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《中国远程教育(综合版)》1996,(2)
“《中国电大教育》报道工作研讨会”在广东江门召开（本刊讯）１月１１日至１４日，中央电大在广东省江门市召开“《中国电大教育》报道工作研讨会”，就电大改革发展中的重大理论和实践问题、如何办好《中国电大教育》杂志，进一步发挥《中国电大教育》在电大系统中的舆... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1998,(5)
《中国电大教育》宣传报道工作会议召开４月２５日至２８日,《中国电大教育》９８年度宣传报道工作会议在福建省邵武市召开。来自全国各省、自治区、直辖市和计划单列市电大的３２位通讯员出席了会议。中央电大副校长、《中国电大教育》杂志主编孙绿怡同志到会就全国电大... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(5)
《中国电大教育》通讯报道工作会议召开〔本刊讯〕４月２６日至２８日，中央电大在苏州吴县市召开了《中国电大教育》通讯报道工作会议，就当前电大宣传报道工作所面临的形势与任务，如何进一步办好《中国电大教育》，努力发挥《中国电大教育》在电大系统中的舆论指导作用... 相似文献
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张爱文 《中国远程教育(综合版)》1991,(8)
为庆祝《中国电大教育》创刊十周年,中央电大杂志编辑部于7月10日在京召开了座谈会,国家教委电教司、中国教育电视台、中国教育报有关方面负责人,北京电大副校长陈尊耀,中央电大校长谢新观、党委书记周兴林、常务副校长张庆,党委副书记兼副校长于芙芝、副校长舒子佳,中央电大原副校长方铁、原编辑部主任华新铭及中央电大各系处代表,《中国电大报》、《中央电大经济丛书》、《文科园地》有关方面负责人出席了会议。中央电大杂志编辑部主任王强主持了会议。 《中国电大教育》主编李福芝首先总结了十 相似文献
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本刊讯6月29日,由中国教育技术协会高校远程教育专业委员会和中央电大文法学院、科研处、《中国电大报》等部门联合举办的首届电大学人诗词研讨会在陕西电大召开。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1992,(6)
5月6日至8日《中国电大教育》编辑部邀请各地的作者代表在南京南师大宾馆召开了选题讨论会.他们中间有校长、研究室主任、校办主任,也有教授、讲师、管理干部;遍及中央电大、省电大,地区、县电大分校工作站.他们的职务不同,工作不同,为了电大的事业,为了办好《中国电大教育》,以普通作者的身份共同研讨,共同切磋,共商办刊大计.江苏省教委负责同志,江苏省电大主管校长.也莅临会议,并讲了话.《中国电大教育》主编李福芝代表编辑部,对1991年的工作进行了总结.回顾一九九一 相似文献
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纵观16年来的电大教育研究工作,只从理想的状态出发,论述国外远距离开放教育系统是如何良性运行,总试图勾勒出我国理想的现代远距离教育轮廓,使电大教育笼罩着一轮令人炫目的光环,不断地自赞“电大辉煌”,而很少从相反的方向对电大教育进行系统的反向研究,很少涉及到电大教育存在的困难、危机和忧患。固然有人对电大教育提出批评,却未能引起足够重视。韩景文同志《电大教育“异化”的反思》一文和《开放教育研究》编辑部组织的讨论,无疑揭开了我国电大教育反向研究的新一页。 相似文献
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广播电视大学作为中国远距离教育的主要代丧已经创建10周年了。10年来,随着我国广播电视教育事业的发展,远距离教育理论研究也已取得了丰硕的成果。今年7月在兰州召开的首届全国电大远距离教育科学讨论会和10月在北京举行的国际远距离高等教育研讨会,集中检阅和展示了这方面的成果。多年来,黑龙江电大主办的《现代远距离教育》同中央电大主办的《中国电大教育》一起已经成为远距离教育理论工作者和实践工作者耕耘和收获的园 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(3)
《中国电大教育》１９９６年重点选题１．落实《关于广播电视大学贯彻（中国教育改革和发展纲要）的意见》研究；２．电大教育立法和法规建设研究；３．电大面向２１世纪的发展战略，电大发展远景目标研究；４．＂科教兴国＂战略与电大教育；５．电大面向社会、面向农村，... 相似文献
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张爱文 《中国远程教育(综合版)》1989,(5)
1989年3月27日至4月1日,《中国电大教育志》编写工作会议在山东省淄博市举行。会议分三个阶段,第一阶段是编委会议(3月27日至28日),第二阶段是全国电大编写人员会议(3月29日至31日),第三阶段是编委工作会议(3月31日至4月1日)。《中国电大教育志》编委会成员,全国各省、自治区、直辖市、计划单列市电大各一名主要撰写人出席了会议(新疆电大撰写人未到会)。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(3)
《中国电大教育》通讯员名单根据各地电大推荐并经编辑部研究决定，聘请以下同志为１９９６年度本刊通讯员。北京电大张红天津电大薛咏戈河南电大刘红军河北电大张彩军湖北电大王均义山西电大杨荣星武汉电大梁彬内蒙电大张小可湖南电大周礼良辽宁电大李少先广东电大朱树牛... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1986,(6)
