畅谈中国梦

正再梦想色彩:红色正能量指数:梦想实现指数:【作文三】我们每个中国人都有梦想和追求,希望我们的空气质量每天都是优,希望我们的饮用水越来越纯净,希望吃到无公害食品,希望住上漂亮的房子,希望走在绿树成阴、花团锦簇的路上,希望邻里和睦、家庭幸福……这一个个梦想就构成了中国梦。怎样实现我们的中国梦呢?这就需要我们所有的中国人都用一颗博大、勤劳、科学、无私、严以律己的心一起来做好自己应该做的事情。古今中外,凡是实现了梦想的人不都具有以上品质吗?2012年6月16日,景海鹏叔叔、刘旺叔叔和刘洋阿姨驾着我们的神舟九号飞向太空,与天宫一号实现自动和手控交会对接,     

星，要靠自己歌唱

朋友,我们每天歌唱什么?应该歌唱自己祭起在蓝天的星,应该歌唱自己的理想和希望。我们祭起的星,照亮我们的生命、我们的理想和希望,召唤着我们前进。     

压力最小化，幸福最大化

提升幸福指数的关键要素 作为妈妈,我们希望孩子拥有很多美好事物。我们希望他开心,实现梦想,身心健康;我们希望他不吸毒、不酗酒;我们希望他能找到真爱,拥有美满婚姻……不管他选择什么,我们都希望他的人生之旅顺畅、开心。     

改变始于选择

在我们希望的任意一天，我们都可以让自己去改变。在我们希望的任意一天，我们都可以翻开一本书获取新知识。在我们希望的任意一天，我们都可以开始一项新活动。在我们希望的任意一天，我们都可以开始改变的过程。     

加强师德建设提升教师素质

江泽民同志在北京师范大学百年校庆的讲话指出:“希望我们的教师志存高远、爱国敬业;希望我们的教师为人师表、教书育人;希望我们的教师严谨笃学、与时俱进。”作为基层的党组织,我们在学习江泽民同志的讲话时深刻体会到,要全     

希望的星空

希望,希望…… 希望是美好的! 希望是幸福的! 同时, 希望也是鼓起风帆的船! 在逆境中, 我们希望得到成长; 在顺境中, 我们希望得到挑战;’ 这时, 希望就是永恒的追求。 学习中可以得到快乐, 快乐中也可以增长知识。 当我们学习的时候, 希望就是“明天的美好”; 当我们快乐的时候, 希望就是“今天的所有”; 如此种种, 我们都希望时间就此停住, 留住这美好的一切! 希望, 有时是悲伤的; 有时是快乐的; 但是, 我们永远也摸不透人们的心思, 他们还是希望着,希望着…… 我们又何尝不是呢?口希望的星空@杨素$山西省临汾市尧都区临铁第一中学~~…     

孩子需要父亲做父亲使生活丰富多彩

现状描述１．我们对孩子们寄予什么希望我们希望用我们的教育帮助孩子成长并逐渐融入成人的世弄。我们希望以我们的爱伴随他们。我们希望将自己拥有的、他们需要的重要的知识及认识交给他们。同时我们也要开放地、尊重地面对孩子们,与他们共同学习,并向他们学习。一方面,孩子们需要在一个给定的规范和界限中安全地成长;另一方面他们也需要自由空间以便逐渐自立和独立。我们要给孩子们明确指出方向,而随着他们的成长,同时也必须面对他们的提问和批评。我们要相信他们能够逐渐自立,走自己的路。通过两次世界大战,对于我们德国人尤其是…     

为了我们的“上帝”——写在《现代技能开发》创刊一周年

“使无业者有业,有业者乐业”这是写在《现代技能开发》出征旗帜上的宣言。 于是,我们铭记着这宣言,背负起耕耘的犁铧,在现代知识和现代技能的原野上拓荒,走过了三百六十五个日出日落。在生目的庆典上,凝望着案头日渐高耸的《现代技能开发》,我们的心头也高耸起希望,这希望给我们以先行者的喜悦和荣光:这希望,带给我们拥抱世界、创造世界的遐想;这希望,沸腾了我们年轻的血液,激励着我们“惟知跃进,惟知雄飞”。     

枕下的零食

人是靠希望活下去的,但希望的实现才是人生快乐的高峰。抱着希望而生活的人,是乐观的人;而希望能经常实现的人,则是成功的人。这种成功的感受会使一个人渐渐地更有自信、更有朝气、更乐观、对人生更抱希望。大希望的达成是艰难而遥远的,因此,为了鼓励我们生活下去的勇气,并使我们经常都有点收获,何不在自己生活中多安排一些简单易成的小希望?由于这些小希望简单易成,所以我们经常可以获得一些满足,因而觉得这世界充满了生动感与善意。在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,讲故事给我们听。讲到我们睡意朦胧的时候,我们就说:…     

