难忘的三个月--随同陈毅同志赴藏一行

回顾二十一年前,随同陈毅同志赴西藏时的动人情景,我心潮翻滚,思绪万千,更加激起对陈毅同志的深切怀念。一九五六年三月十六日,以陈毅同志为团长的中央代表团,遵照毛主席、党中央的指示,赴藏参加西藏自治区筹备委员会成立大会。当时,我担任了陈毅同志专车驾驶员。在和陈毅     

“先做后学”与“先学后教”——两堂语文课的启示

一、引言 培智学校语文教材第十一册中有一篇课文《陈毅读书》,说的是陈毅小时候爱学习的故事。其中叙述了陈毅在课前自习的几种方法和在课堂上积极思考问题的情况．并写了老师对陈毅好学的肯定和称赞。显然,这篇课文的编写意图是要学生学习陈毅的好学精神。达到激发学生学习积极性的目的。     

妙语显睿智 真情启心扉——陈毅市长的谈话艺术

话剧《陈毅市长》中,陈毅市长夜访化学家齐仰之,齐仰之由开始的“恕不接待”到后来的秉烛夜谈,这其中是什么钥匙开启了齐仰之关闭多年的心灵之门呢?是陈毅市长的显赫地位,还是他的大话官话?这些都不是,陈毅市长的夜访成功,靠的是他渊博的学识,高超的说话技巧和一颗对知识分子诚挚的心。下面我们谈谈课文节选中陈毅市长的说话艺术。     

忠诚的战士 革命的诗人——读陈毅同志诗词

一柱天南百战身,将军本色是诗人。凯歌淮海中原定,坐镇沪淞外患泯。赢得光荣归党国,敷扬文教为人民。修篁最爱莫干好,数曲新词猿鸟亲。这是郭洙若同志一九五五年五月写赠陈毅同志的一首诗。一诗篇热情称颂陈毅同志文武兼备和为党为人民树立的光辉业绩,充分反映了广大人民群众对陈毅同志的衷心热爱和尊敬。陈毅同志逝世后,伟大的领袖和导师毛主席亲自参加陈毅同志的追悼会,并勉     

写读后感

陈毅的家里有很多藏书,这为陈毅幼年的学习和成长提供了良好的条件。陈毅到了八九岁时,就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍,他读书简直到了入迷的程度,从     

《〈陈毅市长〉选场》中化解矛盾的军事策略

《〈陈毅市长〉选场》情节完整,故事性强。化学家齐仰之从开始拒绝接待陈毅到后来与陈毅"秉烛夜谈",两人之间的关系围绕着矛盾不断发展变化,极富戏剧色彩。在这个过程中,陈毅作为市长不仅以一位政治家的诚恳真挚、博大胸襟感化了"多年不问政治"的"老朽"齐仰之,更用一位军事家的智慧谋略化解矛盾,     

秉笔勤书记战程——读《陈毅诗词选集》

同疾堪悲惟自勉,理君遗作见生平。持枪跃马经殊死,秉笔勤书记战程。——张茜:《陈毅同志诗词选集编成题后》陈毅同志是中国人民老一辈的无产阶级革命家,是一位英勇善战的杰出将领,也是一位优秀的革命诗人。一九七二年一月六日,陈毅同志被癌症夺去了生命。陈毅同志逝世后,伟大领袖和导师毛主席亲自参加了追悼会,并勉励张茜同志及其子女要努力奋斗,为人民服务。敬爱的周总理在悼词中对陈毅同志战斗的一生作了高度评价。     

抗战时期陈毅的统战思想

陈毅是新中国的开国元勋之一。他不仅是一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。也是一位天才的统战家。抗战时期。陈毅的抗日统战工作非常成功。本文拟从四个方面论述这一时期陈毅的统战思想。     

皖南事变时陈毅在什么地方

高中《中国近代现代史》曾提到当时江南的新四军在陈毅领导下建立了苏南抗日根据地，江北新四军在张云逸领导下，建立了皖东抗日根据地。在“皖南事变”中，提到江南的新四军移师北上，只有项英、叶挺部遭国民党顽固派围歼，而未提陈毅。重建新四军军部时，陈毅任代理军长。许多同学不明白，“皖南事变”时苏南根据地情况如何?陈毅在什么地方?     

“光华,光华,光复中华”——陈毅创办光华中学的经过

1989年9月,溧阳县光华中学创办50周年。光华中学校友会北京分会的二十多位同志,为缅怀母校的创始人陈毅司令员,个人集资万余元,清中国人民解放军军事博物馆塑造了陈毅同志的半身塑像。50周年校庆那天,校内校外彩旗招展,鼓乐齐鸣,陈毅塑像揭幕仪式在这欢腾的气氛中举行。当覆盖着塑像的红色绸布被揭去之后,陈毅当年那勃勃英姿又展现在人们的面前。早在1939年9月,大江南北到处燃起了抗日的烽火。新四军健儿挺进江南,指挥部就设在溧阳县水西村。一天,陈毅司令员与中共溧     

《吃墨水》教学实录及评析

师：平时,我们学课文都是先识字后学文。这节课,我们换一种方法,先学文后识字或者边学文边识字,好不好？首先,请小朋友看画像。（出示陈毅画像。）点评：开门见山,直接入题,推出陈毅同志画像,创设令人肃然起敬的情境。师：这位老爷爷是谁呢？（板书：陈毅爷爷）陈毅爷爷是一位怎样的人呢？（教师用浅显易懂的儿童话语简介陈毅生平。）师：这篇课文没有全面介绍陈毅爷爷的生平事迹,只介绍了一点,介绍了哪一点呢？谁能从课文里把这句话找出来读一读。（生找出并齐读。师板书：非常喜欢读书。生理解‘非常”的意思,找出近义词：很、…     

