电子元器件"教材化"管理模式的应用研究

在电子技术课程的实践教学中,使用的电子元器件种类繁多,且用量很大,对于分发、使用和回收过程中的损耗很难控制.实施电子元器件"教材化"管理模式,即把一个学期内某个课程的实验实训所需的元器件整理成包,在课程开始时作为"教材"分发给学生,使用过程中由学生进行独立管理,而在课程结束后收归实验室元器件库,可以实现实验室电子元器件使用的"低耗、高效、易管理".     

“版画”选修课程开发的实践

我校是"浙江省课程改革样本学校"和"浙江省深化课改兴趣特长类选修课程试点学校",我校对选修课程的开发有相应的激励机制.我校的"版画"课程是浙江省首批高中选修"精品课程",并进入首批浙江省高中选修课程推荐名单与网络课程电子教材序列.为了开设"版画"选修课程,学校配置了全开尺寸的版画压印机、半开尺寸50层晾画架等设备,版画刀人手一套,各种版画耗材都由学校提供,学生不需要承担任何费用,这为学生减轻了学习的经济负担.     

关于高职电子技术课程的教学思考

高职电子技术是研究半导体元器件的功能、电子电路的组成和功能及其电子元器件应用的专业基础课程。高职学生学完该门课程后,应掌握电子技术方面的基本理论、基础知识、基本方法及基本技能。该课程要着重培养学生分析问题与解决问题的能力,特别是创新能力。为了提高教学效果,在整个教学过程中要重视问题情境,让学生亲近电子技术;重视动手操作,让学生体验电子技术;重视自主探索,让学生＂再创造＂电子技术;重视生活应用,让学生实践电子技术。     

简论电子类课程教学中EDA的重要性

本文分析了当前电子类课程教学中存在的问题．EDA在电子类课程教学中的优势,以及在电子类课程实验中利用EDA软件提高学生实践能力的方法。     

构建电子实物模块展示平台初探

针对如何学好电子技术这门课程,强调实践教学,从增强学生对电子元器件的感性认识入手,使学生理论联系实际.阐述了构建电子实物模块的意义、具体方案和实际效果.     

降低高校实验耗材损耗的一些措施

实验耗材是高校开设实验课程必须支付的一笔不小的经费,在保证实验教学顺利开展的前提下,减少实验耗材损耗已成为实验管理部门急需探讨的课题之一。本文介绍了高校实验教学中降低实验耗材损耗的一些措施,同时根据多年的实验教学经验,设计和实施了一种能降低实验耗材特别是可重复利用实验耗材损耗的方法—即学生交付押金的精细化管理方法,使实验耗材的损耗得到降低,缓解了实验经费紧张的压力。     

运用录像手段寻求电子工艺教学的新突破

不少开过电子工艺课程的学校在教学过程中经常会遇到不少难题,主要有:如何进行教学演示,如何将课堂教学与生产实践相结合,如何调动学生学习的积极性等.去年,我校接受了机械中专机电专业电子工艺录像教材的摄制任务,拍摄了两集教学片.摄制完成后,在我校率先使用,从效果看,确实使该学科的教学学有了新的突破,较成功地处理了以下矛盾和难题.1.解决了课堂演示的困难.现代电子元器件不但种类繁多,外观和造型也不断变化,而且朝着小型化、微型化发展.这就使教学的示范难度很大.利用摄像机镜头的变换,则很容易地将课堂上难以观察、讲解的实物放大,并清晰显示在屏幕上.不但解决了元器件的实物辨认而且将元器件的测量方法也演示于屏幕.电子工艺教学演示的另一困难是怎样教会学生掌握正确的操作方法.如手工焊接     

彰显艺术的现代设计教学改革

基于现代设计教学的特点,为了使设计作品赋有灵魂和生命,教学中不能只谈设计而忽视艺术,对艺术流派的了解和掌握也不能仅停留在《艺术概论》的教学中。在现代设计课程教学中, 利用不同流派作品带来的视觉冲击,融入艺术气息将是一次心灵的洗礼,使学生受益。     

