成年人的青春期

一直很听话的孩子,到了青春期时大都会出现逆反心理,而且平时越是循规蹈矩的孩子,青春期时往往表现得越叛逆。孩子小时候还没有明辨是非的能力,所以把父母当成了绝对的权威,你说什么他都信。可是随着阅历的增     

打开青春期孩子闭锁的心灵

孩子到了青春期,往往就会把自己封闭起来,不轻易向外界展露心扉,原本开朗的性格也逐渐变得孤僻,对父母的态度显得十分冷淡。家长很难与孩子沟通,弄不好还易使其产生逆反心理,因此不少家长说,与     

青春期焦虑的成因和对策

对“青春期”这个词,家长心里恐怕有百味杂陈的感受。一方面,为孩子体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化,开始走向成人而高兴;另一方面,又要为孩子在这一时期会出现的种种问题,比如心理上想摆脱父母的监管、结交伙伴成为小群体、情绪多变不稳定,以及性心理上的种种变化等而烦恼。但对青春期焦虑乃至青春期焦虑症,则不甚了了。     

浅议以“超级女声”为代表的特定文化中的借代现象

语言的美感与趣味性可以通过众多的修辞手法来加以体现。本文正是从分析“超女”文化中某些具有代表性的词语出发,试图展示出借代这一修辞手法所秉承的文化内涵。另外,也通过对这些词语创造过程的分析,揭示出特定文化之中语言的张力,即流行语的多变性和适用性,更揭示出以“超女”这一文化为代表的其他文化及其文化下的语言的普遍特点和功用。     

青春期的萌动

上高一的儿子住校一星期后回家,我尽量找轻松话题和他聊天。问他班上漂亮女生多D-57他满脸不屑,说全是“恐龙”。“恐龙”可能是90后对丑女生的代称,我想。     

青春期，青春气

下课的时候,舒小语站在那棵硕大的法国梧桐树下,呆呆地出神,看两只小蚂蚁为争抢米粒大小的食物而打架,进攻、防范,不亦乐乎。     

浅议以“超级女声”为代表的特定文化中的借代现象

语言的美感与趣味性可以通过众多的修辞手法来加以体现。本文正是从分析"超女"文化中某些具有代表性的词语出发,试图展示出借代这一修辞手法所秉承的文化内涵。另外,也通过对这些词语创造过程的分析,揭示出特定文化之中语言的张力,即流行语的多变性和适用性,更揭示出以"超女"这一文化为代表的其他文化及其文化下的语言的普遍特点和功用。     

青春期学生心理健康问题疏导

长期以来,人们对健康的认识存在着片面性,一说健康就认为是医学上的事,只重视生理的、躯体的健康,而忽视心理的健康。故尔,一有头疼脑热就往医院跑,而有了严重的心理疾患却自觉不自觉地掩盖了;平时只注重身体锻炼,而不重视培养健康的心理。据美国权威部门调查表明,与社会心理因素有关的患者占门诊病人总数的60%～70%。众多的科学实践研究也说明,在人类社会现代化的进程中,人们因为经受各种冲击,导致紧张焦虑,心理压力增大,心身疾病的发病率将会大幅度的提高。《世界卫生组织宪章》中开宗明义地指出:“健康乃是一种在躯体上、心理上和社会上的完善状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱“,因为心理健康是完整健康观的有机组成部分,在现代社会生活中,人人都离不开心理健康的良好境界。学校关于学生的问题很多,但听到较多的是一句话:“生源质量怎么越来越差了“。诚然,学生的素质今不如昔,问题在于谁考究过学生们的心理以及应试教育给他们带来的弊端与不幸?我们在小学后、初中后教育中给了他们以怎样的人文传播呢?本文在此仅做一些浅酌分析,与同仁共商。     

浅析青春期企业存在的问题

在企业的整个发展过程中,企业必须经历不同的发展阶段。而青春期是企业生命周期中特点最鲜明、问题最突出的一个时期。同时这一时期企业面临的是高速发展的机遇,因此认清青春期企业的特点和存在的问题是企业是否能够把握发展机遇的基础。本文就青春期企业的特点及所存在的问题做了一定的分析。     

引领阅读:青春期人群导读概述

作为少年儿童潜在第二课的图书馆,承担着人才培养的职能,导读工作亦是其义不容辞的责任。本文对青春期人群进行了界定,从导读概念入手,针对青春期人群的特殊心理特征,浅析了如何对图书馆对青春期少年儿童进行阅读引导。     

靠谱的数字与不靠谱的公式

<正>刚结束的"两会"上,有几个数字值得我们关心一下。温总理的政府工作报告提到14个核心经济数据,并罗列了详细的数字。科研经费投入是这14个核心经济数据之一,2009年拟投入的科研经费为1461亿元,比2008年增长25.6%。     

青春期遇见“公元前”父母

青春期是人生的一个薄冰期。尤其是女孩儿,心思更细腻,情绪更敏感。就像走在快要解冻的脆弱冰面上,随时都有可能“咔嚓”裂开一个洞,跌进去,被坏情绪浸得满身冰凉。     

青春期女生中长跑的教学方式探讨

根据青春期女生的年龄、个性差异等特点,训练前重点用教学训练中尝试的方法、调查分析的方法、训练变式、示范的方法、和学生自我感受法,用来解决学生在练习中的不良的心理状态,达到提高训练效果,不仅得到了身体锻炼,同时取得良好的运动成绩,同学要得到身体锻炼。     

女大学生青春期性教育管理与反思

当代大学生中出现的各类青春期问题已成为令人担忧的教育和社会问题,引起了社会的广泛关注。本文以女大学生为调查对象,以青春期性教育为突破口,通过问卷调查、小型座谈等方式,研究女大学生青春期性教育的现状及存在的问题,并力求找出相应的解决方法。     

青春期学生心理健康引导之三部经

青春期通常指十二、三岁至十七、八岁这一阶段,青少年内心世界逐渐复杂起来,出现许多新的特点。因此,有必要对青少年进行心理健康教育,让他们学会心理自救,解决心理问题,安全度过这一时期。     

浅谈小学生的青春期教育

1问题 案例一 六年级的雨,是个极漂亮极聪明极活泼的女孩。可是,最近走起路来总低着头、弓着背,悄悄地来,悄悄地去。她,引起了我的关注,也勾起了我对青春期的回忆——紧张、慌乱、害怕,因为从来没有人告诉我们,我们的身体会发生什么变化。初中里安排了《生理卫生》课,关于青春期的内容,老师也是让我们自学的。     

职校生青春期计算机教学初探

处于青春期的职校生,独立性增强,但情绪波动大。同时,学生之间能力差异大,致使一些学生心理封闭。这就要求教师在计算机教学中,有针对性地进行教学,采取变独立为整体、因材来施教等教学措施,从而培养学生学习兴趣,为计算机及相关课程的学习打下坚实的基础。     

青春期学生群体行为的探讨与干预

美国的WWE摔跤表演赛一向以它的暴力场面著称,而当这一切发生在一群青春期的学生对同学的欺负上,就变得让人匪夷所思,是什么让青春期的学生这一群体变得如此暴力值得我们关注,同时也引起我们对青春期学生群体行为的探讨,以及如何对青春期学生群体行为进行有效的干预。     

解救约会恋人——青春期的那些事之十三

一转眼,就要高考了,班级里一片肃杀,·弥漫着沉沉暮气。同学们个个苦着纠结脸,没人开玩笑、没人打闹、没人叽叽喳喳,偶尔,会有一两声怪叫,那是胸中浊气无处排泄的结果。大家听到怪叫,也只是一抬头,旋即又都钻入书本。