整体感知 循序导读——《吃墨水》教学设计

教材分析:《吃墨水》是一篇新选课文,讲的是我国老一辈无产阶段革命家陈毅小时候刻苦读书的故事,赞扬了陈毅同志小时候专心致志、废寝忘食、刻苦好学的优秀品质。这篇课文共有四个自然段,是按故事发展的顺序叙述的。 第一自然段讲陈毅小时候非常喜欢读书。(用一句话概括介绍事情发生的时间、人物和事情。) 第二自然段讲有一次陈毅正在专心致志地看书,竟把妈妈送来的饼蘸到墨盒里当芝麻酱吃的事。 第三自然段讲妈妈的惊叫才使陈毅发现自己蘸着吃的不是芝麻酱,而是墨水。     

生动幽默 含蓄委婉《陈毅市长》中陈毅的语言艺术

初中语文课本第六册节选了话剧《陈毅市长》,在这场戏里,胨毅市长为了解决国产西药问题,深夜造访著名化学家齐仰之。齐仰之潜心学问研究而极烦别人打扰,初与陈毅限定只谈三分钟,一番言语往来之后,齐仰之却推心置腹,愿秉烛夜谈三天三夜。究其因,除了陈毅同志的宽广胸怀、卓越见识、诚挚的情意对齐的影响、感染之外,还得力于陈毅市长那杰出的语言艺术。     

立德立功 永垂不朽——读陈毅同志诗词

郭沫若同志赞扬陈毅同志说:“一柱天南百战身,将军本色是诗人。”陈毅同志是一位深受中国人民和世界革命人民景仰的无产阶级革命家,是中国人民的忠诚战士。他于万里征战之余,所写下的大量气势磅礴,激情横溢的诗词,记录了中国革命的光辉史实,同时也体现了他的彻底革命精神和高贵思想品质。的确,将军而诗人,诗人而将军,在陈毅同志身上得到了和谐的统一。陈毅同志曾为启东县烈士纪念堂题词:“立德立功,永垂不朽”。把这光彩耀目的八个大字借来评价陈毅同志自己的诗词,也是非常恰切的。我们读陈毅同志的诗词,难禁对他深切怀念的心潮,难平对“四人帮”恶毒地、疯狂地诬蔑、打击和陷害他的仇恨。     

气贯长虹歌悲壮——《梅岭三章》赏析

《梅岭三章》是我党久经考验的无产阶级革命家、军事家,杰出的诗人陈毅的代表作之一,写于１９３６年冬。１９３４年中央红军开始长征,当时陈毅身负重伤,被留在江西担任军事指挥,并主持政府工作。１９３６年春,陈毅在敌人重兵围攻下率部突围到江西、广东两省交界的油...     

质朴 传神——谈三出塑造陈毅形象的话剧的语言特色

近几年来,在我国戏剧舞台上,先后出现的塑造陈毅形象的三出话剧:《东进!东进!》、《陈毅出山》、《陈毅市长》,富有艺术魅力,格外引人注目。原因何在呢?我想最主要的原因是剧本的作者们把陈毅同志写“活”了,成功地把人们所熟悉、所敬佩的陈老总那嫉恶如仇、豪放坦荡、豁达大度、平易近人、幽默风趣、快人快语的言谈笑貌,思想性格、神态气概、风度气质,活灵活现地再现在午台上,与多年来人们脑海中的陈毅形象逼真的相似,惊人的吻合,这自然地受到了观众由衷的喜爱和称赞。     

陈毅与“十一”

上海刚刚解放的时候,市长陈毅与警卫员到一家饭店吃饭,才拿起筷子,就听到服务员不断喊着:"好嘞,十一,两碗面!"陈毅市长不知道这是什么意思,就留心观察起来。不一会儿,两个乡下人走进来,服务员又同样吆喝了一声。陈毅市长最后也没瞧出个所     

陈毅怒言服人

1949年9月,陈毅作为上海市市长到北京参加政协会议,因住房紧张,主动把北京饭店的房间让给傅作义,自己住进了陈旧的小平房,还赠给傅两辆名牌小车。 对这件事,上海部队议论纷纷,说什么“对这些大战犯不杀就便宜他们了,凭什么腾房子、送汽车?”陈毅听到后十分生气,在一次会议说开了: “同志们,我的老兄老弟们,要我陈毅怎么讲你们才懂啊!我陈毅不住北京饭店,照样上班,照     

课文助学卡

初二册第八单元■《梅岭三章》陈毅诗歌（七绝）【背景材料】１．１９３４年１０月,中央苏区红军主力出发长征,身负重伤的陈毅同志留江西负责军事指挥并主持政府工作。在此后的三年时间内,陈毅同志率部在赣南地区进行游击战争,其环境的艰苦和斗争的激烈不亚于二万五千...     

少年有志,勤奋好学的陈毅同志

陈毅同志字仲宏,1901年8月26日(农历七月十三日)出生在四川乐至县薛包镇药师湾的一个封建家庭.他的先祖本是湖南新宁县人,清康熙年间因灾荒迁到四川.到陈毅的祖父陈荣盛时,分家只得到五十亩田,陈毅出生时,剩有四十亩,在当时还算得上是个殷实人家,除了少量田地出租外,都是自己耕种,陈毅小时候也割草、放牛.全家除种田外,还养蚕、蒸酒、做粉丝、磨豆腐、种菜园等等,辛勤劳动可得温饱,每遇荒年生活也就很困难了.有一年大旱,他们一家大小十几口人,外出逃荒到贵州遵义,第二年下了雨,才返回乐至县种田.陈毅的父亲陈昌礼,曾到成都求过学,他博学多才,尤其擅长书法诗词,后来回家办了私塾.陈毅五岁就到父亲所教的私塾里