对我国部分优秀男子三级跳远运动员助跑最后两步重心水平速度的运动学特征分析

三级跳远是历届奥运会田径比赛中最引人注目的亮点之一。本研究根据比赛现场实测指标,对十一届全运会男子三级跳远及格赛的前8名运动员最后两步助跑的某些速度指标进行了运动学分析,用以指导和改进我国男子三级跳远的技术训练,并为今后教学和训练提供理论依据。     

三级跳远运动员后3次试跳心理因素分析

通过对１９９１年在日本东京举行的第３届世界田径锦标赛中,男子三级跳远决赛前８名运动员试跳犯规情况进行统计分析,发现三级跳远前３次试跳成功率高于后３次试跳,因此应加强三级跳远运动员的心理素质训练．     

我国优秀男子三级跳远运动员体能结构特征的研究

以2008年第九届邹振先三级跳远挑战赛男子健将级运动员8人为研究对象,通过指标筛选结果与成绩的灰色关联分析及各指标权重排序进行分析,构建了我国优秀男子三级跳远运动员体能指标体系;筛选出了专项体能的指标体系,并确立了体能各指标的权重;建立了我国男子三级跳远健将级运动员的体能结构模型特征,为教练员制订运动员体能训练计划提供了科学依据。     

国内外优秀男子三级跳远运动员技术特征对比分析

运用文献资料法、运动录像拍摄及解析法、数理统计法,对2011年全国田径大奖赛总决赛男子三级跳远前8名运动员决赛最好成绩的相关参数进行统计分析,同时与第十二届世锦赛（柏林）男子三级跳远前8名运动员决赛最好成绩相应的参数进行对比分析。研究结果表明：（1）国内外优秀三级跳远运动员最后两步均采用“长一短”模式,但世界优秀运动员助跑一步质心速度高于倒数第二步,而我国运动员则低于倒数第二步;（2）当前大部分男子三级跳远运动员仍然比较注重单足跳的远度,我国运动员跨步跳距离与世界运动员差异较大,因此掌握合理的跨步跳技术动作、适当提高跨步跳距离对于我国运动员具有重要意义。（3）水平速度损失率在三跳过程中随着跳次的增加而增加,由于不适宜的起跳角和相对较弱的腿部力量,导致我国运动员水平速度损失率大于世界优秀运动员。     

对世锦赛男子400m运动员分段时间及成绩系数特征的研究

第6,7届世锦赛男子400m运动员各分段时间特征为：100-200m第1位;200—300m第2位;0—100m第3位;300-400m第4位．其分段成绩系数：0～100m为0．2476、100—200m为0．2301、200～300m为0．2449,300-400m为0．2760．本文以世锦赛男子400m比赛中各分段成绩系数为标准,制定广东省青少年男子甲组400m运动员比赛各分段时间,为广东省青少年男子400m运动员训练与比赛提供依据．     

我国女子三级跳远落后因素及对策

通过收集国内外重大比赛资料,从三级跳远的速度因素,各跳之间的相互影响,三级跳远比例与成绩的关系及平衡能力和摆动技术等技术因素进行分析研究,未形成一套科学完整的训练体系,从而制约着我国女子三级跳远运动成绩的进一步提高．分析问题成因,提出相应对策,为教练员和运动员从事女子三级跳远的工作提供参考．     

对我国男子三级跳远优秀运动员三跳比例的分析

三级跳远中的最关键因素是三跳比例,这直接影响最终的成绩。在三级跳远的技术动作中,英国爱德华兹的速度型技术已引领世界男子三级跳远并且逐步成为一种趋势。但是我国的三级跳远运动员在技术与体能方面都远远不如世界上其他国家,因此我们需要了解并掌握当今的三级跳远技术的现状及趋势,促进我国三级跳远技术的提高。     

中外优秀男子蹦床选手技术结构特征的比较研究

以2000年奥运会男子蹦床比赛和全国冠军赛与九运会决赛前6名选手的技术成绩为研究对象，运用定性与定量分析的方法，对蹦床技术难度、完成质量与运动成绩的相关性进行分析，探讨影响比赛成绩的技术因素，并分析我国优秀男子蹦床运动员存在的问题．     

优秀与平庸

一名长跑运动员参加一个5人小组的比赛．赛前教练对他说．据我了解。其他4人的实力并不如你。结果．这个运动员轻松地跑了个第一名。后来,教练又让他参加了另外一个10人小组的比赛．教练把其他人平时的成绩拿给他看．他发现别人的成绩并不如自己．又轻松跑了个第一名。     

百米跑的最大速度与比赛成绩的相关性研究

运用文献资料法、数理统计法、对比分析法和逻辑分析法，对参加第六、七届世界田径锦标赛男子100米（m）决赛的运动员的成绩进行了统计分析．结果表明：最大速度与比赛成绩和比赛名次成明显相关性，即最大速度越高，比赛成绩和名次就越好.     

