气候变化九问

美国一家致力于研究应付气候变暖对策的非营利机构PewCenter主管艾琳·克劳森近期就气候变暖的一些常识和问题回答了美国国家广播公司的提问。问:什么是气候突变?答:科学家们所说的气候变化,通常指的是“气候渐变”。也就是我们经常说的“地球在逐渐变暖”,或者是“气候在慢慢变暖”。但现在已有证据显示地球上的气候系统有时更像一个会在瞬间变化的“开关”,即“突变”,而不是渐变的“指针盘”。问:“气候突变”真的会发生吗?答:科学家们已经开始研究气候突变的可能性,而现在就断言气候将发生突变为时尚早,如果真的会发生气候突变的话,也…     

地球能量来源及其释放形成的地质现象

在我们的地球上 ,某一地区发生了地震 ,或者某一地方发生了火山喷发 ,这都是地球在释放能量的过程中形成的地质现象。地球释放能量 ,有时是在局部地区强烈爆发 ,有时是在大范围内缓慢进行。总之 ,地球在其形成的 46亿年历史中 ,始终在不停地运动和变化着 ,不管它是翻天覆地的巨变 ,还是沧海桑田式的演化。一、地球能量的来源地球产生变化的力量来源是能量 ,地球能量的来源有两种 :内能和外能。地球内能是指由地球本身产生的能量 ,主要有来自地球旋转的旋转能、地球内部的热能和地球内部的重力能三方面。地球外能是指由地球外部产生的能量 ,…     

地震科普知识简笔画

运用地理科普简笔画表现地震的科普知识,形象生活,易学好用,既可用于课堂教学,又可用于学生的课外活动、科普读物和科普宣传中。地球从形成的那一刻起,就从来没有停止过运动。有时这种运动会突然发生,如地震(如图1所示)。有时这种变化是缓慢的,4 000万年以前,印度大陆与亚洲大     

最热的天是在“三伏”,还是夏至

正我们有幸生活在生命的乐园——地球。这里不仅有适于生物生存和繁衍的条件,还有四季的变化。春季万紫千红,繁花似锦;秋季红叶簇簇,硕果累累;夏天可以下水游泳,搏击风浪;冬天能挑战严寒,溜冰滑雪。为什么在地球上的一些地方,一年之中会发生温度的周期性变化呢?地球围绕太阳运转的轨道不是正圆,而是椭圆形。有时地球离太阳近一些,有时远一些。会不会是地球与太阳距离的变化造成四     

小学毕业复习指导与检测——自然 自然综合测试卷(一)

一、填空11水有、、三种状态。21光是沿着传播的。31平面镜成像是由于光的形成的。41叶的光合作用不仅为植物制造了,还为人和动物的生存提供了和。51动物是由简单到、由低级到、由水生到的发展变化过程,叫做动物的进化。61、、是种子萌发必须具备的条件。。71地球从地表到地心可以分为、、三个圈层。81月球不会发光,朝着太阳的一面是,背着太阳的一面是。月球在公转的过程中,向着地球的一面有时,有时,有时,有时,有时。这样,在地球上就会看到月相变化。91沉积岩是记载地球历史的“万卷书”,而是书中的特殊文字。101以为中心,包括围绕它运行的…     

你了解地球吗？

地球是人类的母亲,形成至今至少已有46亿年。她有着广阔的天空和蓝色的海洋,是太阳系八大行星之一,按距离太阳远近排序位于第三。从宇宙空间的角度来看,地球是一个非常大的圆球,所以人们习惯地称她“地球”。她的存在形式及运动变化受到了宇宙大环境的影响和制约,同时也和宇宙发展息息相关。     

《月相成因》投影片的设计

《月相成因》投影片的设计张有山我们实际看到的月亮有时缺有时回，这是怎么回事呢？原来，月亮是地球的卫星，它在不停地围绕地球公转，在公转过程中就发生了月相变化。在小学自然课里，它既是教材中的重点，又是教学中的难点，这对小学生来讲很难理解清楚，为了突破教材...     

