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"二锅头",北方一种烈性的酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。"碧螺春",江南一种有名的茶,此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出什么滋味的。应试作文不能品"碧螺春",要喝"二锅头"。这当然只是比喻,用写作"术语"来说,就是应试作文不能像平时作文那样,必须有很强的"视觉冲击力",以让阅卷老师在一瞬间被它吸引、打动。"犹抱琵琶",太曲折,太含蓄,阅卷老师是很少有那份耐心品味的。 相似文献
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薛学昌 《中学语文(读写新空间)》2007,(10):116-117
本文从考场作文语言的润色技巧上谈了几个方面的内容:引用古典诗词、名言警句;灵活选用句式;注意运用修辞;巧用幽默等。并运用具体高考事例去论证。说明在考场作文中做到以上几点的重要性。 相似文献
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周暗柱 《南昌教育学院学报》2011,26(4):105-105,122
语言是思堆的物质外壳,是文章的载体.语言有了个性,文章便有了个性.经典之所以是经典之作,就在于作家个性化语言和情感.要培养学生将经典作品的语言文字转化为自己的语言和词汇的能力. 相似文献
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作文的语言是文章的肌肤,也是阅卷者首先感知的对象。我们在写作时要想办法创新考场作文的语言,使之充满魅力、更加亮丽。本文着重谈谈考场作文语言创新中的修辞美。一、比喻美比喻是汉语运用最广泛、 相似文献
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对于中学生而言,作文语言别出心裁、富有个性,始终是出奇制胜的关键。在中学作文教学中,特别是在考场作文的指导中,引导学生达到作文语言的“陌生化”,无疑能占尽先机,赢得改卷者的青睐,获得高分。 相似文献
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考场作文作为一种特殊情境下的作文,它以考查学生语言综合能力为目的,而学生以拿到高分为宗旨。因为评卷老师阅读时间短,所以它需要瞬间"征服"老师。有些同学写的作文尽管语言流畅,内容具体,结构完整,但写出来的文章仍给人"月朦胧,鸟朦胧"的感觉,中心模糊,甚至出现"两个黄鹂鸣翠柳——不知所云"式的问题。原 相似文献
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语言是思想的载体,是感情的凭借,一切文章都要靠语言来实现。孔子曰:“言之无文,行而不远”,这就是说文章要有文采,要有趣味、要耐读,所以考场作文语言也要有文采,才能让阅卷老师耳目一新,获得高分。 相似文献
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语言是思维的外壳,而外壳的精致程度取决于语言质量的高低,直接影响思维力表达的强弱,如何扮靓作文语言,值得深入探赜,弥纶诸种技法之长,让学生作文尽绽光芒,语言在作文中的位置举足轻重,能赢取考场作文高分. 相似文献
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翻一翻近几年的中考满分作文,我们不难发现一个明显的事实:阅卷老师总是偏好有创新有特色的文章。正因为这一点,考场作文如何力求一个“新”字,粘住老师的眼睛,拨动老师的心弦,至关重要。我们可从结构、语言几个方面努力,对考场作文进行创新“包装”。 相似文献
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语言是文章的肌肤,是阅卷者首先感知的对象。在考场写作时如能创新作文语言,使之充满魅力和亮色,便能获得阅卷老师的最初好感。那么考场作文语言如何创新呢?妙用修辞不失为一种好办法。 相似文献
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郭素环 《语数外学习(初中版)》2008,(10):10-11
好文章除了主题鲜明、内容充实、结构井然外,还应该语言生动。生动的语言能使文章锦上添花,词不达意、语言干涩则使文章的可读性大大降低。人人都希望自己文章的语言优美动人,那么,语言表达是否有技巧可循呢?这里结合实例,具体谈谈。 相似文献
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段香转 《青苹果(高中版)》2012,(8):66-67
语文考试,作文向来都是重头戏。流畅而精妙的语言无疑是作文取胜的重要因素之一。考场作文要想在语言上获胜,需要平时的锻炼和临场发挥的技巧。 相似文献
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刘剑锋 《中学语文(读写新空间)》2007,(8):71-72
一个人的写作水平在很大程度上反映了他思考的深度和文学素养水平.现今考场作文,常有考生因滥用修辞、引用不当等产生的低级错误,在令人尴尬的同时也使人担优.学生要多加强知识储备,多思索生活,让文章展现考生最美的风采. 相似文献
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中考作文要求"创新",这样要求的目的是培养学生创新品质、创造思维和创造能力。在话题作文中,创新的最直观表现就是语言,语言是写作的最基本因素,是思想表达的重要工具。当前,学生作文的通病是语言缺乏创新,这必然导致作文出现千人一面、千口一词的弊病。分析中考优秀作文,我们会发现,优秀作文往往综合运用多种修辞手法,整散结合,或豪情满怀,或富有哲理,或激越昂扬,或朴实自然,读来让人耳目一新。一篇文章没有文采,淡而无味,如同嚼蜡,自然难以得到阅卷老师的赏识。因此,要想使文章在众多的考卷中脱颖而出,需要精心锤炼 相似文献