用科学的方法指导考生选报志愿

由教育部考试中心和北京师范大学心理系联合研制开发的《升学与就业指导测验》（升学版）2001年10月15日在北京通过专家鉴定。《升学与就业指导测验》（升学版）是针对我国高中毕业生在选报大学志愿时存在的实际困难，采用心理测验的方法，了解高中学生的兴趣爱好、能力倾向及人格特征等，通过专家测评，指导高中学生选报适合自己发展的大学专业，为高中毕业生合理选报大学专业和职业提供科学依据、《升学与就业指导测验》的含义。《升学与就业指导测验》包括两个研究内容：一个是为高中学生选报大学志愿、选择具体专业提供指导意见的，叫（…     

论高校《大学语文》课存在的问题及其解决办法

传统“大学语”课存在四个方面的问题，即没有跳出纯选的框子；知识缺乏系统性、理论性；没有充分体现实用性；选偏重古代诗。根据当代大学生的实际，提出大学语教学的发展方向应是“理渗透”；打破“纯选”模式：注重知识的宏观把握和横向比较；增强实用性和可操作性。     

岂一个“选”字了得

《普通高中语文课程标准》（以下简称《课程标准》）今年就要全面展开。中学选修课的开设，虽经历了几年实验，积累了一定的经验，但毕竟广大的教师对此还很陌生，还不知从何着手，或者还停留在大学时期的认知上。现在讨论最多的还是第一个层面上“选”的问题，其实“选”的问题，国家和地方各级教育主管部门早已解决了。“选”的目的、意义，“选”的课程、内容，“选”开设的时间、年级，“选”的教学方法，“选”的考试方式等等，这些已经有了详细的规定，甚至连“选”的课程内容都已经出版成书了，分了许多块，内容详尽，无论是阳春白雪还是下里巴人，语文的工具性还是实用能力的培养，无所不包。     

臻观行业 探看大学

终于,在无数次畅想、在无数次期盼后,我们迎来了挑选大学的这一刻."我想选一所环境优美的大学,让美好的青春与大学风景各异的四季相伴.""我想选一所实力雄厚的大学,让她成为我人生履历中闪闪发光的一笔.""我想选一所在某领域学科实力领先的大学,让自己成为未来行业的精英"……也许我们每个人都在心里默默刻画着自己满意大学的轮廓,但在寻找她的过程中遇到的还有疑惑.     

校园盘点

在美国高中，一些成绩好的高中生在高中就可以选修AP课程：AP为Advanced Placement的简称，即“大学先修课程”。考试成绩优秀的学生在大学里就不用再选这门课了。多数大学委员会都承认这些学分。美国各州近年参加AP课程学习和考试的高中生都明显增加，原因是美国学费按学分算钱，大学一门课大约3个学分，费用在几百到几千美元不等。     

以人为本,随“心”所欲——对大学英语拓展系列课程体系构建的再思考

近年来,大学英语界及相关决策机构越来越关注这样一个问题,即如何建立和完善行之有效的大学英语提高阶段的大学英语拓展系列课程体系,以满足新时期学生对语言学习的需求以及国家和社会对人才培养的需要。与此同时,大学英语拓展系列课程在选、修、教的过程中,还存在许多问题和挑战,使选修课不能很好地达到预期的目的。本文在分析选修课实际操作过程中所存在问题的基础上,提出自己的建议,希望对于解决高校选修课的选、修、教存在的矛盾有所裨益。     

我只做没把握的事

从小学到中学。我从未当过学生干部，也觉得自己不是那块料。可是在进大学后，我被选为了学生议会的议员。     

大学语文变革之路 --评北京大学教授温儒敏主编《高等语文》一书

北京大学教授温儒敏主编《高等语》一书，突破传统大学语教材编写方法，引入专题讲座编写的概念，选题思路大胆新颖，解决了传统大学语单一选模式的诸多问题。     

大学选择的常见误区盘点

选大学要建立在了解大学的基础上,才能做出理性的、符合自己实际情况的选择。本文仔细梳理了在选择大学时常见的八大误区,希望对考生的选择有一定的参考价值。     

跳出认识陷阱——规避志愿填报中的认识误解(下)

