高分子材料与工程专业英语教学探讨

高分子材料与工程专业英语是该专业重要的必修之一.本文在该课程的培养目标和特点、课程教材的选择、课程的教学内容、教学手段以及学生学习兴趣的培养等方面做了初步探讨,提出了自己的一些观点和建议.     

稀土高分子发光材料研究的现状和展望

介绍了稀土高分子发光材料的发光原理和基本类型，重点介绍了光致发光和电致发光稀土高分子材料，阐述了稀土高分子材料研究的发展历程和现状，分析了各种稀土高分子发光材料研究的可能发展方向和应用前景。     

高分子材料与工程专业英语多媒体教学方法探讨

大学英语的多媒体课堂教学是一个具有挑战性的课题,它与传统的课堂教学法有很大差别,对老师的要求更高。而专业英语的多媒体教学更是一个难题,怎样备课和怎样教学是一个急需解决的问题。本文结合高分子材料专业英语的特点和对该课程的理解,明确了专业英语的教学目标,通过调动学生学习专业英语的主动性、合理选择教材和规划教学内容、精心制作课件和使用适当教学方法,取得了较好的教学效果。     

高分子材料与工程专业有机化学教学现状与改革

有机化学是高分子材料与工程专业一门重要的专业基础课,本文针对高分子材料与工程专业的专业特点及学生情况,分析了有机化学教学中存在的问题,从教学内容、教学手段和考核方式等方面提出了课程的改革措施。     

高分子材料与可持续发展

高分子材料在带给人类巨大物资财富的同时 ,也带来严峻的环境问题 ,即“白色污染”。高分子材料要继续发展必须从根本上解决“白色污染”问题 ,走可持续发展的道路。解决白色污染的方法有 :回收塑料变废为宝、发展环境友好高分子。生物高分子材料由于具有生物可降解性、生物可相容性 ,它可以从根本上解决白色污染问题。2 1世纪是生物时代 ,生物高分子将给高分子科学带来光明的明天     

导电高分子材料及其应用

自从1977年来,导电高分子材料的研究受到了普遍的重视和发展。介绍了导电高分子材料的分类、导电机制、在各领域中的应用及研究进展。     

高分子材料加工流变学课程全英文教学实践研究与探讨

全英文教学对培养能够熟练运用外语的专业技术人才、推动我国经济发展和教育国际化具有重要意义,本文从教师、学生、教材和教学方法等因素方面全面分析了目前全英文教学存在的困难,并在此基础上探讨了促进高分子材料加工流变学课程全英文教学发展的措施,这对促进专业课程全英文教学的发展具有积极的意义。     

高分子材料应用于莫高窟壁画保护的历史、现状与研究

选用具有适宜黏结作用的高分子材料和科学的壁画修复工艺,是修复保护莫高窟壁画最关键的两个技术要素。敦煌研究院自20世纪50年代起,就开始了起甲壁画修复材料的试验性工作,先后选择卡塞因胶(酪素胶)、天然动植物胶、聚醋酸乙烯酯类、乙基纤维素、丙烯酸酯类、乙烯基酯-丙烯酸酯共聚类、有机硅改性丙烯酸酯类等多种材料,分别进行了莫高窟壁画的修复试验。修复工作和实践证明,聚醋酸乙烯酯乳液(白乳胶)、丙烯酸及有机硅丙烯酸乳液和明胶三类是最适合莫高窟壁画修复的材料。莫高窟已修复的洞窟壁画已经历了数十年的自然环境考验,至今修复后的壁画状况稳定。但由于同种分子结构的化学材料来源不同,一些材料虽组成成分相同,但不同厂家的加工工艺和次要成分配比也不尽相同,因此需在实验室内建立材料的评价方法,对各种不同来源的材料进行实验室评价和考察,以保证和提高壁画修复工作的科学性和质量。     

应用型高分子材料与工程专业人才培养模式探讨

随着高分子科学与其他学科的交叉、渗透和融合．我国高分子材料与工程专业的人才培养呈现迅猛发展的态势。为了适应应用型、创新型人才培养的要求,高分子材料与工程专业应实施“强化基础,注重应用,突出创新”的人才培养模式．大力提高学生的科研创新应用能力。     

