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相似文献
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1.
《医学细胞生物学》是西藏民族学院医学系大一新生进校后学习的第一门医学基础课程,针对我校学生文化基础较差,部分藏族学生汉语水平不高的现状,如何提高教学质量,探索《医学细胞生物学》教学新途径,是我院《医学细胞生物学》教师应研究的一项课题。为此,本人在教学实践中作了一些探索。  相似文献   

2.
文章将细胞生物学实验教学与医学院校学生的素质培养相联系,阐述了此门课程的重要性,并结合当前的实际教学现状,对目前存在的一些问题进行探讨和改革。  相似文献   

3.
细胞生物学是生命科学各专业的主干课程,许多科研院所和高校都将它列入生命科学及相关专业硕士研究生入学考试的专业课必考科目。通过对全国多所大学和科研院所近10年的细胞生物学研究生入学试题进行深入、全面的研究,系统地探讨了细胞生物学考研命题规律及出题特点,并在此基础上建立黄山学院《细胞生物学》考研试题库。  相似文献   

4.
创新型人才的培养是目前高等教育的重要内容之一,实验教学是培养具有创新精神和实践能力人才的重要环节。细胞生物学实验作为其课程体系的重要组成部分在生命科学专业领域的教学中发挥着重要作用。而传统守旧的实验教学内容无法适应理论知识的迅速发展。而综合性、前沿性和创新性的科研工作与本科教学的融合必将推动实验教学的发展,从而为培养高素质的创新型人才培养提供有利保障。  相似文献   

5.
细胞生物学实验课程的教改探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对细胞生物学实验课程的分析,围绕以技术为中心、形成独立课程体系的方向,开展细胞生物学实验课程教改探索.重点把握几个环节:1)理念为先,大胆探索;2)修改大纲,整合内容;3)启发引导,改善教学;4)重视考试,扎实基础.  相似文献   

6.
针对八年制学生开设独立的“医学细胞生物学实验课”,强调课程的整体性和系统性.该课程已经开展五年,本文就课程设计及带教过程中的体会与大家共同探讨,以期为医学细胞生物学实验课程改革提供一定的思路.  相似文献   

7.
细胞生物学实验课程的教改探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对细胞生物学实验课程的分析,围绕以技术为中心、形成独立课程体系的方向,开展细胞生物学实验课程教改探索.重点把握几个环节:1)理念为先,大胆探索;2)修改大纲,整合内容;3)启发引导,改善教学;4)重视考试,扎实基础.  相似文献   

8.
作为生命科学以及生物技术专业的必修课,细胞生物学是一门以实验为基础的学科。细胞生物实验教学既是培养学生观察能力和实验能力的重要环节,也是培养学生科学素质的有效途径。从拓展教学手段、丰富教学内容以及完善考核方式三个方面进行了教改探讨,以期提高学生的创新意识和学习兴趣,从而实现培养新世纪复合型人才的目标。  相似文献   

9.
针对八年制学生开设独立的"医学细胞生物学实验课",强调课程的整体性和系统性。该课程已经开展五年,本文就课程设计及带教过程中的体会与大家共同探讨,以期为医学细胞生物学实验课程改革提供一定的思路。  相似文献   

10.
针对传统的《医学细胞生物学》实验教学中存在的问题,从实验结构体系、实验内容和方法、实验考核的手段等进行改革。通过实验教学的改革,合理利用实验教学资源,建立起一个综合性的实验平台,提高了学生学习的积极性和主动性,培养了他们发现、分析和解决问题和创新的能力。  相似文献   

11.
医学细胞生物学是医学教育的重要基础课程,肩负着为学生展示全新细胞学视野的艰巨任务,在学生的创新能力的培养过程中起着重要作用。本文就通过细胞生物学的教学内容、方式以及理论与实验相结合的教学方式培养创新能力等方面探讨了自己的一些教学体会。  相似文献   

12.
分析中医院校目前医学细胞生物学的教学现状,针对医学细胞生物学课程体系改革的焦点,重点、难点和关键点,提出个人见解,以期在今后的中医教育的课程体系改革中引起重视。  相似文献   

13.
细胞生物学实验课程的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
细胞生物学在大学生物相关专业的课程设置中占有重要地位,与其配套的细胞生物学实验课对培养高素质复合型人才具有举足轻重的作用。文章从转变教学理念、完善实验教学体系、加强师资队伍建设、改善实验教学条件、优化实验内容、改进实验教学手段等方面简要总结了细胞生物学实验教学改革,重点论述了从单纯上好实验课到培养高素质人才的理念转变过程中,在实验内容、教学方法与手段等方面所进行的改革与实践。  相似文献   

14.
《医学细胞生物学》作为选修课,在明确教学目标情况下,通过不断的更新教学内容、融合教学方法及优化教学手段来培养学生的创新意识、实践能力和科学思维,为医学生将来从事临床工作奠定坚实的基础.  相似文献   

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16.
为提高《细胞生物学》课程的教学质量,本文主要从课前准备、课堂组织和课后完善三个方面进行了教学方法上的探索与实践。  相似文献   

17.
根据医学细胞生物学的特点,结合最新医学教育理念及技术发展趋势,对细胞生物学教学内容进行选择、整合、优化。将案例法、PBL教学法和开放性实验渗入教学之中,以提高学生的学习兴趣,培养其逻辑思维能力和综合能力。  相似文献   

18.
医学生物学是临床医学专业的基础课程,在医学生的课程体系中占有重要位置。现代医学的发展要求医学生既要具有扎实的医学生物学知识,又要具备运用生物医学知识解决实际问题的能力,而案例式教学法的应用可以提高学生学习的热情和兴趣,提高教学质量。因此,本文将探讨我们将案例式教学法应用于医学生物学教学的感受和经验。  相似文献   

19.
目前课程整合在一定程度上提高了教师的课堂教学效率,使教学内容更直观、形象,课堂密度更大,是否在一定程度上提高了学生的学习效果,哪些方面提高了,提高的程度如何?哪些方面没有提高,原因在哪里?只有从学生的角度出发,才能找出目前课程整合中存在哪些问题需要解决。从课程整合对学生的影响来研究在学科教学中如何使用以至用好信息技术。  相似文献   

20.
细胞生物学是现代生命科学中的重要基础前沿学科,新技术新方法的迅速发展是学科发展的动力源泉。因此,细胞生物学实验课程体系的改革和建设成为培养研究生综合能力的重要环节。以研究生细胞生物学大实验课程体系的改革为依托,通过采用模块式教学内容重构研究生实验教学体系,改进教学方法和手段。通过本课程的学习,使研究生能够在入学后尽快掌握科学研究的方法和科学研究的新思路,综合科研素质获得提高,从而为学位论文的研究工作奠定良好的基础。  相似文献   

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