继承和发扬优秀文化传统

继承和发扬优秀文化传统金维岚中华民族的优秀文化传统，是中华民族几千年文明中创造的宝贵财富，是一座丰富的宝藏，虽然历经时代变迁．人间沧桑、却始终活在一代又一代人的心中，并影响着人们的思想和行为。《中国教育改革和发展纲要》中指出：“要重视对学生进行中国优...     

要继承和发扬学以致用的传统

我与职教社的关系可说是“顶替”关系,因为我父亲搞职业教育。我姐姐也是搞职业教育的,今年八十二岁,最近到北京,同我讲点历史,我受到很多启发。中国近代以来的教育,有两种不同的思潮值得注意。一种是蔡元培、黄炎培、史量才提出     

继承和发扬中国小说的现实主义传统

在文学艺术史上,由于作家、艺术家对文学艺术的见解和艺术风格的不同,形成了许许多多的文艺潮流或文艺流派。这些潮流或流派尽管名目繁多,五花八门,但最主要的潮流或流派只有两个:即现实主义和浪漫主义。尤其是现实主义,更是源远流长,对文学艺术的影响与发展,起着无可比拟的巨大作用。为什么会如此呢?因为现实主义的原则,就是生活本身所给予的原则。换言之,现实主义是从生活出发来解决创作上的各种问题的。所以历史上许多杰出的文艺家都遵循现实主义的创作原则,而无产阶级革命导师马克思和恩格斯对于现实主义也就远比对其它文艺潮流论述得详尽,评价得高,肯定得多。我国的文艺创作,特别是能够包容     

继承和发扬马克思主义哲学的党性传统

坚持党性原则，是马克思主义哲学的一个重要传统。在当前，无论从理论上或实践上，哲学党性问题都是一个需要特别重视的问题。自从列宁制定马克思主义哲学的党性原则以来，它一直有效地指引着马克思主义哲学的发展。唯有如此，它也就成了一切反对马克思主义哲学的人们集中攻击的对象。各种反马克思主义的哲学思潮总是集中对马克思主义哲学党性理论进行讨伐。     

中国共产党对爱国主义传统的继承和发扬

五四爱国运动直接促进了中国共产党的成立,使中国工人阶级高举爱国主义旗帜登上政治历史舞台.中国共产党的历史是一部与爱国主义斗争紧密相连的历史.中国共产党人是最忠诚、最坚定、最彻底的爱国主义者,并把爱国主义传统发扬光大.     

简论传统语文教学方法的继承和发扬

汉字产生至今,至少有3000年的历史。经过千百年的教学实践,前人为我们留下了许多语文教育的宝贵遗产。今天的课程改革在对待语文教育传统这个问题上,不应是简单的回归,而应去其糟粕,取其精华,将优秀传统语文教学与现代语文课堂相融合,使语文教学不断吸收新鲜养料,不断创新和发展,犹如千年古柏,植根深厚土壤,沐浴阳光雨露,岁岁吐翠,生机盎然。     

继承和发扬中华民族的优秀文化传统

继承和发扬中华民族的优秀文化传统国家教委副主任柳斌每一个民族都有它自己的文化传统，每一个民族都在努力继承和发扬自己的文化传统。因为一个民族如果不继承和发扬自己的文化传统，它就必然要接受外来文化的统治，成为别的民族的附庸，从而丧失独立的民族地位。中华民...     

继承和发扬传统文化履行大学使命

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话中,赋予了高等教育文化传承与创新的历史使命.继承和发扬中国传统文化,在与世界文化的会通和融合中推陈出新,并加以传播,建立民族自信,引领时代方向,这是大学的必然选择.     

继承和发扬革命根据地教育传统析

回顾我国教育四十年走过的道路,成效显著,创造了不少成功的经验,但也有一些失误和教训。这些成绩与经验,失误与教训,都与是否正确继承和发扬革命根据地的教育传统密切相关,所以它是评价四十年教育的一个基本点。     

如何继承和发扬高校科学文化传统

高校作为现代科学研究的主要场所,对于自然科学与社会科学的发展起着重要的影响.其中高校科学文化传统的建设不仅关系着高校科研成果的数量和质量,同时对于高校人才培养的质量起着重要的影响.本文通过文献分析,认为高校科学文化应该具备权威性、公平性、延续性等基本特征.在此基础上,认为我国高校科学文化的建设应该强化科研管理体制;加强科研管理队伍的建设;坚持以人为本,加强梯队建设:重视团队精神的培育.     

