后，我们一下子开设中医、烹饪、缝纫、机电等六个专业，学生招生数由原来的４６名猛增到４８０名。…     

关于促进广州市区职业高中教育健康发展的探讨

去年12月,市民进与市参事室组织联合调查组对广州市区职业高中教育现状作调查。调查组听取了市教育局师范职业教育处负责同志介绍广州市职业高中教育的概况,深入到第一旅游职中、电子职中、服装职中、机电职中和私立实用职中等5所学校作了实地调查,还约请了电器职中、幼教职中、第二旅游职中、贸     

宜宾县为民工就业架"金桥"

2003年的一个冬日,由5辆大巴组成的车队浩浩荡荡驶出宜宾县高场职中,长途跋涉来到长虹集团.车上146名18～32岁的城乡青年、企业下岗人员,经过设在高场职中的"宜宾县农民工跨地区就业综合服务工程"的引导性培训和厂方派来的专业人员的面试体检以后,顺利进入长虹集团.     

四川省省级重点职业高级中学师资现状调查报告

本文对四川8所省级重点职中253名在职教师的情况进行了统计分析,认为四川省级重点职中师资队伍基本符合当前教学需要,但教师学历达标率低,师资队伍结构不合理,缺少专业带头人和骨干教师,专业课教师能力素质不高问题仍相当突出.文章针对师资队伍存在的问题,从师资培养、师资流动、职称评聘、竞争聘任、人事制度等方面提出了相关建议.     

我想为你唱赞歌

我是阿坝州黑水县的一名“9＋3”学生。新的学期开始了,我背起书包,踏上了去阆中江南职中的路。     

职中生学习心理的调查与相关要素分析

加强职中生学习心理的研究,多维度、多层次剖析职中生的学习态度、学习习惯、学习方法,激发职中生学习的热情,是提高职教人才质量的教改逻辑起点。为此,我们随机选择了国家级重点农村职中、国家级城镇职中、普通农村职中、普通城镇职中各一所的部分高一、高二学生(职中高三班的学生已下厂、场实习),发出问卷调查300份,实际回收286份。研究结果如下:一、基本情况1．情况概迷:从回收问卷中可知,高一学生223人,高二学生63人;自费生264人,公费生22人;被调查学生的专业类别人数:农科专业23人,工科专业241人,管理服务类22人。2．职中生选择上职业中学的原因分析     

学习型组织理论视域下职中教师继续教育的实践与思考

加强职中教师继续教育工作是提升职中师资水平的重要举措,也是提升职中教育水平的直接影响因素.本文从学习型组织理论的视角,对职中教师继续教育进行了厘清,并提出发展职中教师继续教育的策略,主要包括转变观念,树立正确的职中教师继续教育理念;政策法规保障;完善职中教师继续教育基地体系;开展多种形式的继续教育以及建立职中教师继续教育信息反馈制度.     

信息万象

广州市物价局出台职中“一费制”收费标准近日，广州市物价局出台了各类职中“一费制”收费标准。广州市职中“一费制”收费按一般职中，省、市级职中和国家级职中三个等级收取。“一费制”包括了学费、实习实验费和教材课本费三项费用，除工艺美术专业、高耗专业、幼儿教育专业外的其他专业为统一的收费标准。工艺美术专业因其特殊性，收费标准最高，一般职中该专业每生每学期将交纳１３２０元，若是国家级职中，其收费将达到１６２６元。据物价局有关负责人介绍，实施“一费制”后，广州市职中的收费与原来各类职中的收费相比有所降低，而…     

职高设教研室效果好

职高设教研室效果好熊俊，莫绍新湖南省常德市鼎城区一职中鼎城区一职中是一所有近１０００名学生的综合性职业中学。随着学校规模的不断扩大，专业不断增多，在传统的学校管理体制下，师生们“隔行如隔山”，专业积极性得不到发挥，专业优势得不到施展，学校的管理制度也...     

对职中美术教学的几点体会

职中教育有着与普高教育相同相似的方面,因为学生毕竟处于同一年龄阶段,生理、心理特征有着极其相像的方面。但职中教育与普高教育又有不同的特点,从美术学科角度来说,职中教育的指向性更强,从职中生聪明的头脑、顽皮叛逆的性格出发,在加强他们美术技艺培养的同时,我们更应重视对职中生美育素养与人文品行的培养,更应注意职中生整体素养的提升。