粉刷匠(律动)

动作说明: 前奏(最后四小节):坐正,双手叉腰,头按节拍左右摆动(一拍一次)。第一遍音乐: 第1小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手抱臂拍肩一次,同时身体和头向左倾,眼看右前方。第2小节:动作同1,身体和头向右倾,眼看左前方。第3小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手半握拳,手心向外,向右前方斜上举,身体和头左倾,眼看手。第4小节:动作同3。手向左前方斜上举,身体和头右倾。第5、6小节:动作同1、2。     

扇操(大班)

说明:此套操以扇舞的基本动作为基础,根据幼儿身心发展的特点创编,具有扇舞柔美舒展和体操刚健有力的特点,能较好地促进幼儿身体各部位韧性和协调性的发展。第一节:上肢运动 (四个八拍,以下除跳跃运动一节为两个八拍外,其余均同) 预备姿势:立正,双手持扇于腰部。第一个八拍: ①拍:双手前平举,扇面平向上。②拍:双手上举,扇面向前。③拍:双手侧平举,扇面向前。     

悠闲的大象(外一则)

21=C丁 任3、5一1七3一杨静编动作:。一…、一了可丫乞2泛2是3丝…2丝一丝丝丁┌─┐┌─┐│ ││ │└─┘└─┘ 朗诵:大象大象真好玩,摇着鼻子荡秋千。走起路来慢吞吞,又自在来又悠闲。 律动说明:幼儿上身向前弯曲9伊,双臂伸直,双手合抱似象鼻子。音乐起,幼儿双臂及手由右上向左下至左上,再由左上向右下至右上划动.呈“ac’‘状,同时左右脚向前走两步,一拍一步。第三、四拍,左脚原地点一次,同时双手仍合抱,双臂下垂不动。第五、六拍起重复上述动作.直到音乐结束。今悠闲的大象(外一则)@李峰 @李嘉 @杨静~~…     

律动

鑫评曲青山编 动作说明: 第一遮音乐:全体幼儿分敬站立。每两小节双手侧平举,上下自由摆动做鸟飞动作一次;双脚小碎步向前行进。轰后两小节双手经左右两侧举至头上方,手背相时;双脚掌有节奏地交替踏地自转一圈。 第二遮青乐:前八小节双手屈肘交叉于脚前,上下抖动.似小乌翅膀;双膝并习怎上下有节奏地如动;头仰望天空,自左向右环视,再自右向左环视。后八小节做乌飞动作,两手侧平举,每小节土下摆动一次。二C备太阳和月亮优美地丁荣华词张长松曲(15巧.3 l,-一!_J .J’6·}上通互二通{坠3·}』里鲤二里旦}鲤鲤二鱼工兰 3一月|6一银.︸巨卜6 1 1…     

老鹰抓小鸡

准备:老鹰头饰.--只,小鸡头饰若干。 玩法: 1.全体幼儿坐成半圆。请一幼儿当老鹰.请6、8名幼儿当小鸡。 一2.教师奏曲尸,- “老鹰”在座位上不动。 “小鸡”两手握拳,两食指伸出拼拢放在嘴前,边唱边走碎步到半圆中间。 3.教师奏曲二。 “老鹰”两手在体侧摆动,走碎步在半圈外来回飞动作觅食状。 “小鸡”按乐曲傲以下动作: ①、④小节:手动作不变,一下蹲,有节奏地点头做吃食动作。 ⑤~⑥小节:手动作不变,慢慢站起。 ⑦~⑧小节:两手在体侧上下摆动做拍翅膀动作,走碎步自转一圈。 4.曲二奏完,“老脚”即扑过去抓“小鸡”,“小鸡”同时即跑回自…     

祖国你更美丽(维吾尔族 铃鼓舞)

(5)一(6)小节:双脚垫步,双手上举,手心向 外,同时向左、向右动手腕(图三),一拍动一次,共四次。(7)小节:双脚踏步站立,双手体前下拍手一,向上左右打开呈侧平举姿势,手心向外。(图四)(8)小节:保持(7)小节的姿势,动脖子四次。前奏〔l〕1 551 55 543}23132}117 6765615555}二~一—一-节下汽t万二万万‘546二二言r,-一如卜气欲二一渭二蕊二〔2〕〔习〔4〕}逆51三互』些旦选}丝兰2}[5〕1 55第二段: (l)小节:左脚向左点步,左手叉腰,右手拿, 鼓在左肩上拍一下。(图五) (2)小节;保持(1)小节的姿势,动双肩两次 (3)~(4)小节:重复(1)~(2)小节动作。 (5)~…     

