关于英语非谓语动词的区别

“英语中非谓语动词的区别”是英语语法中非常重要的一个章节.我们知道,就英语语法功能方面,英语中动词可划分为谓语动词与非谓语动词.谓语动词在句子中只作谓     

“动词不定式做定语”习得调查——中国英语学习者需要“量体定做”的英语语法

中国学生按照英语语法书的规则造出的句子会让外教感到很不自然、难以接受。基于对中国学生英语语法学习中遇到的困难的了解,中国学者有必要对英语语法规则如动词不定式做定语的用法进行本土化研究,为中国英语学习者编写“量体定做”的英语语法书,使学生在语法运用时更为准确、充分。     

英语句子中独立主格结构的构成

由于英汉两种语言结构的差异很大,抛弃原有母语的逻辑框架,掌握英语的行文特色,这是我们学生需要加以注意的问题。在英语语法教学中经常会涉及到独立主格结构。英语句子中非谓语动词作状语     

英语不定式和动名词充当补语的使用原则

如何掌握不定式与动名词作补语时的用法始终是英语初学者多年来的难题,文章在回顾了英语语法界对不定式和动名词用法研究的历史后,提出了“心理过程动词”的概念,并以此对英语动词进行了分析,指出：凡表示心理过程的动词都必须带动名词砟为补语。这一原则对初学者了解和掌握英语动词的语义特征与使用规则之间的关系有一定指导意义。     

名词性从句“公式”总结

从句是英语中一种特殊的语法现象。由于英汉语言和思维的差异,学生往往无法“吃透”从句。该文中名词性从句“公式”的推导是分析英语句子结构的特点,根据谓语或者系动词的位置不同来决定从句的种类。学生在正确判断出从句的类型后就可以选择合适的关联词,提高做题的正确率。公式教学法能让学生更好的理解并掌握从句,为英语语法的学习打下基础。     

形容词的主动和被动

1688年版的《朗文英语语法》(Longman English Grammar)在其《被动语态概说》一章中明确指出“主动语态和被动语态皆指动词的形式而言”,受其影响,很多中国学生在碰到英语中的主动和被动问题时,都会把注意力集中在句子的谓语部分。但事实上,英语中一些来源于动词和名词的形容     

应当统一并简化英语动词的分类——英语动词分类探微

动词是英语句子的生命,是英语语法教学的核心和关键所在。英语句子的基本格式或者句型及其语序和句子成分的确定无一不和动词有关;而且,动词与其它词类的关系密切,涉及的语法问题较多,如时态、语态和语气等无一不是由动词引起的题目。但是,中外语法著作及其教材关于英语动词分类的建树却是:或不尽一致,或相去很远,且众说纷纭,各持已     

浅析英语语法教学的策略和重要性

英语语法是英语语言的重要组成部分,是联系英语词汇与句子的的纽带。只有正确地把握语法规则,一句话完整的英语才能表情达意,才能有条理性地地被人所理解。英语语法也是学生学习英语的核心,学生只有系统掌握了英语语法知识,把握英语句子的基本结构,才能提高自身学习英语的效率。     

高中英语非谓语动词用法比较分析

从英语语法功能的角度来看,英语当中的动词被分为谓语动词及非谓语动词,其中谓语动词在句子当中只充当谓语的成分,而非谓语动词除了不可充当谓语,可在句子当中充当其他成分,不同形式的非谓语动词在句子当中所充当的成分即使一样,其用法也有很大的不同,因此必须对不同形式的非谓语动词的用法进行比较与分析。     

谈高中英语句法复习

英语语法包括词法和句法。高中英语句法的复习主要应抓住句子的时态、语态、语气,以及从句、非谓语动词、惯用句型和句型转换等的理解和运用。英语句子的谓语动词在使用中有时态、语态和语气     

