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1.
中华人民共和国高等教育法 总被引：3，自引：0，他引：3
《中国地质教育》1999,(1)
《中华人民共和国高等教育法》于1998年8月29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,1999年1月1日开始施行。《高等教育法》的颁布施行,是我国高等教育事业改革与发展和教育法制建设中的一件大事,是面向21世纪的中国教育事业的一件大事。《高等教育法》是全面规范高等教育领域的各种法律关系、保障和推动我国高等教育事业改革与发展的重要法律,是我国教育法律体系的重要组成部分。认真学习和宣传贯彻实施《高等教育法》,对于进一步推进我国高等教育领域“依法治教”的进程,保证我国高等教育事业持续、健康发展有着十分重要的意义。 本刊特转载《高等教育法》,并开设“依法治教,依法办学”栏目,诚望广大教育工作者就学习贯彻《高等教育法》的心得、体会,以及问题探讨,撰写成短文,投寄本刊,共同办好这一栏目,以推进我国高等教育事业的持续、健康发展。 相似文献
2.
王大泉 《时事(时事报告大学生版)》1998,(5)
19988月29日经九届全国人大常委会第四次会议审议通过的《中华人民共和国高等教育法》,已于今年1月1日起施行。作力我国教育法规体系的重要组成部＃,《高等教育法》不仅全面规范了高等教育领域的各种重要法律关系,规定了一系列保障高等教育发展的基本制度;而且以法律的形式概括、总结了改革开放二十年来,我国高等教育在管理体制、办学体制、招生与就业制度等方面改革中取得的成功经验,它的颁布施行必将对我国高等教育事业的改革与发展进程产生重大而深远的影响。不仅如此,《高等教育法》也是一部与高校学生的切身利益和发展方向有着… 相似文献
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新中国高等教育５０ 年才形成一部《高等教育法》,经历了曲折的发展过程。文章通过回顾５０ 年来我国高等教育的发展历程,论述了《高等教育法》形成的法律基础和实践基础。认为《高等教育法》是建国５０ 年来、特别是改革开放２０ 年来,在执行党和国家的教育方针、实施大量教育法规和规章的基础上,对我国高等教育经验教训的历史性总结,同时具有明显的前瞻性和导向性 相似文献
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孙霄兵 《北京教育(高教版)》1998,(5)
1998年8月29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,由江泽民主席签署公布的《中华人民共和国高等教育法》,将于1999年1月1日开始施行。《高等教育法》是我国教育法律、法规体系的重要组成部分,是全面调整高等教育领域的各种法律关系、保障和推动我国高等教育事业改革与发展的重要法律规范。《高等教育法》的起草工作历时十 相似文献
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世纪之交,在知识经济和新技术革命到来的时候,在我国高等教育事业改革与发展的关键时期,九届全国人大常委会第四次会议审议通过了《高等教育法》。《高教法》的颁布和实施,是我国高等教育发展史上一件具有里程碑意义的大事。对于我国教育法律基本框架的形成,加强教育... 相似文献
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1998年8月29日九届全国人大常委会第四次会议通过的《中华人民共和国高等教育法》是我国高等教育发展史上第一部具有真正立法意义的法律,是我国高等教育的一件大喜事,是教育战线继《教育法》、《教师法》后的又一部有关教育的重要基本法。高等教育法的颁布和实施标志着我国高等教育走上了依法治教的轨道,标志着我国高等教育进入了一个新的发展时期,它必将对我国高等教育的改革和发展产生巨大的深远的影响。目前,高等教育改革和发展的当务之急是认真学习贯彻《高等教育法》,规范高等教育行为。多年来,我国的高等教育尽管飞速发展,取… 相似文献
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王越 《北京教育(高教版)》1999,(3)
《中华人民共和国高等教育法》是《教育法》的配套法律,既反映了教育的普遍规律,又反映了中国高等教育的特色。它的颁布和实施,充分体现了邓小平教育理论与教育思想和《教育法》及《中国教育改革和发展纲要》的基本要求,是我国高等教育发展史上的一个重要的里程碑,对于推动高等教育改革和发展,建立社会主义市场经济和促进社会全面进步具有深远的历史和现实意义。 我们认为,《高教法》的精髓在于以下两点:第一,明确了在国家举办的高等学校中实 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
本刊主编邢铁华４月６日为院党委中心学习组学习《高等教育法》扩大会议作专题报告。题目是《法律保障：推动中国高等教育改革和发展走向２１世纪》。 １９９９年 １月 １日施行的《中华人民共和国高等教育法》是我国具有真正立法意义的第一部完整的高等教育法律。它是在宪法和教育法指导下制定的高等教育的基本法,是一部较为全面地规范高等教育内部、外部各种复杂的社会关系和自身的组织活动的法律。《高等教育法》的颁布和实施,是我国高等教育活动走上依法治教轨道的重大步骤。因此,它对我国高等教育的改革和发展具有重要的现实意义和… 相似文献
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邵金荣 《北京教育(高教版)》1998,(5)
《高等教育法》经过第八届全国人大常委会和第九届全国人大常委会的四次审议和反复多次修改,于今年8月29日通过,它标志着我国教育法律体系基本框架的形成,标志着我国教育进入一个全面依法治教的新时期;它为我国高等教育的积极健康发展提供了法律依据;为全面推动和深化高等教育改革提供了法律保证;为实现高等教育管理的科学化、民主化奠定了法律基础。 相似文献
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《高等教育法》不仅把我国高教长期发展过程形成的思想和所取得的成功经验通过法律形式固定下来,而且为今后高教改革和发展提供了法律保障、指明了方向。我们必须认真贯彻《高等教育法》,加快教育强省的建设步伐。《高等教育法》的颁布,为规范高教改革和发展提供了健全的法律依据。改革开放以来,我国高等教育法制建设得到了加强,全国人大常委会、国务院和教育部制定了一大批高教的行政法规和规章,地方人大和政府包括我省也制定了一些有关高教的地方性法规和条例。如在总结我省高教改革经验的基础上,我们在全国最早制定了地方性高教法… 相似文献
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我国从1986年起即开始《高等教育法》的研究和起草工作。按照教育法律法规系统的设计,《高等教育法》是在教育基本法之下,从宏观上调整高等教育内、外部关系的法律。也兼具学校法的作用。进入90年代以后,由于改革加速,要求教育立法工作加快步伐。笔者近年参加《高等教育法》研究和起草工作,就《高等教育法》所涉及的若干基本理论问题进行了初步探讨。本文仅就《高等教育法》的立法目的和指导思想谈一点看法,以就教于同仁。 相似文献
12.
