我在内蒙古支教(之二)

四、我就是不一样我现在最爱告诉人我有约一百五十个孩子,因为‘一日为师,终身为父’。但我不清楚我的孩子们如何看待我。我经常觉得他们对我和别的老师不一样。后     

我在内蒙古支教(之一)

一、关于我我叫姚宏亮。生于1985年。在香港出生和长大。老家(就是父母出生和长大的地方)在江苏扬州。中学毕业以后我到美国西雅图留学,主修哲学。这个纯粹的文科学位在香港这种以金融、地产和正在衰退的转口贸易作经济基础的地方是没用     

梁实秋在台湾的日子(续一)

三 　　梁实秋在行政工作之余,亦参与了主编英语工具书及高中英语教材.刚到台湾时,他为世界书局<英汉四用字典>增添了5000个新字.1955年又为远东图书公司编写<最新英汉辞典>.台湾50-70年代的莘莘学子,无一不是抱着这本字典长大的,甚至留学者的皮箱里都会人带一本.至今,它仍是台湾很畅销的一本字典.……     

梁实秋在台湾的日子(续二)

六 　　1974年11月27日.梁实秋为了洽谈纪念亡妻的文集<槐园梦忆>出版之事前往远东图书公司之时,经立法委员谢人钊介绍而结识与他年纪相差近30岁的韩菁清女士,两人一见钟情.韩菁清系湖北黄陂人,生长于上海.1946年,15岁的她曾荣登"歌星皇后"宝座,有古文根基,也懂英文,另外善书法,擅长丹青且会编剧及写歌词.……     

台湾蝴蝶(课本剧)

人物:老师一人,导游一人,戴有蝴蝶头饰的同学三人,同学甲、乙等。场景:舞台正中竖起一块大黑板,上画有色彩鲜艳的花丛及一只彩蝶。老师的讲台上,放着一盆塑料花和蝴蝶。     

宝岛台湾(教案)

教学时间:一课时教学目的: 1.使学生初步了解我国第一大岛——台湾的地形、气候、物产、居民等概况; 2.通过教学,增强学生热爱祖国神圣领土宝岛台湾的思想感情; 3.训练学生指图、读图、据图分析的能力,发展学生思维。教具准备:中国政区图、台湾省地图。     

在计算器上发现的规律(初一)

我在玩计算器时发现了下面的规律: a、b、c、d为首位数字相同的n位连续自然数,x、y、z、w是将a、b、c、d各位数颠倒顺序后得到的新数.     

在日常生活中发现美(英文)

There are many commonbut nice things around us,such a drop of water,a fallenleaf and so on. Usually wepay no attention to them, so     

发现柬埔寨(上)

不管是不是因为电影《重庆森林》最后的一幕,梁朝伟对着吴哥窟的石头说出自己的秘密这个场景让人动容,总之,吴哥窟已经成为很多人了解柬埔寨的标志之一。甚至,说到柬埔寨的时候,许多人会聊到的也只剩下了吴哥窟这个话题而已,再深谈下去,那么也许还会想到曾经在北京居住生活了多年的西哈努克亲王。总之,不管怎么联想,这个国家在一些人的印象里,除了吴哥窟是不得不去的景点之外,仿佛也     

惊人的发现(相声)

乙:多日不见,都在忙什么哪?甲:(摇头晃脑地)开卷觅异旨,闭门读古诗。乙:读故事?你也喜欢看故事书?甲:哪里,我说的是研读古诗。乙:我国是诗的大国,你读那么多古诗,收获一定不少吧?     

宝岛台湾(课堂纪实)

教学内容:小学地理(下册)《宝岛台湾》教学要求:1.通过教学,使学生了解台湾省的位置和范围;2.了解祖国宝岛台湾的美丽富饶;3.培养学生热爱台湾同胞、热爱祖国领土台湾的思想感情。教具准备:     

宝岛台湾行(上)

小A看过明中期的天坛,肃穆博大的皇家气象让他印象深刻;小A还看过消失前的高句丽王城,他相信如果留存到今天,面貌威严的王城一定会变成喧闹无比的旅游景点.但是,和大多数去过的地方不一样,小A格外喜欢现在的台湾.小A倒不是认为台湾经济发达、社会有序,他超爱台湾的闹哄哄.     

内蒙古地名简述(续完)

内蒙古地区的手工业如同农业、商业一样,也有它的悠久的发展史。据史料记载,早在十二世纪以前,内蒙古地区即已有了制革,毡毯、弓弦、箭簇之类的手工业。此后,又出现了锻冶和木作两业,蒙古语中最古老的词汇“达尔罕”(Darhan)就有“铁匠”和“木匠”两个词义。到元朝统一之后,官营手工业有了进一步的发展,这时的手工业大多集中在大漠南北的新兴城镇,手工业匠人除了制造武装以供战事之需外,同时也生产日用品和精致的工艺品。元灭明兴,战争稍停,内蒙古地区的手工业开始停止兵器制造而投入诸如家具、食器、供器和装饰品之类的生活用品生产中,漠南蒙古地区还因地制宜就近吸收一批汉族     

宝岛台湾行(下)

<正>小A刚到台北,祖国大陆的海协会会长陈云林就访问台湾来了,还带了了大熊猫和通邮、通航的"大礼包"。最可喜的是,海峡两岸签署了海运、空运、邮政、食品安全等议题的四项协议。在这以前,虽然同属于一个国家,但两岸很长一段时间没有直达航     

台湾高等教育研究(下)

作为同类文化的学术共同体,台湾学者和大陆学者关于台湾教育的研究,以及海峡两岸高等教育及其互动等主题的研究,对深化高等教育的研究与比较具有很强的学术价值。本刊"学术聚焦"推出三篇大陆学者有关台湾高等教育的研究成果,与读者分享。     

宝岛台湾行(上)

<正>小A看过明中期的天坛,肃穆博大的皇家气象让他印象深刻;小A还看过消失前的高句丽王城,他相信如果留存到今天,面貌威严的王城一定会变成喧闹无比的旅游景点。但是,和大多数去过的地方不一样,小A格外喜欢现在的台湾。小A倒不是认为台湾经济发达、社会有序,他超爱台湾的闹哄哄。     

(三)保存你的发现

我们每次上网,查找到的资料可能很多,但是很难做到过目不忘,所以,费了力气查找到的网页,得尽快保存下来,便于以后随时查阅。保存网页的方法是:     

万有引力定律的发现(节选)

【设计思想】要落实面向未来的物理教学观,就不能把万有引力定律仅仅当做一个知识点教给学生,而应从科学和人文两个层面提炼其教学价值,并将其内化为学生的科学素养和人文素养。从科学层面看,万有引力定律的建立过程是一个完整的科学探究过程,为人们提供了科学研究的典型范例。为此,我在设计过程中,对教学内容进行了重组,按照牛顿发现万有引力定律的过程串联教学内容,展示牛顿的研