德国研究者发现：儿童“电视中毒”有征兆

德国儿科医师协会专家发现,父母可以根据一些症状判断孩子是否看电视过度。如果孩子看电视时出现咬指甲、抓头发、脸颊或耳朵发红等行为和特征,家长就应该提高警惕。该协会专家托马斯·芬德尔说：“儿童应该只被允许看他们可以理解、消化的东西。如果通过电视接触过多与他们年龄不相符合的信息,会影响身心。”专家建议,家长应严格控儿童看电视的时间。3岁以下儿童应被禁止看电视。     

德国科学家日前发现:儿童“电视中毒”有征兆

据报道,德国科学家日前发现,父母可以根据某些症状判断孩子是否看电视过度。德国儿科医师协会专家表示,如果孩子看电视时出现咬指甲、抓头发、脸颊或耳朵发红等行为和特征,家长就应该提高警惕。该协会专家托马斯·芬德     

德国科学家日前发现：儿童“电视中毒”有征兆

据德新社7月9日报道,德国科学家日前发现,父母可以根据某些症状判断孩子是否看电视过度。德国儿科医师协会专家表示,如果孩子看电视时出现咬指甲、抓头发、脸颊或耳朵发红等行为和特征,家长就应     

“电视宝贝”，该运动一下啦!

关于长时间看电视的弊端我们已经说过很多了。而最近的一项研究又显示,如果孩子每天看电视或玩电脑游戏两小时以上,那么他们出现心理疾病的风险就会增加。     

孩子为何沉溺于虚拟世界

在日常生活中，总有个别孩子沉溺于电视、游戏机、电脑网络等虚拟世界难以自拔，他们常常把看电视、打游戏和上网QQ聊天等当作自己每一天的“必修课”，而且投入的精力越来越多，可以说这些虚拟世界都成了他们的“精神支柱”了。     

幼教博览

看电视的好处电视看得太多对孩子无益。但如果对孩子看什么电视,看多少电视合理限制,电视在孩子的生活中就能扮演许多重要的角色。☆电视可以让孩子放松情绪,让累了的孩子看看电视并不是件坏事,但如果在闪烁的屏幕前待上几个小时就另当别论了。☆电视可以为孩子的日常谈话提供话题和经验。☆电视能提供来自世界各地的信息,扩展孩子的眼界。☆如果你和孩子一起看电视,就会很自然地相拥而坐,进行交谈。☆电视可以提供一些有趣的游戏和活动。婴儿玩具选购安全法则对一两岁宝宝来说,他们刚学会爬和走,还不能灵活控制自己的身体和动作,玩具安全尤…     

孩子看多少电视合适

孩子看电视的问题曾在世界范围内引起争论:究竟电视带给孩子利大于弊还是弊大于利?据统计,一个儿童平均每天看两小时电视,到中学毕业时,他在电视机前已度过了1万～1.5万个小时。有关专家认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。看多少电视对孩子有益而无害,家长应根据孩子的具体情况去把握分寸。1.孩子的学习和生活习惯如何?如果孩子基本上能独立安排自己的学习、作业和玩耍,不会被电视控制,那么家长不必严格控制他们。孩子自己能安排得好,就多鼓励,使之巩固,以成习惯。如果孩子的学习习惯差,迷…     

培养孩子劳动习惯的途径

树立榜样，让孩子学说。家长说话应做到发音正确．表达清楚、通畅、连贯、完整，切忌说“娃娃话”。可以通过听录音、看电视．要孩子多接触规范语言，学会说话（2）积极引导，让孩子会说。如果孩子喜欢用简单的词语和手势表达自己的意思．家长可以装作不懂．积极引导孩子多说话。如果碰上孩子表达有困难．家长可以自己先说，再让孩子重复儿遍。（3）激发兴趣．让孩子想说，家长可以向孩子提供较为喜欢的东西，比如玩具、动物等．并围绕它们与孩子进行交谈。     

电视是我们的好伙伴

看电视是许多孩子在学习之余的乐趣之一,也是孩子与父母产生矛盾的导火索之一。孩子喜欢看什么样的节目,他们喜欢的原因是什么,可能不是做父母的所了解的。本期我们就此问题对孩子们进行了调查,目的在于让父母们了解孩子在看电视这个问题上都有什么样的想法。     

电视对少年儿童认识发展有什么影响

一、问题的提出随着电视事业的发展,电视的受众广泛而普及。由于电视传媒具有声画同步的特点,对儿童和青少年有巨大吸引力,成了儿童和青少年的“好朋友”。现代生活节奏紧张,竞争激烈,许多家长忙于工作,无暇照看孩子,于是电视又充当了孩子们“保姆”的角色。马完生等2002年的研究表明,我国城市儿童和青少年平均每天看电视少于1小时、1—2小时、2—3小时、3小时以上的比例分别是32.5％、46％、15.4％和6.2％。从儿童接触电视的时间看,如果每天超过两小时,就多了。因为从儿童和青少年身心健康的角度考虑,他们更应该多参加一些户外游戏、运动、有益的课外活动,或者是阅读书籍,而不是呆坐在电视机前。不可否认,电视对儿童和青少年发展有积极意义,看电视能帮助他们理解抽象事物,丰富信息存储,     