徒骇河流域径流变化的趋势与突变分析

根据1962-2015年实测径流数据,运用累积距平、Mann-Kendall非参数检验方法、Theil sen’s估计等方法,研究了徒骇河流域径流变化的趋势及突变特征。结果表明,徒骇河流域多年平均径流总量为6.27×108 m3,年均、夏季径流量趋于减少,春季、秋季、冬季径流量趋于增加,但减少和增加的趋势不显著。从径流突变情况来看,年均径流共发生3次突变,突变发生年份为1964、1973、2010年;夏季径流变化复杂,共发生5次突变;春季径流共发生3次突变,秋季径流发生2次突变,冬季径流发生3次突变。年均和各季节径流的突变年份与降水量的突变年份不完全一致,表明人类活动对徒骇河流域径流变化具有重要影响。     

就业模式与人才培养观的关系探讨——兼论创业教育的适应与超越

从20世纪50年代至今,我国高校毕业生就业模式发生了几次大的变化:分配就业、择业就业和创业就业.就业模式的变化引发了高校人才培养观的变化,人才培养在不断地适应着就业的变化.从着眼于适应变化的时代出发,高校的人才培养必须超越分配就业或择业就业的需要,实施创业教育,培养高素质、具有创新思维的全面发展的人才,这也是大众化高等教育时代必须要解决的问题.     

“寒武纪生命大爆发”简介

寒武纪是地质史上的一个年代,大约处于5.44～5.1亿年前.在这一时期,地球上曾发生过非常精彩的大规模的生命演化事件.5.3亿年前,在一个短暂的瞬间里,地球上突然涌现出各种各样的动物,它们不约而同地迅速出现.节肢、腕足、蠕形、海绵、脊索动物等一系列与现代动物形态基本相同的动物在地球上来了个"集体亮相",形成了多种门类动物并存的繁荣景象,这就是至今仍被国际学术界列为"十大科学难题"之一的"寒武纪生命大爆发".     

摩擦力发生突变时的临界问题

在物体的运动状态发生变化,并达到一个特定状态时,有关的物理量就会发生突变.这个特定状态即为临界状态,相应物理量的值为临界值.当物体受力或运动发生变化时,摩擦力常常发生突变.摩擦力的突变,又会导致物体的受力情况和运动状态的改变,其突变点(时刻或位置)往往具有很深的隐蔽性.解决摩擦力发生突变时的临界问题的关键在于分析突变情况,找出摩擦力发生突变的时刻或位置.一、静摩擦力发生突变静摩擦力是被动力,其存在的大小、方向取决于物体间相对运动的趋势,而且静摩擦力存在最大值.静摩擦力为零的状态,是方向变化的临界状态;静摩擦力到达…     

第一单元“宇宙环境”教材说明

《高中地理教学大纲》开宗明义,指出：“地理学是研究人类生存和发展的地理环境。以厦人类与地理环境关系的一门科学。”显然,地理课讲述的对象是人类赖以生存的地球。人类生活在地球上,会受到自然环境和社台环境的影响和制约;地球作为宇宙中的天体,其运动和变化又不能不受到其他天体的影响。越来越多的事实说明,地球上发生的不少现象,如果仅从地球本身找它们的因果关系,有时难以得到满意的解答。也就是说要了解地球上一些自然现象的来龙去脉,首先要对地球所处的宇宙环境有一个基本的认识。因此。教材把“宇宙环境”作为全书的第一单元。     

天寒不是因为离太阳远

大家都知道,离火炉或暖气越近,温度越高;离火炉或暖气越远,温度越低。太阳也是个大火炉,地球有时离太阳近些,有时远些。那么,天寒是不是因为地球离太阳远呢?     

动力学问题中的几个典型类型及分析

1 动力学中的瞬态问题 抓住瞬态发生前物体的受力情况及瞬态发生时各力的相应变化情况,并用牛顿定律来分析.其中要特别注意2类弹力的研究即:1)不可伸长的细线上的弹力变化的时间可以忽略,故其中的弹力可发生突变而称其为"突变弹力".2)轻弹簧、橡皮筋的两端均连接有物体时,其中弹力变化的时间较长而不可忽略,故其中的弹力称为"渐变弹力";但当将轻弹簧、橡皮筋剪断时则其中的弹力必立即突变为0.     