《中国电大教育》通讯员工作会议五月四日至六日在重庆召开。阳春三月,山城繁花似锦。全国各省、市、自治区广播电视大学的七十七名通讯员代表聚集一堂,就如何办好《中国电大教育》集思广议,共商大计。中央广播电视大学副校长牛振冬同志,四川省电大党委副书记陈文书同志,重庆市电大副校长钟尔丰同志亲莅大会并讲了话。牛振冬同志介绍了电大创办几年来取得的巨大成绩,指出电大为我国经济改革、经济振兴培养和造就了大批人才,发挥了重大作用。但是,电大工作还有许多不足。尤其是在对内、对外宣传和研究总结电大办学教学规律方面还很不够。因此,办好《中国电大教育》,打开面向社会,面向世界的窗口,是各级电大和通讯员的一项重要任务,他对来自全国电大 相似文献
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信息高速公路，相互作用多媒体，远距离教育及其他丁兴富《中国教育报》１９９４年４月１８日至２０日连续３天在第４版连载姜岩的“今日世界”专稿；即将通往千家万户─—“信息高速公路”．其实，自从我１９９２年出访考察归国后先后在《中国电大教育》和《现代远距离教... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1991,(8)
诚如庄周所言:“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而过。”时间过得如此迅速,弹指间,《中国电大教育》(其前身为《电视大学》)已创刊十周年了。十年来,《中国电大教育》在全国电大教育事业的创建.改革和发展中做了哪些工作,在本世纪的最后十年里又欲何为? 这是很值得我们认真总结和思索的问题。 中国现代远距离教育的重要形式——广播电视大学创办(复校)于1979年。广播电视大学的创建和发展,不仅为我国高等教育创造了一种新的形式和新的教育体系,而且也为我国高等教育的发展预示了科学化、现代化的方向。惟其如此,广播电视大学的创建和发展是我国高等教育发展史上的一件具有革命意义的大事。 《中国电大教育》的创刊是我国广播电视大学教育发展需要的产物。1981年杂志创刊时,其办 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1993,(12)
我们在这里向大家推荐两篇关于电大教学组织形式的研究文章:一篇是四川电大课题组的《组班教学是办好具有中国特色电大教育的基本模式》,另一篇是北京电大张冀生的《创建与远距离教育特征相适应的教育组织形式》.四川电大课题组的文章认为,以教学班为基层子系统的、多层次的、有可靠质量保证的电大教育模式的建立,适应了我国政治、经济体制的需要.电大采取组班教学模式,能对学生实施有组织、有领导的培养,有利于全面实现电大教育的培养目标.电大组班教学模式是在学习借鉴国际远距离教育的成功经验基础上,结合我国实际确定的模式,它既具相对的普遍性,更具中国的特色.我国中小城市,特别是边远地区实施远距离教育的硬件设施的普及率很低,师资力量又严重不足,电大采取组班教学,是国情所因,国力所系,符合我国社会主义初级阶段的现实条件.张冀生的文章认为,教与学在时空上的分离是远距离教育的本质特征,只有实现教与学的分离,使教育从空间、时间、人员的限制中解放出来,才能最大限度地提高教育的效益.当前的紧迫任务是创建一种与远距离教育特征相适应的教学组织形式.以个别化学习思想为基础的服务—管理模式,不组织固定的教学班,学校的学生管理部门通过计划指导和学习指导实现对学员的管理和教学服务.这种教学 相似文献
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我从电大学生的来信中得知:一些学生订阅了《电大教育》,又从日本广播协会(NHK)一位朋友的来信中得知:外国广播电视教育的同行希望看到《电大教育》。我自己也是《电大教育》的一名读者,为《电大教育》取得的成绩感到高兴。在庆祝《电大教育》创刊两周年的时候,我予祝她在电大事业的发展中发挥更大的作用,做出新的贡献。 相似文献
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一、对县级电大进行分类研究的重要性 县级电大是整个电大系统的基础,如何加强县级电大建设的研究,一直以来是广播电视教育理论研究的一个重要课题。最近,我们对1997年至1998年间发表在国内研究远程开放教育的主要刊物《中国电大教育》、《现代远距离教育》、《开放教育研究》上有关县级电大建设的文章进行了全面的统计,三家刊物共发表这类文章22篇,其中载《中国电大教育》的有18篇、《现代远距离教育》3篇、《开放教育研究》1篇。从作者的分布情况看,属省级电大的有5篇,占总数的22.8％;市级电大的1篇,占4.5％;县级电大的15篇,占68.2％;其他方面的1篇,占 相似文献
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同志们:今天,我来到这里参加纪念《电大教育》创刊两周年电大教育理论研讨会,感到十分高兴。《电大教育》编辑部,用召开理论研讨会的形式,来纪念《电大教育》创刊两周年,这是一件很有意义的事情。参加这次研讨会的有中央电大的领导同志、主讲教师,有来自全国十二个省、市电大的领导和高等院校的学者、专家、教授。我代表中共黑龙江省委宣传部,对今天的会议表示 相似文献
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广播电视大学作为现代远距离开放大学,培养和造就远距离教育专家是电大教师队伍建设的重要内容之一。廿年来电大教育的实践及其发展为产生一批远距离教育专家提供了沃土。国家教委《关于广播电视大学贯彻<中国教育改革和发展纲要>的意见》中明确指出:电大“专任骨干教师应当成为掌握专业知识、了解本学科发展动态、精通远距离教学业务的现代远距离教育的专家”。这已成为电大教师发展的努力目标。从目前电大教师整体队伍来看,普 相似文献