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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
阎石教授主编的《数字电子技术基础》是被许多高等院校广泛采用的获奖教材,为了适应电子技术的飞速发展和贯彻国家教委87年颁发的《电子技术基础课程教学基本要求》,作者又对该教材作了全面修订,第三版于1989年由高等教育出版社出版。我们采用该书第三版的教学实践表明;与该书初版和其他数字电路类教材比较,《数字电子技术基础(第三版)》(以下简称《数电第三版》)确是一本颇有特色的数字电路课程教材,值得推广采用。特色之一是将《数字逻辑基础”一章提前,置于“门电路”之先讲述。多年教学实践使我们体会到“门电路”  相似文献   

2.
分析化学教学中,十分注重“量”的概念,“误差和分析数据的处理”不仅对于建立或改进分析方法、获取有用信息十分重要,同时也是培养学生严格的科学态度和处理实际问题的能力的重要环节。因而武汉大学2006年7月出版的《分析化学》(第五版)“分析化学的误差处理”作为单独一章纳入教材。但是由于分析化学教材篇幅的教材的有限,同时部分公...  相似文献   

3.
“线性代数”是高等学校的一门重要数学基础课 ,受到各高校的普遍重视。目前 ,经正式出版的“线性代数”教材几近百种 ,但谢国瑞教授主编的《线性代数及应用》 ,因主编者对该课程有长期而广泛的教学实践及教材编写的经验 ,对课程内容、教材体系有精深的钻研 ,以及对本科生、研究生教学(特别是各相关数学课程)的系统理解 ,并能很好地融入教材的体系、内容、乃至字里行间 ,使该书独具特色 ,最近荣获了2002年全国普通高校优秀教材一等奖。作为一本非数学专业本科生用数学基础课教材 ,该书具有许多值得称道之处 ,主要归纳如下 :一、恰当地为课程…  相似文献   

4.
“无机及分析化学”在大学本科教育中是很多专业的重要基础课,它又设置在大一上学期,是大学生接触的第一门专业课程。该课程的思政元素挖掘是否得当,也就是能否在“无机及分析化学”课程教学过程中达到润物无声、春风化雨的育人效果,关系到学生品格、品行、品味的塑造。通过深入挖掘“无机及分析化学”课程蕴含的思政元素,对该课程教学过程进行了有效设计,为该课程思政教学改革提供了有益参考。  相似文献   

5.
《无机及分析化学》是非化学专业的一门基础课程,老师如何教好这门课程,如何让学生学好这门课程,是该课程教学和改革研究的重要内容。本文从教学内容、教学方式、实验课程和提高学生学习兴趣等四个方面对该课程的教学和改革进行了一些探讨。  相似文献   

6.
构建课程体系新格局深化无机与分析化学教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
“无机与分析化学”目前是工科学校化学化工及相近专业的一门基础课程。在素质教育理念指导下,高校结合实际情况从改革课程结构、更新教学内容、改革教学模式和教学方法、引导学生积极参与科研、改善实验教学资源与环境等几方面着手,进行教学改革探索与实践。  相似文献   

7.
“无机及分析化学”是化学工程系化学制药、精细化工、药物制剂、环境保护等专业学生必修的一门基础理论课。它的任务是:通过系统讲授化学的基本原理及滴定分析、分光光度分析等基本分析方法,使学生较好地掌握无机及分析化学的基本知识、基本理论和基本技能,了解学科领域的新成果和发展动态,培养学生科学思维能力和灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力。按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构,更新教学内容。2004年根据各专业需要,进一步改革教学内容,将无机化学与分析化学整合为“无机及分析化学”一门课,理论课60学时、实…  相似文献   

8.
谭丽泉  周怀瑞 《广西教育》2013,(27):136-137
无机及分析化学是化学学科中一门重要的课程,是化工和环境等相关专业学生入校后首先接触到的课程之一。为有效提高无机及分析化学教学质量,教师必须不断提高自身素质,改进教学内容和教学方法。  相似文献   

9.
自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上,接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来,迄今已近三十年。期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版,第四版即将出版,在2002年还出版了该课程的“高端教材”《简明电路分析基础》。这些教材受到了读者的欢迎,发行量很大,两次受到国家级奖励。其间也形成了我对教材编写的一些体会,简述如下,望同仁们不吝赐教。一、述而求作基础课教材涉及的是些成熟内容,虽不一定是传统内容。编写时驾轻就熟,往往是“述而不作”。列出一个编写大纲,把规定内容一一阐述正确无误即可。这样,…  相似文献   

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无机及分析化学是化学学科中一门重要的课程,是化工和环境等相关专业学生入校后首先接触到的课程之一.为有效提高无机及分析化学教学质量,教师必须不断提高自身素质,改进教学内容和教学方法.  相似文献   