模具钳工实训作品检测工具的研制

模具是工业生产中使用极为广泛的基础工艺装备,模具钳工对于模具的质量和精度起着至关重要的作用。为了激发学生学习模具钳工实训课程的兴趣、提高课堂教学质量,在设计课程教学内容时,对接模具钳工职业标准、结合企业岗位技能要求,设置了五个教学项目;在教学时,对学生完成项目过程中制定的工艺方案进行了优化,制作实训作品的检测工具进行了研制。研制的检测工具应用于模具钳工实训教学,为学生多出优秀实训作品提供了保障,减少了学校对专业教学仪器的投入,节约了耗材费用,降低了教学成本。实训作品检测工具的研制是在实践教学中对“教学过程与生产过程对接”的有益探索,为专业教学改革提供了借鉴。     

电子元器件课程的教学改革刍议

当前,电子技术迅速发展,国民经济各部门对电子技术的应用日益广泛,对电子类专业技术人才的需求越来越迫切。为了满足电子类专业中级技术人才的需要,不断提高教学质量,我认为有必要对以往的电子专业的电子常用元器件课程加以改革。 理论与实践相结合 　　中专毕业生所从事的工作主要在生产第一线,因此要求我们所培养的中专生应该具有广泛的知识面、必需的专业实践知识和较强的动手能力。由于电子常用元器件课程是一门实践性很强的专业技术基础课,在学习过程中起着承上启下的作用,所以在教学过程中要力求做到理论与实践相结合,符合循…     

创作设计是服装教学的重要课程 ——-92级创作设计的启示

创作设计是一门综合性的学科，要求学生利用各种知识及初步学会制作多种类型服装，相互结合，自行设计作品。从服装的设计、面料的运用、颜色的和谐搭配、穿着效果的审美观，将所学过的一些课程：设计原理与构成、服装史、服装款式设计、服装工艺、服装流行与信息、服装材料等在设计中加以应用，通过对市场调研，了解国内外流行趋势而设计出系列作品。设计作品要求设计主题明确，应有可推行性，可加工性，可营销性。为了使学生的作品达到这些目的，教师应认真搞好创作设计教学，并重视启发学生思维和发掘灵感，让学生自觉地创作出好的作品为…     

一种基于LIN总线的智能仓储管理系统设计

针对高校实验室电子元器件在采购、领用、回收等方面管理难现象,研制智能仓储管理系统.该系统采用C#上位机+单片机,将元器件存放于独立的储存单元,各单元可根据场地任意堆叠级联,各储存单元之间的通讯采用成本较低的LIN总线实现.管理人员可通过该系统上位机及时掌握元器件的存储、领用、回收情况,按需购买元器件,充分提高元器件的使用率,并同时减小仓管人员在器件管理和整理上的工作量.     

EWB软件在电类课程教学中的应用

最近，为了促进电类课程教学改革，我校购买了一套加拿大ＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅＩｍａｇｅＴｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ公司的ＥＷＢ（Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓ Ｗｏｒｋｂｅｎｃｈ）软件，经过研究和使用，我们感觉该软件用于电类课程教学有很多优点，可以改进传统的电类课教学方法，有效地提高教学效果。 一、ＥＷＢ软件特点 ＥＷＢ意为电子工作台，有了这个软件就好象在你的面前摆了一个巨大而又井井有条的仿真电子工作台一样。它有以下的特点。 １．有取之不尽的元器件 该工作台提供了各类元器件系列：电阻、电容、电感、变压器、二极管、…     