略谈继承和发扬中国优秀传统文化

中国传统文化主要是儒、道、佛三大文化,其具有四大特点,其思想影响深远。要建设中国特色社会主义文化,就必须继承和发扬中国优秀传统文化。     

论巴金对鲁迅传统的继承和发扬

在几十年的创作生涯中,巴金始终沿着鲁迅开辟的道路,忠实地生活,顽强地探索,不懈地著述。通过对“看客”的国民性批判、对反封建文学主题的拓展和对知识分子文化人格的高扬,巴金实现了对鲁迅传统的继承和发扬     

继承爱国传统,发扬爱国精神

爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的”感情”.在历史发展的长河中,中华民族形成了一个爱主义的光荣传统.我国是世界上面积最广阔的国家之一,山川秀丽,资源丰富.勤劳的中华儿女“夜寝早起”、“不忘其功”、“为而不倦”、“不惮劳苦”,不断地开发祖国建设祖国,以富有智慧的体力劳动和脑力劳动,创造了举世瞩目的,具有独特光彩的物质文明和精神文明,使我国成为世界历史上文明最早发达的国家之一,并长期居于世界前列,对东方乃至世界的文明产生了深远的影响.在数学上,东汉时问世的《九章算术》记载了各种三元一次方程和四元一次方程式的解法,比印度早四百多年,比欧州早一千三百多年.《九章算术》的某些解法传入印度,经阿拉伯传到欧州.“盈不足”在阿拉伯和欧州早期数学著作中,被称为“中国算法”.南北朝     

继承发扬传统开拓职教事业

今年的５月６日，是中华职业教育社成立８５周年纪念日。中华职业教育社是中国近代史上第一个致力于职业教育事业的团体。８５年前，我国著名教育家、社会活动家黄炎培先生为革除教育脱离社会生活和生产劳动的弊端，联合教育界、实业界知名人士蔡元培、梁启超、张骞、宋汉章等４８人，在上海发起成立了中华职业教育社。职教社提出职业教育的目的是“谋个性之发展；为个人谋生之准备；为个人服务社会之准备；为国家及世界增进生产力之准备。”职教社把“使无业者有业，使有业者乐业”作为自己奋斗的理想，揭示了职业教育促进社会生产力发展的…     

大学生要继承和发扬中华民族优良道德传统

中华民族优良道德传统,是我国社会主义现代化建设的客观需要,是加强社会主义道德建设的内在要求,是个人健康成长的重要条件.因此大学生要继承和发扬中华民族优良道德传统,努力提高道德修养和自觉性,进行自我教育、自我激励、慎独、积善等方法,做一个知行同一,道德高尚的人,发扬中华民族优良道德传统,成为祖国现代化建设的优秀人员.     

加强继承和发扬中华民族优秀文化传统的教育

1997年11月1日,江泽民主席在美国哈佛大学的演讲,在中国大学生当中,激起对于自己民族文化的自信与兴奋。在中国的历史上,作为国家元首,站在美国最高学府讲坛上,面向全世界讲中国文化,宣布中国五千年的文明对于人类文明史的巨大贡献,是前所未有的。江泽民主席说,从历史     

引导青少年继承和发扬优良的民族传统文化

引导青少年继承和发扬优良的民族传统文化国家教委柳斌我们必须把继承民族文化传统与中小学教育联系起来，并且把它作为重大课题进行研究每一个民族都有它自己的文化传统，每一个民族都在努力继承和发扬自己的文化传统。因为一个民族如果不继承和发扬自己的文化传统，它就...     

阅读教学如何继承和发扬语文教育的优秀传统

语文,承载着中华民族五千年的灿烂文化,也从根本上、深层次地体现着汉民族的思维方式。传统语文教育思想源远流长。全国小语会理事长崔峦先生也曾指出:“从古到今,我国涌现出众多的语文教育家,他们有许多真知灼见。这些见解先于‘课改’提出,且完全符合‘课改’精神。我们要善于梳理,为自己所用。要以科学的思维、时代的眼光研究传统语文教学,继承语文教育的优秀传统。”传统的语文教育中有许多宝贵经验,符合人类掌握语言的客观规律。我们理应将其发掘整理出来,用于我们今天的语文教学。就阅读教学而言,新课改以来,我们缺乏的正是对传统阅读…     

大学生要继承和发扬中华文明的优秀文化传统

<正>中华文明是世界古代文明中始终没有中断、连续5000多年发展至今的文明。中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。现时代中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展,既有着中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神。     

论中国传统绘画的继承与发扬

不同时期的绘画章法和变革我们要研究和认知,需要传承的部分则要根据自身感悟来进行一定程度的取舍,对于不同时期的理论主张也应做到探其究、研其因、衡其优、取其精,从传统中汲取营养,在借鉴时剔除糟粕,进而促进中国画的不断发展和创新。