幼儿站立姿态操

一、颈部运动(四个八拍)第一个八拍。1拍,两手胸前平屈,上下重叠,右手上左手下,头向左侧。2拍,手不动,头还原。3～4拍,同1～2拍,方向相反。5拍,半蹲低头,左手不动,右手平屈上抬至头上。6拍,还原立正,左手不动,右手回到胸前平屈,抬头。7～8拍,同5～6拍。第二个八拍同第一个八拍。第三个八拍。1～2拍,左脚向左跨一步,两手侧平举,同时头向左转。3～4拍,右脚跟上,还原立正,眼     

课堂活动操

第一节 :点头运动师 :台词 (请你跟我这样做 )动作 (双手叉腰 ,有节奏地向前、向后、向左、向右依次点头 )生 :台词 (我就跟你这样做 )要领 (全体起立 ,模仿老师的动作 )第二节 :拍手运动师 :台词 (请你跟我这样做 )动作 (一二拍双手在胸前对拍两下 ,三四拍双手举过头顶 ,十指张开 ,成梅花状 ,来回转动两次 )生 :台词 (我就跟你这样做 )要领 (眼随手动 ,动作轻巧而富有弹性 )第三节 :纵肩运动师 :台词 (请你跟我这样做 )动作 (1 .头朝左侧 ,目视左肩 ,左肩上下抖动四个来回 ;2 .和第一个四拍方向相反 ;3 .目视前方 ,双手叉腰 ,双肩上下抖动…     

多快活

邀请舞跳法: 全体小朋友站成圆圈。面向圆心按节拍拍手,请几名小朋友站在圈内做邀请者。1—6 邀请者两手叉腰,做踵趾小跑步前进。到⑥小节时站到被邀请者面前。7—8 两人面对面握烈手,左脚开始做踏踢步两次,同时头稍左、右转动。9 第一拍胸前拍一下手。第二拍拍对方的双手,同时屈膝蹲一次。⑩动作同⑨(11)—(12) 邀请者和被邀请者双手交叉,互相握手,小     

家庭亲子皮球操

家庭亲子皮球操共六节,每节操的动作做四个八拍。其中第一、、五节操的后两个八拍重复前两个八拍的动作。请准备两个直径约为20厘米的皮球。第二节:双手将球抱于胸前。第一个八拍的第一、二拍双手抱球,两臂前平举,第三、四拍还原,后四拍重复前四拍的动作。第二个八拍的第一、二     

快乐的小牧民

人数:八名男孩,八名女孩。表示男孩,表示女孩。动作说明:基本手位:一位:两臂前伸,平行于胯前,手心向里。二位:两臂于体侧斜下前方,手心向里。三位:两臂侧平举,手心向下。四位:两臂斜上举,手心向上。五位:两手于左(右)胯旁。六位:两手搭在肩上,两肘架起。七位:两手叉腰。八位:两臂于体后按掌。基本脚位:铃铛马步:(准备)两腿大八字步半蹲,上身前倾,双手作勒马状。第一拍:前半拍左脚向右横跨一     

我是一朵小花(大班集体舞)

二、动作说明: 内外圈人数相等,一对对面对面站立。①～②双手在胸前从里向外翻掌至右上方,手心向上,眼看右上方。③～④双手动作同①～②;双脚并立,起踵两次(两拍一次)。⑤～⑥动作同①～②,但方向相反。⑦～⑧双手动作同⑤～⑥,双脚动作同③～④。⑨～⑩前两拍,双臂从两侧至头上,两手背相对,手腕靠拢,手为兰花指;后两拍,两手从头上向下至胸前,手心相对,手腕靠拢,似花朵状。脚四拍作一次右侧点步。 (11)～(12)双手动作同⑨～⑩,脚的动作方     