边角作业集

漆黑的黑幕(娱乐版首席记者NICO)当我们以为耗费巨资铸造的兵器正在为我们谋取自由和平的时候,我们的希望都寄托在了议长和那些身赴前线的战士们身上,他们是我们讴歌学习的榜样,他们是我们的英雄、我们的希望。可     

希望

希望像一条晶莹的小溪,它流过森林,流过荒漠,流过我们生活中的每一个角落。 希望如一滴晶莹剔透的甘露,它一遍一遍地滋润着我们龟裂的土地,滋润着我们绝望的眼睛和心灵。 是希望让我们在一次次跌倒后,再一次次地爬起来。希望如露浓雾重中一星渔火。     

提高劳技课堂教学有效性的点滴思考

我们深知：教育在培育创新精神和培养创新型人才方面肩负着特殊的使命。＂振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师＂因此我们的教师在教学过程中,要不断创设生动、直观的教学情境,改进教学方法,使学生乐学、会学,提高教学有效性。     

海师梦,我的梦

正作为一名海师人,我也有我的梦想。我希望有一天我们桂林洋校区能建成世界级的校区,那里有宽敞的教室,现代化的实验室;我希望有一天我们的教师都能勤勤恳恳工作在自己教学科研的岗位上,成为世界出名的专家、学者、教授;我希望有一天我们的学生都能认认真真、踏踏实实学习,将来成为祖国的栋梁之材;我希望有一天海师能成为世界著名     

明天的希望——六月赞歌,献给未来世界的主人

我们在"六一"儿童节里,不仅要歌唱、舞蹈、游戏,还要向祖国宣告:我们是小树苗--明天的栋梁,我们是小溪水--杵汇成大江,我们是初升的太阳--给世界温暖和明亮,我们是希望--让世界更美好。请朗诵李国良老师的这首《明天的希望》。     

希望之声 希望之光 希望之舟

希望在每一个人的心目中显得是那么的高贵,希望在我的心目中占有巨大的位置,只有有希望才能成功,才能爱上学习。希望之声在我们危难时刻将在我们的耳边响起,假若有一天,我们的地球已经“面目全非”的时候,人们都在四处逃难,请     

我家出了3个10岁大学生

我们家出了个10岁的大学生炀炀,这事在盘锦、辽宁省乃至在全国弄得挺轰动。我和我爱人一夜之间也成了神童的家长,很多家长和同学都希望我们能介绍点宝贵经验。其实,我们家的经验既不高级,也不讨巧,顶多算是民间的土方偏方。我相信对炀炀这个例子感兴趣、希望能讨点经     

大家都来研究复式教学

苏菲、宁宣同志所谈的问题确实值得我们重视,复式教学确实需要大家来研究。本刊准备在新的一年里,加强复式教学的报道,希望耕小和农村全日制复式班教师多多给我们写稿,也希望各地通讯站和通讯员同志多给我们提供这方面的稿件。     

初中数学六环节课堂教学的实践与探索

在数学课堂中我们一直希望有一种有效的模式,而真正在实际应用中又常常因为教学内容和学生的不同而难以寻求到一种最为合理的方式。但是,在教学中总会有些环节是我们常常使用和不断改善的,只要我们用得适时、适度就有利于学生的发展。在这里我谈一谈我在数学课堂中常常使用的几个环节,希望与广大同仁们共同探讨。     

希望

<正>每一个明天都是希望。无论身陷怎样的逆境,人都不应该绝望,因为前面还有许多个明天。乐观的人,在绝望中仍然希望;悲观的人,在希望中还是绝望。希望与幻想不同。希望是很有可能实现的未来,幻想是不大可能实现的希望。在我们的生活中,常常破灭的不是希望而是幻想。我们常常为实现不了的愿望而痛苦,是因为我们把幻想当成了希望。倘若一个人不过高希望,他所能获得的就会比他希望的多;倘若一个人获得的比他希望的多,     

给生命注满希望铺就成才之路——小评史铁生《命若琴弦》

当我们处于厄运的时候,当我们败下阵的时候,当我们面临一场巨大灾难的时候,我们都应该将人生寄托于希望。希望会使我们忘记眼下的失败和痛苦,给自己的人生重新插上飞翔的翅膀。给生命注满希望,朝着这个亮点迈起你的步伐,不要注重你的结果和开始,只求过程之美。而史铁生先生的《命若琴弦》不就蕴含了这个道理吗?给生命注满希望,才有了动力,才能铺就成才之路。三弦琴,弦在琴上,拨动的是生命的脉搏。丝丝音符演