超强高分子吸水材料的研究进展与应用

本文综述了超强高分子吸水材料的发展历史、现状、发展方向及应用情况，并简述了超强高分子吸水剂的分类、结构特点、吸水机理及合成原理和方法。     

虚拟现实技术教学应用现状与趋势研究

近年来以VR技术为代表的现代信息技术逐渐影响我国传统教学模式,文章借助CiteSpace软件对国内外VR教学应用研究现状与趋势进行分析。研究表明：在学科应用领域,我国高质量研究成果不足且与国外同时期相比研究进度较为落后;热点前沿方面,国外侧重VR技术与学科教学整合研究,我国侧重理论教学模型设计。预测未来研究方向国外将围绕VR技术本身的突破深入教学研究,而国内将探索融合虚拟现实、人工智能、5G等前沿技术共同构建智能化的教育系统。     

E-portfolio教育应用研究现状与趋势分析

本研究通过对国内外e-portfolio在教育中的应用研究文献的题录信息进行分析,从论文数量、研究人员分布、应用层次、高频叙词、历年高频叙词等方面总结得出了国内外e-portfolio教育应用研究的现状与发展趋势,即:国内外e-portfolio教育应用研究重点基本一致,主要包括e-portfolio在教学、学习、评价和教师教育和专业发展四个方面的应用研究;研究人员多数来自高校或科研机构,相对国外,国内研究者缺乏交流与合作,以致分散了研究力量;国内外的e-portfolio教育应用研究主要集中在高等教育和中小学校阶段;国内外历年研究热点的变化受教育研究的大环境影响较大.     

高分子材料专业涂料课程教学探讨

本文根据涂料行业的发展对人才的需求及高分子专业的培养目标定位,提出了在高等院校高分子专业本科阶段加强教授涂料课程内容的必要性,结合高分子专业学生的特点探讨了涂料课程本科教学的讲授内容．并对教学过程中采用的教学方法和手段进行了探讨,还提出了在高分子实验中开设与涂料相关的实验促进教学的方法。     

20世纪与高分子材料

1999年 3月 2 9日的美国《时代》周刊评出了 2 0名在 2 0世纪里最具影响力的科学家和思想家 ,其中唯一一名化学家就是贝克兰 (Ｌ .Ｂａｅｋｅｌａｎｄ) ,显然这是因为在 2 0世纪的化学领域里 ,对人类影响最大的莫过于出现了塑料及其他合成高分子材料 ,而贝克兰又是有史以来第一位用简单分子合成塑料的人。这一成功标志着人类使用的材料 ,从此开始由单一的天然产物 ,进入到广泛使用合成高分子材料的新时代。一、从天然树脂到合成树脂一些树木的分泌物常会形成树脂 ,不过琥珀却是树脂的化石 ,虫胶虽然也被看成树脂 ,但却是紫胶虫分泌在树上的…     

高分子材料与工程专业实践教学改革研究

介绍了河南工业大学高分子材料与工程实践教学改革的成果,提出了"三个培养阶段,四个层次"的新型实践教学体系,通过增加实习实践环节课时,提高综合性、设计性和研究性实验的比例等措施培养学生的创新能力。     

高分子材料测试题

一、选择题 1.维通橡胶是一种耐腐蚀、耐油、耐高温、耐寒性都特别好的氟橡胶,它的结构简式为 札HZ一CFz一CFz一罕吁,合成它的单体为‘’· C凡· A.氟乙烯和全氟丙烯B.1,1一二氟乙烯和全氟丙烯 C.l一三氟甲基一1,3一丁二烯D.全氟异戊二烯 2.下列塑料的合成,所发生的化学反应类型与另外三种不同的是(). A.聚乙烯塑料B.聚氯乙烯塑料 C.酚醛塑料D.聚苯乙烯塑料 3.可角于淡化海水的人工高分子材料是(). A.聚乙烯薄膜B.涤纶薄膜C.半透膜D.滤纸‘ 4.天然橡胶的名称叫“聚异戊二烯”,它的单体是(). A.CH:一CHCHZCHZCH:B.CHaCH一CH…     

高分子材料测试题

一、选择题 1.维通橡胶是一种耐腐蚀、耐油、耐高温、耐寒性都特别好的氟橡胶,它的结构简式为( )CH 2-CF2 CF2-CF( ),合成它的单体为( ).     

高分子材料的氧化机理研究

本文对有机化合物的氧化这一历史悠久的课题中有关氧化机理问题进行了深入的研究。并认为无论是简单的有机分子,还是高分子或者是生物体内进行的氧化,大多是自由基过程,一旦体系中生成自由基,经过自由基链式反应,氧化便可很快地进行下去。