功能超强的不定式

动词不定式在英语语法中是重要的板块之一,在中考及实际运用中都占有很大的比重。在一个英语句子中有且只能有一个动词作为谓语出现,但要在一个句子中表达两个动作时,可以采用动词不定式方式来表达。动词不定式是"to+动词原形"构成的一种非谓语动词结构,有时to可以省     

略谈以否定词或否定词组为句首的倒装句

英语中有许多否定词和否定词组,在句中用作状语、宾语或表语,当它们被置子句首时,常常引起倒装(Inversion)。在这些倒装句中,如果谓语动词是动词 be 的一般现在时或一般过去时形式,句子需要全部倒装,否则就只局部倒装。(《现代英语语法》第一部分“句子”上册,P.392/393,H,波滋玛著)如:     

Should I Study English Grammar？

在很多人眼里。英语语法枯燥乏味、复杂难学。如果说得一口漂亮的英语。是不是就不用学习英语语法了呢？Brad不这么认为。在他的眼里,语法是基础。“串联”起了词汇和句子。为文字的铺开提供了可能……     

非谓语动词的"另类"用法

非谓语动词(或非限定动词)改变了动词只能作谓语的功能,使其在英语句子中的用法更加灵活、多变。了解和掌握其用法一直是英语学习者的一大难题,也是在英语写作中使文章增色的重要手段之一。根据其功能可在英语句子中灵活用作其他词类,现将其“另类”用法归纳如下: 一、动词不定式和v.-ing(有时有复数形式)在句子中常可用作名词,充当主语、宾语、表语、定语等成分。例如: 1.Fishing is my favorite sport.钓鱼是我最喜欢的运动。     

高中英语动词学习的要点

动词是英语中的重要词类之一,也是高考英语中的一个考查热点。它是英语语言综合运用中的灵魂,没有动词的句子,就不是完整的句子,所以在英语学习中,同学们应加强对动词的关注。那么如何学习和掌握英语的动词呢?笔者认为,可以将动词进行分类学习。一、在句子中否定词前移的动词类     

中学英语常用疑难动词讲与练（Ⅰ）

学习英语必须熟练地掌握动词的用法。英语动词很多，难易各异。本文从中学英语新教材中挑选出学生在学习中难以把握的一些动词进行例解，必要时在【用法提示】中作适当的说明。文中的释义和例句尽可能取自教材。【完成句子】的要求是“根据所给汉语完成句子，每空一词”，这种表述在正文中从略。     

谈谈主谓一致的关系

英语句子中的主语和谓语动词在人称、数、性等方面必须保持一致这在英语语法现象中,称为主谓关系的一致.1.单数的主语,谓语动词就用单数动词;复数的主语,谓语动词就用复数动词.例如:Deng Xiaoping was born on August 22,1904.     

谈谈初中英语中的主谓一致

英语句子中的主谓关系同汉语句子中的主谓关系有很大的不同。英语句子中的谓语要和主语(包括名词、代词、动名词、动词不定式或从句)在人称和数方面保持一致,而汉语未必。英语中的主谓一致问题常常令许多同学头痛,下面我们一起来探讨一下其中的规律。一、主语的人称对谓语的影响主语的人称对谓语的影响主要体现在动词be上。如:Iamaworker.Youareanhonestboy.He/Sheisastudent.Thatisaninterestingstory.Hisparentsareworkingonthefarm.这种主谓关系可以用一句话来概括:“be”动词兄弟仨,“我”用“am”,“你”用“are”,“is”用于“他、…     

英语句子的分类及其转化

将英语句子分为：简单的句子，复杂的句子和简洁的句子，有助于学习者运用英语表达不同的思想；掌握这些句子的转化，是学习英语语法结构的捷径和提高表达能力的有效手段。     

谈英语否定意义的几点看法

英语否定意义的用法 ,是英语语法中一项重要的内容 ,也是最常见的语法。掌握英语否定词的用法 ,对理解英语句子和准确翻译句子都有很大帮助