手腕律动

动作说明:第一遍音乐:①拍手两次。②右山膀,左臂屈肘在胸按掌,同时两手腕上提(图一),手腕上下起伏两次(图二)。③⑤⑦动作同①,④⑥⑧同②,④⑧方向相反。第二遍音乐:①拍手两次。②体右侧,双手屈肘在胸交叉,手心向内(图三),然后双手从左右两侧上举至头顶翻掌,同时体左侧(图四)。③⑤⑦动作同①,④⑥⑧动作同②,④⑧方向相反。     

板凳操

一、游泳(两个8拍)预备:上身正直,两脚并拢,端坐在小板凳上,两手向前平举,掌心向下。1～2拍左臂不动,右臂向上自后经体侧绕到前面平举(见图一)。3～4拍右臂不动,左臂向上自后经体侧绕到前面平举。5～8拍同1～4拍。第二个8拍同第一个8拍。最后一拍转为打水的预备姿势。二、打水(两个8拍)预备:上体正直,两手扶着板凳两侧,两腿并拢前伸于凳前,脚背绷直。1～8拍两腿伸直,两脚离地,脚背绷直,左右脚一拍上一拍下交替模仿打水动作(见图二)。第二个8拍同第一个8拍。最后一拍转成划船的预备姿势。三、划船(两个8拍)     

小蟋蟀

415 1 505 1 50…亘亘…丝51 50)…立丝…亘丝3 6532}1 5 65}场丝l…:遍5…是丝丝】.陋。l5一睁30。1 6(x5 ⑨.1 动作说明: 准备:小蟋蟀头饰。 动作说明:两名幼儿戴上头饰相对站立,相距一米左右,双手叉腰。 ①一②两幼儿双脚同时向前跳一步,低头互相轻轻碰头两次。 ③一④两幼儿双脚同时向右跳一步,头向左屈互相轻轻碰头两次。 ⑤一⑥动作同③一④,方向相反。 ⑦一⑧第一、二拍,两名幼儿同时原地自左向右转一圈,第三、四拍半蹲,两幼儿瞪眼相视。 ⑨一⑩动作同⑦一⑧,方向相反。 ⑧一。动作同①一②。 ⑩一⑥两幼儿相对站立,双手叉腰。 提示:…     

森林小矮人

玩法:幼儿围坐成圆圈,分成两部分,一部分坐着,一部分站着。音乐起,幼儿准备。坐着的幼儿做以下动作: [1]～[2] 拍手四下。[3]～[4] 左手拍左腿、右手拍右腿四下。[5]～[6] 双手胸前交叉拍四下。     

机器人

动作说明预备姿势:坐正或直立,双手五指张开下垂于体侧(动作时五指始终张开)。第一遍音乐: ①第一拍左臂成肩侧屈,掌心朝前,右手不动;第二拍右臂成肩侧屈,掌心朝前,左手不动。②第一拍左臂上举伸直,掌心朝前,右手不动;     

幼儿手指操

预备姿势：腰背挺直，双脚并拢端坐于小椅子上，双手自然垂下。第一节曲伸运动（２×８拍）第一个八拍①两手于胸前握紧拳头，拳眼相对。②五指张开，掌心向下，指尖朝前。③动作同①。④动作同②。⑤—⑧动作同①—④。第二个八拍动作同第一个八拍。第二节捏指运动（２×８拍）第一个八拍①五指伸直并拢捏紧，指尖相对，双手间隔一拳头。②双手五指张开，指尖朝上，掌心相对。③动作同①。④动作同③。⑤—⑧动作同①—④。第二个八拍动作同第一个八拍。第三节捻指运动（２×８拍）第一个八拍①拇指与食指用力捻，左右手同时进行。②拇指与…     

多愉快

幼儿分里外两圈面对面站立。可采用不同舞步,变换不同队形,用跺脚、踢脚、错步等脚下动作配合拍手进行表演。手的动作符号说明:○拍手,×交叉拍肩,|单手对拍,‖双手对拍,/在左肩前拍手头向左倾,\在右肩前拍手头向右倾,△双手拍腿。脚的动作提示:     

身体游戏

一、目的 1.发展幼儿双手的触觉灵敏性。 2.训练幼儿游戏时动作和语言的协调性。 二、玩法 1.家长和孩子相对而坐。孩子两手指尖向前、掌心相对。 2.家长双手捂住孩子的手,顺次而快速也抚摸。 3.家长合手掌,孩子抹家长的手。两人抹手的动作交互进行。待动作熟练后,可以边做