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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
世窗中国     
教育部通过教育涉外监管信息网公布了最新的47个我国公民主要留学国家的1万多所学校名单,基本涵盖我国公民主要留学目的地国的正规高校。教育涉外监管信息网提醒大家关注两点:一是公布的外国高校名单是供公众查询的参考名单。每一所高校都与所在国的历史、文化、传统息息相关,其办学质量和办学声誉的优劣,在不同国家有着截然不同的评价标准、评价体系和评价主体。仅凭列入监管网名单与否而判别学校优劣的简单做法是十分不科学的。外国高校以列入监管网名单为由而推介自身为优质教育资源的做法也是缺乏充足依据的。二是由于各国的高等教育体系千差万别,学校的规模大小不一,?教育教学质量参差不齐,需要充分了解该国高等教育体制。对于具体学校,也可以通过学校官网及外国驻华使馆等正规渠道进一步了解详细信息。  相似文献   

2.
新闻视窗     
教育部公布最新公民主要留学国家学校名单为及时准确地反映国外学校的实际情况,帮助自费出国留学人员正确选择国外学习学校,加强对自费留学中介活动的监管,引导自费留学中介机构与国外正规学校开展合作,近日,教育部通过教育部教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)和中国留学网(www.cscse.edu.cn)公布了新修订的21个我国公民主要留学国家学  相似文献   

3.
热点直击     
正No.1教育部更应公布国内"野鸡大学"名单教育部公布了44个我国公民主要留学国家的一万余所正规院校名单,提醒出国留学一定要擦亮双眼选择正规学校,别被"野鸡大学"忽悠了。留学生可以通过教育部教育涉外监管信息网和中国留学网进行查询。(2月23日《京华时报》)  相似文献   

4.
正近日,教育部涉外监管信息网和中国留学网公布了一万余所正规海外院校的名单,包括了美国、英国、澳大利亚、加拿大等44个中国公民主要留学国家。教育部相关负责人提醒,出国留学一定要擦亮双眼选择正规学校,别被"野鸡大学"忽悠了。(据2月23日《京华时报》报道)  相似文献   

5.
《云南教育》2010,(13):2-2
据《光明日报》报道 教育部近日在教育涉外监管信息网公布了经过合法批准的400多家本科中外合作办学名单。这些中外合作办学都是本科以上层次的中外合作办学机构或项目。这是2004年国务院《中外合作办学条例》颁布实施以来,教育部首次全面系统公布经批准的中外合作办学信息。  相似文献   

6.
教育部19日在教育涉外监管信息网公布了经过合法批准的四百多家本科中外合作办学名单。这四百多家中外合作办学都是本科以上层次的中外合作办学机构或项目。据悉,这是2004年国务院《中外合作办学条例》颁布实施以来,教育部首次全面系统公布经批准的中外合作办学信息。  相似文献   

7.
为帮助自费出国留学人员正确选择国外学习学校,加强对自费留学中介活动的监管,引导自费留学中介机构与国外正规学校开展合作,教育部日前通过教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)和中国留学网(www.cscse.edu.cn)首次公布了美国、英国、丹麦、南非、挪威、马来西亚、爱尔兰、荷兰、希腊、塞浦路斯等10个国家的部分学校名单。这次公布的部分国外学校名单,主要由上述国家驻华使馆等机构提供,这些学校均经过所在国教育主管部门认可。为了及时准确地反映国外学校的情况,教育部将定期对所公布的国外学校名单进行修改和调整,并陆续公布其他国家的学…  相似文献   

8.
赵叶珠 《复旦教育论坛》2014,(2):99-102,108
在"全球化与市场化"经济发展目标的推动下,印度高等教育涉外办学在本世纪初得到迅速发展。为进一步从法制层面对涉外办学进行规范,2010年3月印度内阁通过《外国教育机构法案》,对外国教育机构的准入与审批、运营与监管、质量保证与预防商业化等方面作出了明确规定。但《法案》的出台引起了印度各界的广泛热议,争议焦点在于:《法案》是否有利于增加民众的入学机会,是否有助于优质教育资源的引进,是否能够节约外汇等。目前《法案》正等待印度议院的最后通过。  相似文献   

9.
本刊讯 据有关部门统计显示,近年来我国自费出国留学人数显著增加。由于对国外学校情况缺乏了解,留学人员上当受骗的事例时有发生。为切实保护留学人员利益,加强对自费留学中介活动的监管,规范自费出国留学活动,教育部最近决定通过教育涉外监管信息网( www.jsj.edu.cn )和中国留学网( www.cscse.edu.cn )公布国外学校名单,首次公布的有亚洲、欧洲、美洲、大洋洲、非洲5大洲21个国家上千所学校。教育部所公布的部分国外学校名单,主要由各国教育权威机构提供,这些学校均经过所在国教育主管部门认可。为了及时准确地反映国外学校的实际情况,教…  相似文献   