11.
无机化学是化学、化工、材料、环境等专业学生学习的第一门学科基础课 ,具有承上启下的重要作用。一方面 ,和高中化学课程相衔接 ,引导学生顺利进入大学化学课程的殿堂 ;另一方面 ,为后续相关课程的学习奠定坚实的基础。因此 ,选择一部好的教材对提高教学质量至关重要。在教学实践中我们感到 ,由天津大学无机化学教研室编写 ,杨宏孝、凌芝、颜秀茹教授修订的《无机化学》(第三版 )是一本教学适用性很强的好教材。该书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果 ,是面向21世纪课程教材 ,也是普通高校“九五”国家…  相似文献   

12.
生物类专业无机及分析化学课程改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《无机及分析化学》课程是生物及相关专业(如生物技术、园林等)大一学生必修的第一门化学专业基础课。随着现代科学技术的发展、人才培养模式的改变对《无机及分析化学》教学改革的要求也越来越迫切。本文从改革教学内容、教学方式方法、实验课程等几个方面对该课程的教学和改革进行了一些探讨。  相似文献   

13.
使用原版英语教材进行双语教学的一些体会   总被引:43,自引:0,他引:43  
作为东南大学机械系教学改革的一项重要举措 ,从1999年秋开始 ,我系选择技术基础课程“控制工程基础”采用美国英文原版教材 ,对机械设计制造及自动化专业的本科生进行双语教学。目的是继续提高英语水平适应经济全球化和科技革命对大学教育的要求。三年来 ,我们不断探索 ,取得了一些经验和体会。1 做法(1)教材选择 :“控制工程基础”课主要讲授经典自动控制理论及工程应用。虽然其学科理论已经基本定型 ,但其应用领域在不断延伸。我们选用的教材为《现代控制系统》(第6版) ,作者是机器人专家。该书被美国400多所高校所选用 ,…  相似文献   

14.
《无机及分析化学》是高等学校农学和林学本科专业的一门重要基础课,承担着为相关专业后续课程进行必要知识准备的重要任务。在该课程的授课过程中除了要完成无机化学和分析化学两大化学二级学科内容的传授外,还要使学生在学习方法和思维模式上完成从中学到大学的过渡。因此,一套有利于学生学习《无机及分析化学》课程的教学方法就显得尤为重要。  相似文献   

15.
这学期,我选修了一门关于写作技巧的课程,选用的教材是《美国MLA格式指南及学术出版准则》(第5版,英文版)。这本书是由美国最权威的语言文学机构——美国现代语言协会(MLA,即Modern Language Association)专门为研究生、学者和专业作家的论文写作量身定做的写作教材。MLA写作格式是一种受到普遍欢迎的学术写作格式,对英语学术论文写作非常重要,  相似文献   

16.
选择近十年出版的8部各具特色的无机及分析化学教材进行了分析。对物质结构、滴定分析、仪器分析和元素及其化合物等内容的处理方式进行了比较。据此提出了针对新教材编写和课程改革的建议和思考。  相似文献   

17.
华东化工学院和成都科技大学的分析化学教研组合编的《分析化学》,曾获国家教委优秀教材一等奖,该书的第三版已于1989年出版,它在保持前两版特色的基础上,提高了教材内容的起点,把启发学生思维,培养学生能力作为修订的指导原则,具有以下一些特点:一、增加仪器分析内容,适当介绍新的技术和方  相似文献   

18.
根据21世纪需要"宽基础、强能力、高素质"的现代通用人才,我们对"无机及分析化学"课程进行了一系列的教学改革,通过构建新的教学体系及编写无机及分析化学教材、加强师资队伍建设、改变传统的教学模式及考核方法、加强实践性教学环节,改革实验教学内容与方法等方面进行了深入系统地改革尝试,取得了化学实验单独设课,建成无机及分析化学试卷库,构建新的教学体系等一系列成果,并运用于教学中.  相似文献   

19.
霍华德·安顿(Howard-Anton)编著的求微积分与解析几何》(下简称“安顿“微积分””)是美国目前发行量最大、最流行的五、六种微积分教材之一。这本书自1980年初版以来,已修订过二次,销售量一直见好。该书的出版者——美国威利父子公司已请作者进行第三次修订,今年出版第四版,同时出版一系列与之配套的辅助教材。去年我在参观访问威利父子公司时有幸见到该书的两位编辑,B·马塞克先生和R·勃露  相似文献   

20.
1979年,为适应国家成人教育事业发展的大趋势,在邓小平同志的关心和倡导下,广播电视大学成立,80年代初,为配合中央及地方电视大学教学的需要,由张志公主编的《现代汉语》教材也随之问世。张志公主编的《现代汉语》系电大教学教材,人民教育出版社出版,1982年8月版,1985年3月新一版。该书分三册,中册第三编是《汉语语法》。该书语法体系着重参考了1981年“全国语法和语法教学讨论会”提出的《〈暂拟汉语教学语法系统〉修订说明和修订要点》以及据此产生的普通学校用的《教学语法系统施行方案》两次征求意见稿,并且参考了高等院校用的几种现代汉语教材和一些专著综合调整而形成的。  相似文献   

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