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本文以“世界大学排名——2007官方权威”前50名中的10所大学为研究对象,对这些学校的科学哲学专业从学科特点、课程体系和培养模式等方面进行分析后认为,这些学校的科学哲学专业注重原创性研究,以学科、学生、社会为中心采用形式多样的研究生培养模式。这些对我国科学哲学专业将有重要启示。 相似文献
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<正>一名高中生,在高一时,多科成绩挂红灯,每次大考都排在全班后10名。这样的学生,在我们眼里,与"优异"是沾不上边的。可能不仅周围的同学对他不屑一顾,老师也会拿他当透明吧。可是到了高三,他却收到了美国八所大学的录取通知书,而且这些学校大都是全美排名前100名的名校,迈阿密大学、匹兹堡大学、明尼苏达大学、密歇根州立大学…… 相似文献
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张建中 《第二课堂(小学)》2014,(9):38-39
在其他学生为高考发愁之际,成都外国语学校高三学生兰天星却显得十分轻松,因为投递申请后,他已经收到多所国外著名大学的录取通知书,且多数附赠了奖学金。2014年3月28日,他又收到了哈佛大学的邮件,他终于被哈佛大学录取了,实现了自己的愿望。 相似文献
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随着各高校招生录取工作的展开,许多新生在微博上都晒起了各自的录取通知书。浙江纺织服装职业技术学院更有亮点,在通知书中植入校园微博,借助微博强大的平台,让新生提前了解学校周边环境与接触大学生活!浙江纺织服装职业技术学院的录取通知书上可以看到,官方 相似文献
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2011年,女孩丁丽晴已先后获得哈佛、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、斯坦福、哥伦比亚和加州理工学院的本科录取通知书。立志攻读商科的丁丽晴决定入读哈佛大学商学院。丁丽晴摘得这颗“宝珠”后说,可能是她从小被“放养”的吉普赛女郎经历打动了哈佛。近日,《教育》旬刊记者采访了丁丽晴。《教育》旬刊:在你印象中,你的父母平时是怎么管理你的学习生活的?丁丽晴:小学时有次考试,我早早的答完了所有的考卷,穷极无聊之下开始在试卷上画小人儿,然后也不知怎的就一发不可收拾的一个接一个的画满了整个试卷,待我醒悟时,为时已晚,因为这事被请家长了。我本来很紧张的,谁知老爸一开口竞说,嗯,画得不错!看来你确实在绘画方面有天赋。 相似文献
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一、世界著名大学开展成人教育的情况和经验哈佛大学建立于1636年,是美国最古老的高等学府。它是世界一流大学的典范。哈佛在成人教育领域也为社会做出了卓越的贡献。1873年英国剑桥大学向全国各地派遣讲师,并向社会公众提供讲义、课程,开大学跨出校门直接服务于社会的先河,并形成大学扩张运动(UniversityEx-tentionMovement),后在世界范围内得到广泛发展。总结以两所学校为代表的世界著名大学开展成人教育的经验,探讨其对大学自我发展的意义,无疑是有价值的。1.国外著名大学成人教育运作机制灵活在美国、英国的大学中均设有扩展学院或大… 相似文献
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李仰臣 《作文成功之路(高中版)》2013,(11):11-13
不久前,某位大学新生收到了浙江大学宁波理工学院寄来的录取通知书,其中还附带一封“致新生家长的信”,信里有一条建议极具“杀伤力”:学校建议家长每月给孩子600元生活费,最高不超过1000元。这条“断财路”的建议,被该生晒到网上,马上吸引了许多人的眼球,也引发了不少学生的吐槽。 相似文献
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“常春藤名校”曾经是一个中国学子可望而不可即的目标,但是随着近年来我国教育水平的提高和居民收入的大幅增长,越来越多的学生开始走出国门,进入世界名校接受高等教育。 相似文献
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学校精神是学校持续发展的内在动力,是引领师生发展的行为指南,是学校特色形成的重要基础。世界著名中学有着鲜明的学校精神,学校精神的形成离不开如下几种因素的相互作用:清晰定位学校的核心价值追求;充分发挥榜样人物的引领和带动作用;组织特色活动提升和鼓舞师生士气;增强师生自我规划和自主发展的内动力;培育健康向上的舆论氛围等。 相似文献