民间舞蹈教学内容及现状分析

民间舞蹈是人民群众在劳动生活中创造出来的一种能够具体的表现出不同地区的文化、风俗传统及精神风貌的群众性舞蹈,是我国舞蹈体系的重要一脉,目前越来越多的艺术类院校将民间舞蹈教学设置为其舞蹈专业的重点教学内容。本文对民间舞蹈教学内容、教学现状进行了分析,希望能为民间舞蹈的教学提供实践参考。     

浅谈中国民间舞蹈文化对民间舞教师的启发和帮助

通过对中国民间舞蹈文化进行原生态民间舞蹈文化和"剧场"民间舞蹈文化两个维度的文化分析、风格阐述和事实举例,结合民间舞教师的基本专业素养和当前民间舞专业教育的现状提出中国民间舞蹈文化对民间舞教师的启发和帮助,并提出民间舞教师获取所述启发与帮助的实地采风、经典研究、理论学习等途径.     

山西民间舞蹈现状及发展对策

山西民间舞蹈独树一帜、源远流长。本文从山西民间舞蹈的分类和特点入手,在分析现状的同时,提出其传承与发展的对策:加强对山西民间舞蹈艺术人才的培训和培养阵地的建设;山西民间舞蹈进课堂;将山西民间舞推上舞台等。     

河北民间舞蹈文化产业现状及发展对策研究

随着我国社会经济快速发展,民间舞蹈文化产业的兴起是发展的必然产物.如何在当今新形势下加快民间舞蹈文化产业发展,打造民间舞蹈文化产业品牌,为河北文化产业的繁荣做出贡献?对河北民间舞蹈文化产业现状的调查,是河北民间舞蹈文化产业发展对策研究的理论依据.以此推动民间舞蹈文化的产业化进程,促进民间舞蹈文化产业大发展.     

哈尼族民间舞蹈的保护与传承现状及对策

具有代表性的哈尼族民间舞蹈,其持有者主要集居在红河县、绿春县、元阳县、元江县、建水县、墨江县等地。以红河州为中心朝西南方位呈扇形分布,是哈尼族居住比较集中的一片区域。哈尼语属汉藏语系缅语族彝语支,内部又分不同的方言和若干土语。这些持有者生活的地方较为偏远,有着自成一体的文化气象。文章对哈尼族民间舞蹈的生存和发展现状进行考察,在此基础提出针对性策略,以期对哈尼族民间舞蹈的传承与发展有所贡献。     

江苏民间舞蹈校本课程开发的思考

本文从地方高校民间舞蹈课程开发的角度,从江苏民间舞蹈文化资源的开发价值入手,对校本课程开发的模式进行研究和探讨,对《江苏民间舞蹈》的课程性质、目标、教学内容等方面进行分析论证,以期对江苏民间舞蹈在地方高校舞蹈专业校本课程中的开发提出可参考的方向和思路.     

高校地方民间舞蹈的教学现状及对策研究

作为四大文明古国,中国的历史文化博大精深,在华夏民族发展的进程中,民间舞蹈已经成为我国传统文化的精髓。可是,在物质文化发展十分快速的年代,民间舞蹈在高校的传播显得力不从心。本文从民间舞蹈的基本理论出发,进一步分析和探讨了高校地方民间舞蹈的教学现状,并为民间舞蹈教学的改进提出相关的建议。     

安阳汤阴县民间舞蹈“跑帷子”的艺术特点分析及存活现状调查

本文对安阳民间舞蹈"跑帷子"的历史沿革进行了梳理,对其艺术特点和存活现状进行了分析调查。     

浅谈在高校舞蹈教育中如何传承民间舞蹈艺术

当下,随着全球化进程的不断加快,使得我国的民间舞蹈艺术遭受了巨大的冲击。为了实现我国传统舞蹈艺术的传承,这就需要高校与各方力量一同努力。本文旨在谈论当下高校舞蹈教育的现状以及当下我国民间舞蹈艺术的传承现状,通过对现状的了解从而提出一定的措施,以促进高校舞蹈教育对民间舞蹈艺术的传承与发展。     

浅谈民间舞蹈艺术的传承与发展

我国是一个历史悠久,幅员辽阔的多民族国家,各民族舞蹈表演形式风格不同,所蕴藏着的内涵和特质也各不相同,但共同组成了我国繁盛的民间舞蹈艺术体系。本文重点分析当代民间舞蹈艺术的发展现状,总结民间舞蹈艺术的起源和重要的艺术价值,同时对促进我国民间舞蹈艺术的传承和发展提出一些可供参考的建议。     

