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任蔷羽 《中学生(作文版)》2013,(12):49-50
我有一个鹅黄色的小枕头,上面有一个喜气洋洋的小精灵,手里拿着一挂红色的鞭炮,我叫它“喜多多”。那天,我像往常一样枕着“喜多多”睡着了,第二天上语文课,我打开书包往外拿课本时,突然发现“喜多多”变成拳头大小躲在了我的书包里。我把它按下去它跳出来,再按下去它又跳出来,我捏了捏它的小鼻子说:“别捣乱!” 相似文献
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电子书包中的电子课本应用需求研究——基于电子课本标准的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
随着信息技术与教育教学的深度融合,尤其是近期"电子书包"的应用与试验加速了信息时代教育改革探索的步伐。电子课本是电子书包的核心内容,其重要性是显而易见的。该文站在电子课本标准的视角之上,主要聚焦于当前基础教育中教师对于电子课本的认识与应用需求,通过实地调研、结构化问卷、个别访谈的方式收集数据,通过数据分析揭示电子课本发展与应用过程中需解决和关注的重要问题。文章最后对教师观念、电子课本的形态特征、人性化设计、出版和应用等方面提出建设性建议。 相似文献
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电子书包的课堂应用是当前社会各界关注的热点,各学科电子书包配套的电子课本的建设也迫在眉睫。文章介绍了电子书包和电子课本的含义,提出了中小学信息技术学科电子课本设计的总体思路并重点分析了其理论依据及技术特性,然后详细阐述了中小学信息技术学科电子课本的内容设计,提出将信息技术学科每个知识模块的学习分为相关知识与技能的学习以及主题活动的学习两个部分来设计。 相似文献
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谢倩霓 《小星星(作文100分)》2014,(9):2-6
从刚刚记事起一直到现在,我就一直在丢失自己身边所有可能弄丢的东西。初成为小学生的我,是一个只有六岁多一点的小姑娘。我沿用了姐姐们留下来的一个绿格子的小书包,我高高兴兴地将新发的课本和一根长长的铅笔放进小书包里。可就在第二天,上课铃声已经响起来的时候,任我把小书包翻得底朝了天,我的那根才用了一天的长铅笔却再也找不到了。 相似文献
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钟芳玲 《读与写:教育教学刊》2009,(4)
若说要用一张嘴吃书、尝书,那却是难以想象的。众所皆知,蠹鱼喜爱吃书,小小一只虫儿可以悠游地藏身书页内,从封面一页页吃到封底,但那毕竟只是虫儿。人吃书、吃纸页的情况时有没发生。正如20世纪初期,美国最知名的 相似文献