电子材料与元器件课程的教学改革探讨

本文对"电子材料与元器件"课程性质进行了描述,并对教材内容的选取以及教学方法改革进行了讨论。笔者在教学改革中大幅度增强了半导体材料、光电子材料与器件、敏感陶瓷材料与器件内容,增加了化合物晶体的缺陷化学的教学内容,减少了磁性材料与器件的内容。参考教材内容的选择以课程体系完整性为前提,结合国内外研究动态、应用前景及发展趋势,并考虑教学单位及教师的研究特长以及电子科学与技术专业毕业生就业需求等多方面因素。     

高频平面变压器涡流效应虚拟仿真实验设计

电源作为重要的电力设备,随着社会发展和技术革新对电源的器件选型、集成度和性能参数提出了更高的要求。高频化、小型化是电源发展和设计的方向。变压器作为其中的核心元器件,降低自身的涡流损耗是设计的关键。针对现有电气类课程存在的实验内容陈旧、验证性实验为主等问题,探索基于有限元软件Ansys Maxwell设计高频平面变压器涡流损耗虚拟仿真实验。虚拟仿真作为传统实验教学内容的有效补充,使学生可直观地学习平面变压器涡流损耗特性及分析方法,激发学生探究问题的兴趣,同时帮助学生加强对电力电子技术理论知识的理解,对后续专业课程的开展、学生自主学习和实践能力的提高均有很好的推动作用。     

关于《第十一届全国中小学电脑制作活动指南》部分修改说明

一、评选类项目(一)初中组电子报刊项目中取消电子报,保留电子期刊(原电子刊)。(二)高中组1.电脑艺术设计:取消静态单件作品,取消系列作品中     

电子类本科专业机械实训的研究与实践

我校电子学院开设电子信息工程、通信工程、微电子科学与技术等应用型本科专业,并连续招了五届学生.就其教学计划而言,都相继开设了工程制图、金属工艺学、电子通讯设备结构与工艺、电子元器件的加工工艺等课程,这样就必然牵涉到机械工程方面的理论和实践.     

基于Proteus的软件仿真在单片机教学中的应用

《单片机原理与应用》是电子、电气和机电类专业的一门重要的专业课程。此课程要求理论结合实践,传统教学模式中以讲授为主,验证性试验为辅不能达到良好的教学效果,本文引入Proteus与Keil C51软件联合仿真平台,以单片机中I/O接口功能章节为例,借助仿真平台实现流水灯实验,将单片机与外围器件具体化,增强了学生的感性认知,有助于对单片机相关理论知识应用的理解,进一步提高教学效果。并且,在教学过程中引入仿真环境,避免了教学中因仪器仪表元器件不足的局限性,硬件投入少、避免损耗,并且为学生进行课程或毕业设计提供了创作园地,更有利于专业人才培养,提高了学生学习兴趣和创新能力,具有很大的灵活性和可扩展性。     

用扬声器制作有线话筒

为了全面实施素质教育 ,我校相继开设了“九年义务教育活动课程”.开设活动课程是为了全面贯彻党的教育方针的需要 ,活动课的内容多种多样 ,电子制作是一项深受广大学生喜欢的活动之一 .这项活动注重实践 ,让学生手脑并用 ,综合运用所学的各科知识 ,在活动中发挥主动性和创造性 ,有助于学生能力和创造性思维的培养 .用扬声器制作有线话筒 ,取材容易 ,制作简单 ,成功率高 ,适合开展活动课 .扬声器是一种能把电能转变为声能 ,并将其辐射到空气 (介质 )中去的电声换能器件 ,俗称喇叭 .按结构可分为舌簧式、压电式、直接辐射式 (又称电动式或动…     

以就业为导向的电工电子类课程建设研究

电工电子类课程是一门应用型较强的专业,重视学生理论知识与技能的教育与培育。以就业为导向,开展的电工电子类课程教学模式,较为符合这一人才培育模式,不仅重视学生专业理论知识教育,更重视学生实践能力、动手操作能力的培育,促进学生综合性发展,进而使学生毕业后快速就业。对此,本文着重分析电工电子类课程教学的特点,论述电工电子类课程教学问题,提出以就业为导向的电工电子类课程建设路径。