奥运小故事

第一个奥运冠军——1896年第1届雅典奥运会上,美国田径运动员康纳利在第一个项目三级跳远比赛中旗开得胜,以13.71米的成绩(chéngjì)首创(shǒuchuàng)现代奥运会三级跳远纪录(jìlù),获得了现代奥运会历史上第一个冠军。第一次团聚五大洲运动员的奥运会——1908年第4届伦敦(lúndūn)奥运会上,由于土耳其作为亚洲(yàzhōu)国家参赛,使五大洲的运动员第一次在五环旗下相聚(jù),实现了奥运会大家庭的首次团聚。在这之前,第1届奥运会仅有13个国家和地区参加;第2届奥运会非洲代表缺席(quēxí);第3届奥运会亚洲代表缺席。第一个点燃奥林匹…     

世界三级跳远的发展趋势对我们训练的启示

随着三级跳远成绩的不断提高和三跳技术的日益成熟,对三级跳远运动员的体能、技能及心理都提出了更高的要求,通过对世界优秀三级跳远运动员技术特征作以分析,希望能为我们三级跳远的训练提供借鉴,来达到促进我们三级跳远水平提高之目的。     

从爱德华兹的技术风格谈三级跳远技术发展新趋势

英国著名三级跳远运动员爱德华兹,运用独特的技术风格,创造了18.29米的男子三级跳远世界纪录,成为当今世界上第一个突破十八米大关的人。本文通过对其技术风格的分析研究,提出了三级跳远技术发展的新趋势。     

浅析男子三级跳远技术特征及发展趋势

以世界优秀男子三级跳远运动员的技术与成绩为基础进行分析，得出当今世界男子三级跳远的技术特征与发展趋势是：（1）助跑速度与上板速度加快；（2）技术风格朝着有利于减少各跳水平速度损失的方向发展；（3）起跳的准确性和摆动技术有待加强。     

我国男子三级跳远发展趋势研究

本文通过对最近几年我国男子田径成绩排名的分析,了解我国男子三级跳远项目成绩的走势。通过数据分析和图表比较,得出我国在过去几年里男子三级跳远成绩的曲线轨迹成波浪型变化的趋势。旨在为我国男子三级跳远运动成绩的发展和提高提供参考。     

中外优秀男子三级跳远运动员水平速度特征研究

水平速度是三级跳远运动员取得优异成绩的核心与基础.本文通过文献资料法、数理统计法对中外优秀男子三级跳远运动员水平速度特征进行了研究,结果为:外国优秀三级跳远选手在助跑阶段具有较高的绝对水平速度;在起跳阶段中,水平速度的损失率明显小于中国的优秀选手,因此分析了水平速度低、水平速度损失率高是我国三级跳远运动成绩突破的主要困境,提出了以速度力量为主要训练内容、遵循运动人材培养规律的建议,旨在为我国三级跳远项目发展提供有价值的参考.     

从第42届体操世锦赛分析中国男子体操队的现状

文章通过文献资料、录像观察、比较法和分析归纳法等方法。对第42届世界体操锦标赛男子团体决赛前8名队伍．全能决赛和单项决赛前8名运动员的成绩进行了对比分析．了解了当前世界男子竞技体操发展状况,旨在为我国男子竞技体操保持优势地位,为2012年伦敦奥运会创辉煌提供理论依据。     

我院教师徐凡杰荣获全国高职高专院体育教师教学技能大赛二等奖

<正>我院认真贯彻实施"一二五"发展战略,走内涵式发展道路,致力加强师资队伍建没,重视青年教师教学技能和基本功训练,成绩显著,青年教师徐凡杰在全困高职高专院校体育教师教学技能大赛中荣获二等奖徐凡杰老师教学严谨,多次带领学生在各级各类体育比赛中获奖。2013年,他指导训练的学生获山西省大、中小学生田径运动会男子跳远第一名、男子三级跳远第一名、男子110米栏第一名、女子110米栏第一名等优异成绩     

奇妙的奥运金牌

一面金一面银 1924年巴黎奥运会时,在男子五项全能比赛中,由于田径赛终点裁判员的严重过失,将匈牙利男子运动员埃·索菲的五项全能200米跑实际成绩22．8秒误记成23．4秒,致使索菲的全能总分以极徽小之差屈居于芬兰运动员埃·莱赫托宁之后．获得第2名。     

青少年跳远运动员的助跑和起跳技术的研究

通过对江苏省青少年男子跳远运动员在比赛中的助跑、速度利用率、起跳技术的一些参数的测试和研究。分析得出目前这几名青少年男子跳远运动员在比赛上助跑速度利用率、助跑速度的绝对利用率、起跳技术上存在明显缺陷。通过对影响青少年跳远运动员跳远成绩的几个主要因素的科学合理的分析,找出存在这种差距的原因,找出缺点和不足,为青少年跳远运动员的助跑速度、技术的改进和成绩的提高提供一些参考。通过此研究为青少年跳远运动员跳远的教学、训练和竞赛提供了科学的参考依据。