一项有价值的学术研究课题——读宋永忠《须弥山石窟艺术研究》

须弥山石窟因其地处偏僻,以往文献记载极少,对其艺术价值的研究更是凤毛麟角。宁夏师范学院美术系青年讲师宋永忠同志以其教育者的特有责任和敢为人先的学人勇气,通过大量的实地调查,广泛阅读有关文献和搜集资料,经过近两年的实践终于完成了自己的科研课题。《须弥山石窟艺术研究》一书,不但填补了此项内容的研究空白,也为我们进一步了解和认识须弥山石窟,尤其对其艺术价值的认识起到了“开路筑基”作用。     

地域文化研究的新作——《广西北部湾历史文化资源保护与开发研究》评介

《广西北部湾历史文化资源保护与开发研究》具有几个特点,即原创性、预见性、理论性和实用性。     

浅谈地域文化在历史教学中的应用——以《潮汕文化史》教学为例

地域文化在培养学生情感、提高学生兴趣方面有独特的优势,下面笔者根据多年的教学实践,谈谈地域文化在历史教学中的应用。     

东北亚文化视野下的东北地域与文明——王禹浪教授新著《神秘的东北历史与文化》印象

王禹浪教授新著《神秘的东北历史与文化》使东北黑土地域文化跃然纸上,并揭开了东北地域文化神秘的面纱。土生土长于黑龙江流域的王禹浪教授,揣着自幼对东北地域文化的热爱,将东北史研究倾注于自己的学术生涯,他极尽全力试图使东北地域文化在华夏文明的背景中脱颖而出。这部新著正是作者行走在东北大地三十二年光阴的感悟之作。     

安徽地域文化小说的新收获——读长篇小说《淹没的地平线》

鲜明的地域文化特色,历来是构建小说独特的思想文化内涵和艺术魅力最重要的元素之一。20世纪80年代以来,我国的小说创作在美学上发生了一系列重大的变化。其中最醒目的标志之一,就是产生了一大批包容历史和现实的、地域文化特色鲜明的所谓"文化寻根小说",并由此形成了相应的作家群。如"楚文化"之于"湘军"、"吴越文化"之于"浙军"、"西部文化"之于"陕军"、     

影像空间整合与文化症候的阐释——评陈旭光的《电影文化之维》

作为大众文化的电影艺术,因其传播与接受的大众化,拥有了极其广泛的讨论空间,因而也更具多样化的分析角度.艺术史家恩斯特·贡布里希认为,对于艺术标准客观性的判定经常被主观性击倒,艺术趣味的形成经常要受到周围社会环境的影响.     

发掘世界各国接受中国文化艺术的历史经验——解读蔡子谔、陈旭霞的《大化无垠——中国艺术的海外传播及其影响》

上世纪80年代,随着封闭多年的国门的打开,西方文化艺术以及理论批评潮水般涌入我国。前者如象征主义、意识流、未来主义、表现主义、超现实主义、存在主义、新小说派、荒诞派戏剧、垮掉的一代、黑色幽默、魔幻现实主义、日本新感觉派、迷惘的一代、美国“南方文学派”和愤怒的青年、“新批评”和“新浪潮”电影等,     

拨开“疑雾”风景 现为有“问题”源头来——浅谈在《历史与社会》教学中引导学生提问的有效方法

充分调动学生的学习潜能,培养学生学会提问,以利于促进学生的发展,是历史与社会学科必须追求的目标。有效地引导学生提出问题,并尝试去解决问题,在一定程度上也关系到课改的成败。历史与社会学科教师应为学生学会提问而努力。     

在创新中整合，在整合中创新——评《创新整合论：科技创新与文化创新的整合机制研究》

马克思早在1844年就曾预言：“自然科学往后将包括关于人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样：这将是一门科学”。马克思的伟大预言至少向我们传达三个重要信息：其一,自然科学和人的科学曾经并不相互“包括”。其二,自然科学和人的科学将来相互包括。其三。自然科学和人的科学在“曾经”和“将来”之间可能分离甚至断裂。在当今自然科学技术日新月异的时代。人们的生产方式、生活方式、思维方式和情感方式等已经和正在发生深刻变化,世界一体化、