在本刊2013年第6期,已经对志愿填报中考生和家长容易产生误解的几个方面进行了分析本期承接上期内容,继续分析。误解七:文科生只能选综合或偏文大学/理科生只能选综合或偏理大学高中阶段,大多数省份都会分文、理科进行学习,选择不同科类的考生在填报志愿选专业时也受到一些限制,比如理、工科专业一般不招收文科生,汉语言文学专业不招收理科生。这种泾渭分明的培养方式,使许多考生     

大学英语四级考试听力的特点和应试方法

针对大学英语四级考试听力部分的特点，考生除了平时严格训练外，还应掌握“看、听、归、记、选”等应试方法。     

正确解决学习与工作的矛盾

在初中阶段，我担任班级团支部书记和班长，进高中后，同学们又选我当校团委委员和学生会主席。开始，我思想有些不通，认为当干部是吃力不讨好，还要影响学习，耽心将来考不取大学。因此，在当干     

又又又“报志愿”了！——留学之学校选择

<正>求学路上论关注度，如果高考排第一，那么这“二当家”的交椅多半得由“志愿填报”来坐。每年放榜之后，如何选学校、选专业，就成了每个“高考家庭”最为关心，也可能是最头疼的事。极尽各种天时地利人和，终于进入了千挑万选的大学和专业，你觉得可以长舒一口气了？且慢，这样劳心费神的“择校之旅”，你可能还要在申请研究生之时重温一次。今天，结合自己申请海外学校的经历，我来简单分享一下如何选择学校和专业。     

声音

张政文:以大学精神引领社会近日,黑龙江大学校长张政文在《光明日报》撰文称,大学精神是大学的灵魂,在改革开放的今天,当人们需要更加自觉的文化意识和理性的精神选择时,更应加强大学精神的建设与涵养,强调大学精神在整个社会发展中的引领性作用。大学精神除了具有展现大学自身生命力、     

我的大学：让专业和梦想对话

有人把上大学当成心灵的释放,在走过小学、中学之后,大学意味着更多的自由;有人把上大学当成新的起点,18成人礼之后,大学便意味着一个人的责任……但是现在,你还站在大学的门前,或许你正在思考,大学的千百道门里,应该从哪一扇进入,哪一扇里才有自己想要的生活。现实太残酷,总是无情地将梦想掩盖,老师家长说还是选热门的专业,有保障;学长学姐们在提醒——一切为就业做准备,从选专业开始!     

我是这样为孩子选大学

当高三的孩子从六月的炼狱中走出,接踵而至的便是选大学、填志愿.这种选择每每煎熬着怀揣七彩梦幻的孩子们,更煎熬着“望子成龙”的天下父母!没有大学读是一种人生的失落,而当有了太多的大学供选择的时候,家长和孩子都难免在眼花缭乱中举棋不定,甚至于寝食难安.我是有着两个孩子的父亲,曾两度亲历了为孩子选大学的煎熬;我又是一个有着三十多年教龄的大学教师,对大学的情况有一定的了解,也有一些真切的体验.     

填报高考志愿须细思量

个人、学校、专业综合考虑填报志愿很多考生在填报志愿的过程中,都会碰到选学校还是选专业的困惑。这要区别对待,对重点大学,如"985工程"和"211工程"高校,应更多地考虑选学校;而对一般本科及专科层次的学校,则要更多地考     

被忽视与矛盾型幼儿社会技能训练的实验研究

开出“学位论文选要”栏目是本刊的一个重要新举措,我们认为这对我国学前教育学科建设会起到积极作用。欢迎各大学学前教育专业为本栏目推荐各种学位论文。投稿要求:获得所毕业大学学前教育专业推荐;提交学位论文删节选要稿(可以是维持原文结构的删节选要,也可以只选其中的重要部分,字数在10000以内)、原文及其摘要。     

建设大学园区——奠定新世纪高教发展的基石

文章阐述了建设大学园区的背景、高校教育用地不足问题,在实施城镇化战略中发展高教的观点,提出了建设大学园区的原则及其选地应考虑的具体问题。     

那些年坑过你的大学专业

<正>"你今天流的汗和泪,都是你当初选专业时脑子进的水。"这句话不知道被转述过多少次。学业不顺心、工作不得意、事业不得志,一股脑被归责于大学所学的专业。毫无疑问,这也深刻地影响了那些即将迈入大学校园的少年们。对他们来讲,一次简单的志愿填报不仅决定着大学期间的主修功课,也左右着今后所要从事的职业。所以,这让他们更加看重如何才能在大学选一个"好专业"。更有甚者,父母