地球为什么会忽冷忽热

这里所说的地球忽冷忽热,不是指春夏秋冬的季节变化,而是指地球的周期变化。近7亿年来,地球发生过3次冻结,在历史上被称为冰川时期:第一次发生在距今六七亿年前的震旦纪;第二次发生在3亿年前后的石岩二叠纪;第三次发生在200万年前后的第四纪,叫第四纪冰期。每次大冰期都由若干小冰期组成。每次小冰期过后。气候都会回暖一     

例谈伴性遗传基因频率计算

高中生物教学中,部分学生对于伴性遗传基因频率计算常常感到困惑,无法确定题目是否符合遗传平衡定律.本文将结合典型例题予以分析.一、遗传平衡定律当一个种群满足数量非常大、所有雌雄个体间都能自由交配并产生后代、没有迁入和迁出、自然选择不发挥作用、基因不发生突变等5个条件时,这个种群从一代到另一代就没有基因型频率的变化,此时该...     

浅析热灾的原因

夏天很热 ,自古皆然。但热过了头 ,就成了热灾。河流径流量减少 ,通航受阻 ,水力发电量减少 ;森林、草原、草甸区域频发大火 ;大区域热旱 ,影响农作物生长 ,粮食产量大幅度下降。酷暑影响人们的夜间睡眠 ,使人整日昏昏沉沉 ,交通事故增加 ,工作效率下降 ,对生产、生活影响很大。热灾并非近年才有。面对热浪滚滚 ,骄阳似火的天气 ,人们不禁要问究竟是什么原因 ?一、异常气候突变导致热浪侵袭太阳活动与地球上气候变化存在因果关系。近年来 ,太阳活动频繁 ,到达地球的太阳辐射量发生改变 ,大气环流运行状况也跟着变化。据研究 ,太阳黑子数目较…     

材料裂缝形成中的哲学问题——关于突变理论及其应用

自然辩证法是科学研究的根本思维方法.辩证法的量变—质变规律是事物演变历程的基本规律.近20年创立的突变理论有趣地阐述了量变—质变规律的教学形式,其分类理论综合出七种基本突变类型.突变理论的真正价值至今尚乏直接科学实验论证,是理论与实践脱节的现状.本文从材料裂缝形成一领域来研究裂缝运动量变——质变规律,通过理论模型分析和大量实验,证实材料裂缝形成中符合突变理论中尖顶型突变规律,得出了混凝土材料碱——硅反应膨胀开裂的突变区域、突变的历程和裂缝运动的规律.     

自然地理高考考点大分析

地球和地图考点、热点分析在近几年的各类高考试题中,地球知识的比例较大,考查的知识点多,题目的灵活性强、难度大,属于地理考题中的难点、重点。地图知识占的比例较小,但难度大,应用性强。1.地球的宇宙环境高考内容侧重于地球的周围环境:太阳和月球。如太阳活动对地球的重要意义;从地球的外部环境和自身条件两方面综合分析地球上具有生命物质存在和发展的原因;反映日、地、月三者位置关系变化的自然现象———月相对人类的实用价值;宇宙资源的开发、太空垃圾的消除、各种航天器的发射也是考查的热点。2.宇宙中的地球高考考查的内容侧重于地…     

“地球和地球仪”教材探析

《义务教育地理课程标准（2011版）》（以下简称《2011版课标》）的颁布与实施,必然带来地理课堂教学的变化.如能深入理解《2011版课标》和《义务教育地理课程标准（实验稿）》（以下简称《实验稿课标》）的区别和联系,领会《2011版课标》的修订意图,把握地理教学中的重难点,必然能更好地改进课堂教学.本文以“地球和地球仪”的内容为例,探究新旧课标的变化,探索课堂教学应对策略.一、“地球和地球仪”内容总体变化1.新旧课标内容对比“地球和地球仪”是地理学科的核心知识之一,对其它地理知识的学习具有重要意义,不论是《2011版课标》还是《实验稿课标》都很重视.因此,从位置的安排上来说,它都被作为地理学科的开篇,排列在课标的首要位置,这样从远到近、从大到小的安排顺应学生认识知识的特点,也符合学生的认知规律.那么新旧课标对于该部分内容发生了怎样的变化？通过表1进行如下对比.