10.
《河北自学考试》2014,(6):162-166
为了打击自费出国留学服务市场中转借资质、变相挂靠等非法中介活动,保护自费出国留学人员利益,促进自费出国留学中介机构对外交流与合作,并加强对自费出国留学中介机构的管理,教育部通过教育涉外监管信息网(http://www.jsj.edu.cn/)公布经资格认定的自费出国留学中介机构法定代表人、办公地址等核心资质情况,具体名单见网站。  相似文献   

11.
新闻视窗     
教育部:赴德留学看清学校资质教育部教育涉外监管信息网发出今年第5号留学预警,针对德国部分语言学校相继倒闭的事实,提醒学生赴德留学一定要先看清学校资质。  相似文献   

12.
《河北自学考试》2011,(6):182-183
为了打击自费出国留学服务市场中转借资质、变相挂靠等非法中介活动,保护自费出国留学人员利益,促进自费出国留学中介机构对外交流与合作,并加强对自费出国留学中介机构的管理,教育部通过教育涉外监管信息网(http//www.jsj.edu.cn/)公布经资格认定的自费出国留学中介机构法定代表人、办公地址等核心资质情况,具体名单见网站。以下为河北地区已领取资格认定书的自费留学中介服务机构名单(9):  相似文献   

13.
《世界教育信息》2005,(9):60-60
俄罗斯教育主管部门之一俄罗斯联邦教育科学督察署为整顿、规范对外办学秩序,推出了对来俄留学的外国公民学历、学位证书进行再认证并颁发对等证明的举措。  相似文献   

14.
《河北自学考试》2011,(6):14-15
按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定:中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。  相似文献   

15.
《云南教育》2014,(7):34-36
近日,教育部涉外监管信息网和中国留学网公布了万余所正规海外院校的名单。教育部相关负责人提醒,出国留学一定要擦亮双眼选择正规学校,别被“野鸡大学”忽悠了。  相似文献   

16.
根据教育部于2003年颁布实施的《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定:中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。  相似文献   

17.
高等教育学科在全国教育科学规划课题中占有十分重要的位置,“十五”期间,高等教育研究集中在“高等教育大众化、提高教育质量与效益、突出办学特色、教育公平和就业”等方面。“十一五”期间,高等教育规划课题将会在持续关注“十五”问题基础上,除重点研究“高校分类与学校办学定位、高校课程建设与学科发展、多元质量评价体系与学校文化建设、高校招生与就业制度”等问题外,“全国教育科学规划管理的创新,提升高等教育研究水平与质量以及高等教育研究的国际化”等方面也是“十一五”的重点研究领域。  相似文献   

18.
加入世界贸易组织后,我国教育市场进一步开放,外国教育机构的大量涌入和远程教育的迅猛发展,对民办高等教育的生源产生重大冲击。“入世”也为民办高等教育带来公平竞争的发展环境,对外交流和合作办学将提高民办高校的办学实力,各种涉外人才的大量需求为其提供极大的发展空间。因此,国家要加强对民办高等教育的宏观调控和政策指导,民办高校也要主动出击,进行立足自身的可持续发展。  相似文献   

19.
略论公布高校毕业生就业率的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育部从1999年起已开始公布部属院校毕业生一次就业率[1]和社会对专业人才的需求情况。今后国家将把就业率作为评价学校办学水平的重要指标并向社会公布。这种做法其积极的价值取向是多方面的,能帮助考生了解信息,选报专业志愿,并能促使高校更加重视就业工作,以就业率来考核、评价、推动和促进人才培养。这是政府宏观管理高等教育所采取的有效措施,有其积极的作用。一、评价作用──衡量高校办学水平的重要指标毕业生就业率在一定程度上反映了学校办学水平,体现了学校的学科与专业设置是否合理。毕业生就业率的评价作用体现在用人单…  相似文献   

20.
《世界教育信息》2004,(5):36-38,35
根据挪威教育与科研部2003年年初公布的有关资料,通过挪威国家教育贷款基金资助来挪学习的各类外国学生达9000多人,主要分布在挪威的高等教育机构。挪威政府有一系列的奖学金项目接受欧共体、欧洲经济区、东欧以及发展中国家的留学生来挪威留学。政府奖学金项目由挪威研究理事会(The Research Council of Norway)国际奖金处(IS)负责实施。同时,挪威高等院校理事会(SIU)负责推进并管理挪威与其他国家之间的国际教育与研究项目。  相似文献   

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