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盛罗兰 《中学生阅读(初中版)》2007,(10)
一个偶然的机会,我得到了三粒郁金香种子。广州市将在春节前夕举办一次郁金香花展。其中有一个活动,就是向中小学生发放郁金香种子,让大家在规定的时间内种出郁金香来,然后参加比赛。 相似文献
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刘园园孙羽 《幼儿100(教师版)》2022,(4):23-26
幼儿园课程具有鲜明的生活性、情境性、经验性特质,幼儿园课程也必定来源于幼儿所经历的鲜活的生活,与幼儿对生活的感知以及基于感知所产生的问题、兴趣、需要紧密关联。案例:我们的郁金香死了吗?幼儿园的园子里有一片土地,种着许多郁金香。郁金香盛开的时候,总是吸引着孩子们流连忘返。他们会欣赏,也会支起画架来写生,有时候他们还会安静地坐在花坛边,背对着郁金香看书。迷人、优雅的郁金香园地,成了孩子们学习、游戏、休闲的圣地。 相似文献
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杨思圆 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
老婆婆买回来一盆郁金香,郁金香很神奇,每到夜深人静,花朵就会变成一个个美丽的小女孩。这天夜里,老婆婆被一阵好听的歌声惊醒了,她起床打开灯一看……接着会发生什么事呢?请你大胆想象下去。 相似文献
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苏然 《希望月报(上半月)》2004,(6)
春天,是郁金香盛开的季节。那一朵朵美丽动人、娇贵的郁金香在花店里是那么显眼。快来听,它正在诉说自己的故事呢。“买郁金香呀,十二元一束,快来买呀!”一位花店老板喊道。立刻,一大群 相似文献
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刚到荷兰时,朋友告诉我,到荷兰一定要看郁金香,郁金香给荷兰人带来了温馨,带来了人与人之间的和谐,而"自责"最能体现这种和谐。一天,我在家中接到了一个"自责"的电话。"您好,请问是梁先生吗?" 相似文献
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[案例呈现]
《荷兰的花》是五年级的课文,它向我们介绍了荷兰人迷恋的国花——郁金香。课文通过描写郁金香的花形、颜色、由来,表达了荷兰人对它的钟爱,对土地的热爱,更显示出他们的勤劳。 相似文献
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