帮助孩子抵御来自荧屏的诱惑

孩子看电视，多少才算合适？ 我们生活的这个世界，新媒体时刻都在更新换代。孩子们对新事物的接受程度的确令人叹为观止。然而，我们都知道，电视既可以作为一种重要的教育手段，同时也充斥着各种负面内容。听之任之的话，孩子必然会整天沉溺于电视。另外，网络、有线电视（提供了几百个频道，有些纯属成人节目）、电子游戏等，有时带着暴力画面，这就需要我们严格审查，禁止孩子接触不适合他们年龄的内容。     

陪孩子看电视

要不要让孩子看电视,看什么电视？这是许多家长很纠结的事。一方面,优秀的电视节目是传播文明、促进孩子社会化的重要途径,应该让孩子多看电视;另一方面,全民娱乐至死的年代,大量的电视节目不适合少儿,甚至还有暴力、情色和庸俗化等内容会侵害孩子的心灵。在我看来,电视属于大众媒介,是儿童社会化的途径,我们不能阻断这个途径。但前提是,家长要陪着孩子看电视,     

怎样指导孩子看电视

衢州读者张雯雯来电问：“我的孩子特别喜欢看电视，每天放学和双休日都要看。我发现孩子从电视里学了不少不好的东西，比如说脏话，学反面人物的油腔滑调等。但是不让孩子看电视吧，孩子又吵又闹。这可如何是好？”     

专家推荐10岁前应做32件事

看电视和玩电脑游戏似乎成了现在儿童最主要的娱乐形式，所以到10岁时，大部分儿童都已变为遥控“专家”。但他们知道如何爬树、如何建沙堆城堡吗？根据国际儿童游戏权协会（IPA）近日发表的研究报告，其答案显然是“不”。     

让电视“为我所用”

电视如今已进入千家万户。它使我们学到许多知识，同时也带给我们许多欢乐。不同阶层、不同年龄的人都喜欢看电视，孩子更不例外。适度地看电视，能够起到寓教于乐的作用，有利于孩子的身心健康。但电视同时也给孩子带来了一系列的负面影响。     

看电视学语文

如今，有些家长、甚至个别教师的头脑中有“看电视耽误学习”这一想法，因而许多学生，尤其是中学生，既使在寒暑假也同样被控制着不准看电视。我认为这完全是一个误区，我呼吁，应该让学生有选择地看有意义的电视节目，因为电视节目是许多知识综合运用的产物。就语文学习而言，看电视节目能起到直观的熏陶和感染作用，应该说它是一条不应忽视的、有效的学习途径。家长和个别老师不该因噎废食，一味禁止学生看电视，而应该帮助和指导他们正确处理好电视娱乐和学习的关系。我认为应从以下方面给予指导，选择观看内容，合理安排时间，养成记录…     

电视对孩子的影响

电视对孩子的影响,远比我们想象的大得多,甚至还会对孩子起着有害的作用。首先,孩子们在电视机前面究竟花了多少时间呢?研究表明,如果孩子每天看电视的时间不超过一小时,对他的影响不很严重。但如果孩子一次连续看三个小时或者更多的时间,就会减弱他们对游戏的意愿,而且更会影响他们语言、阅读和理解力的发展。孩子们确实可以从电视中看到人们在交谈,在歌唱,在欢笑。但是,单纯的听取不可能代替相互的交谈。孩子们看电视的时间之多,已经占去了他们绝大     

德教育专家建议儿童最好10岁以后再开始看电视

儿童应当尽可能少、尽可能晚地开始看电视．只有对10岁以上的年龄较大的儿童电视才会在教育和娱乐方面发挥积极有益的作用。近日在德国巴伐利亚州菲尔特市召开的德国联邦教育商讨会上有专家提出了这一观点。     

公告栏

电视宝贝,该运动一下啦!关于长时间看电视的弊端我们已经说过很多了。而最近的一项研究又显示,如果孩子每天看电视或玩电脑游戏两小时以上,那么他们出现心理疾病的风险就会增加。英国布里斯托大学的研究人员对1000多名10～11岁的儿童进行了为期7天的研究。     

早教

“电视迷”我家孩子才两岁,非常喜欢看电视,如果大人阻止他,或者关上电视就会哭闹个不停。不希望他看电视上瘾,如何才能在宝宝心目中取代电视机呢？