关于我国高等教育改革与发展的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
关于我国高等教育改革与发展的几个问题周远清一、关于今年我国高等教育的两件大事今年对高等教育来说，是非常重要的年头，主要有两件大事：第一件大事是《高等教育法》（草案）即将提交全国人大常委会审议。高等教育法是我们国家教育工作的一项重要法律，对我国高等教育... 相似文献
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去年8月29日,第9届全国人民代表大会常务委员会第4次会议表决通过了《中华人民共和国高等教育法》,今年一月一日开始实施。《高教法》的出台,标志着我国教育法律体系基本框架的形成;《高教法》的颁布,为促进我国高等教育的进一步发展提供了法律依据;《高教法》的施行,为我国高等教育的管理提供了法律保障。 相似文献
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《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高等教育法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会第四次会议于1998年8月29日通过,自1999年1月1日起施行。这是我国高等教育的根本大法,对于发展我国高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明建设,将具有重大而深远的意义。《高等教育法》共八章六十九条,对我国高等教育的各个方面都作出了十分具体的法律规定,是规范我国高等教育改革和发展的准绳,正确领会和认真实施这一法律,可以保证我国高等教育的健康发展,真正促进社会主义现代化建设。本文谈谈学习这一… 相似文献
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《高等教育法》在多方面为高等教育的健康发展提供了法律保障。《高等教育法》明确了国家指导高等教育的基本原则是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,高等教育必须贯彻国家的教育方针。《高等教育法》还在高校设立和高等教育投入方面为高校的发展提供了法律保障。我国高等教育还不能完全满足中学毕业生的需要,因此社会有一种积极办大学的倾向。如果办得好,将有利于提高全民族的素质;办不好,会产生浪费社会资源。学生质量低下的问题。《高等教育法》比较好地解决了这个问题。一方面在第六条提出：“国家根据经济建设和社会发展的… 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(6):82-87
我国高等教育法律体系的逻辑起点源于我国《宪法》和《教育法》及相应的中国教育法律体系,是中国教育法律体系的自然延伸和逻辑展开,但《高等教育法》与《学位条例》并存,造成高等教育法律体系的技术分离,更在法治实践中形成了高等教育和学位管理的二元化实施体制。通过对中国高等教育法律体系的实体结构、立法方式等进行系统分析,提出"十四五"期间,应当从法典化、一元化、层级化、类别化等方面完善我国高等教育法律体系。 相似文献
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在这辞旧迎新之际,本刊记者采访了教育部高教自学考试办公室副主任王建军,请其就以下问题谈谈看法。现将访谈记录整理如下。 (问:《中国考试》编辑部记者,答:王建军,下同。) 一、问:高等教育自学考试写进《中华人民共和国高等教育法》,对此,您有何看法? 答:《高教法》的颁布是我国高等教育史和教育法制史上的大事。她全面规范了高等教育领域的各种法律关系,是保障和推动我国高等教育事业改革与发展的重要法律。在这部法律中,自学考试作为我国高等教育的 相似文献
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在世界迈向21世纪知识经济时代之际,九届全国人大常委会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》。它作为《教育法》的配套法律,对高等教育特殊的、内在的问题作了补充性规定,这是我国高等教育事业发展中的一件大事,并将成为21世纪中国高等教育改革和发展的奠基... 相似文献
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《中华人民共和国高等教育法》已于１９９９年１月１日起施行。它第一次用法律的形式,较为全面地把我国高等教育发展过程中长期形成的科学经验和价值理念凝结并固化,为我国高教改革与发展提供了法律基础。《高等教育法》从立项到通过,历时１３年。从八届人大常委会第２６次会议初审,至九届人大四次会议通过,期间经四次审议,几易其稿。若把初审稿与通过稿加以比较对照,我们可以感到高教法的改革精神。 一、高教法确立了“积极发展高等教育事业”的方针,并以之为立法的目的 从中国国情出发,对高等教育采取何种发展方针,实际上… 相似文献
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1965年美国国会颁布了《高等教育法》,授权美国联邦政府对各州高等教育进行全面的资助。《1965年高等教育法》的颁布实施,是美国高等教育史上具有划时代意义的伟大事件。该法案的颁布实施,促使美国联邦政府资助各州高等教育的政策更加完善和人性化,推动了20世纪中后叶美国高等教育的跨越式发展。学习和研究美国颁布《高等教育法》的历史经验,对于完善我国高等教育立法,加快我国高等教育改革与发展的步伐,具有重要的理论意义和重大的现实意义。 相似文献