浅谈民间舞教学的一般规律

中国民间舞蹈的历史源远流长,而中国民间舞蹈教育却是从20世纪中叶才开始的。改革开放以来,先后由文化部等部门组织了民间舞蹈集成等有代表性的工作,为民间舞蹈教育的发展筑就了平台。从此,民间舞蹈走进校园,成为专业舞蹈教育的一部分。同其他舞蹈教学一样,民间舞在教学实践中已逐渐形成自己的规律特点。     

普通高校中国民间舞蹈教学现状及对策分析

在普通高校中国民间舞蹈教学过程中,还存在诸多问题,导致学生未能有效的掌握民间舞蹈的核心内容。因此,为了提高教学质量,本文针对普通高校中国民间舞蹈教学现状进行了分析,并提出解决教学中存在的问题及对策,为普通高校中国民间舞蹈教学活动的有效开展提供参考。     

淮安民间舞蹈资源在广场舞中的发展状况调查

随着全民健身的推广以及群众对自身健康的日益重视,广场舞的发展遍及城乡,.在弘扬民族精神,实现中国梦的新时代背景下,民间舞蹈资源在广场舞中的开展成为未来广场舞发展的新趋势.本文立足于广场舞发展中全民性和民族性的新要求,对淮安民间舞蹈资源在本地广场舞中的发展进行相关调查,对影响淮安民间舞蹈资源在广场舞中的发展因素进行了分析论证,对淮安民间舞蹈资源在广场舞中的推广和持续发展提出展望.     

文化产业背景下广东高校艺术创新型人才培养调查报告

艺术创新型人才是艺术领域具有创新精神和创新意识的人才。在文化产业迅速发展的背景下,广东高校艺术创新型人才培养现状体现在生源现状、院校体系、专业设置、培养目标等方面,而影响艺术创新型人才的素质包括专业技能、人文知识、创新能力等方面。要培养广东高校艺术创新型人才,适应社会需求是人才培养的方向,转变教育观念是人才培养的关键,树立创新理念是人才培养的核心。     

试论西藏民间舞教学中的吸纳因素

西藏大学舞蹈系是西藏自治区唯一的高等舞蹈专业培养基地。本文针对全国民族民间舞蹈的教学现状,结合西藏大学艺术学院的民间舞蹈教学情况,强调通过吸纳其他兄弟民族民间舞蹈的教学因素,更加丰富西藏大学的藏族舞蹈教学内容,使其形式多样、特色浓郁、文化底蕴厚重的特点更加突出。同时在此吸纳过程中,更好地继承和发展藏族舞蹈的教学等。     

谈民间音乐与民间舞蹈的民俗文化根基

民俗活动中蕴含大量的民间音乐、民间舞蹈。在民俗文化活动中的民间音乐、民间舞蹈是音乐、舞蹈创作发展的源泉。民间音乐、民间舞蹈是以民俗活动为生存之本,同时也是民俗活动强有力的载体。通过分析民间音乐与民俗文化,民间舞蹈与民俗文化以及其民俗文化背景、生存土壤三方面的问题,进一步提高艺术类专业教学的质量。     

浅谈新疆锡伯族的舞蹈

新疆锡伯族舞蹈是锡伯族发展的结晶,也是中国民间舞蹈的奇葩,我们应该大力挖掘研究和保护它。面对民间舞蹈大量消失的现状,民间舞蹈的挖掘和记录的目的除了是要记录一种文化形态和一种情感之美以外,更重要的是为了记载和见证一种珍贵的历史精神,以保持民间舞蹈中那种对生活的虔诚与执着。     

城市轨道工程技术专业领域现状调研与人才需求分析

高职教育要突破以往职业教育的统一模式,形成自身的专业特色,就要深入了解专业领域发展现状与趋势、从业人员情况与人才需求及省内外院校专业现状等专业人才培养的真实情况与行业发展人才需求的第一手资料。通过专业教学团队的深入调研和分析,对其数据进行解读,以期对高职城市轨道工程技术专业的人才培养和课程体系改革发挥积极的作用。     

对高职教师专业发展问题的几点认识——以广东工商职业学院为例

本文从高职教师专业发展内涵出发,以广东工商职业学院为例,在对高职教师专业发展的现状和基本途径分析的基础上,提出高校教师专业发展的建议——提高教师专业发展意识、加大教师培训力度、提高教师科研兴趣。     

广东省研学旅行产品开发现状及对策研究

党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。在"旅游+"产业融合背景下,研学旅行方兴未艾,引起社会各界尤其是教育、旅游领域的广泛关注。广东作为中国经济第一的大省,在研学旅行推行实施上也一直走在全国前列。分析广东研学旅行产品开发现状与特征,发现其产品开发丰富度不够而产品供给不足、产品多以夏冬令营为主而形式大于内容这两方面,基于现状提出侧重打造研学基地、加快产品开发,培养专业研学课程研发者,以教育部门为主导、深化多方联合,加强推出研学旅行精品线路四点开发对策,以期促进广东研学旅行的发展。