普通高校图书馆与系(所)资料室的合并

文章对目前普通高校资料室前途的几种典型观点进行了剖析,提出图书馆与资料室合并的若干好处及完善途径.     

网络环境下普通高校图书馆与资料室合并后的对策

文章阐述了在网络环境下,图书馆与资料室合并后,应该按照学校学科建设的特点,将校内文献信息资源保障体系重组为若干学科文献信息中心,将购书经费按1:1的比例分割为购买印刷型资源和数字化信息资源两部分,各学科文献信息中心的工作人员按职能分为三个层面。     

高校图书馆与资料室的分工协作

<正> 没有图书馆与资料室的明确分工及密切协作,难以满足教学科研工作对图书资料的要求.为了处理好图书馆资料室的分工协作问题,应当注意以下几点:1.书刊资料订购方面,图书馆和资料室应有明确分工:凡正式出版发行(包括书店、邮局内部)的中外文图书资料、报章杂志等一律由图书馆征求意见,按实际需要确定种类、份数予以订购,分别供给资料室使用.我们认为各系资料室是图书馆的集体借户,给各系资料室设专册登记借书,有借有还.在借期及借数上不受任何限制.2.凡各兄弟院校和学术研究机构自己内部的出版物(包括讲义、专辑、参考资料或召开学术会议所分配的文件),均由各系根据实际需要自行办理订购、复制和翻印手续,有些也可委托图书馆代办,但其经费应在各系科划分的资料费中开支.     

论高校合并后的图书馆与系资料室的结构关系

通过对高校合并前、后图书馆与系资料室的结构关系的论述，阐明高校合并后，必须理顺图书馆与系资料室的关系。在此基础上，笔者提出了一些改革性的建议。     

高校图书馆与资料室协调新论

本文根据新世纪知识经济的特点，对高校图书馆与资料室在管理、资源、流通阅览和情报信息服务上的协调，提出了自己新的设想，意在充分发挥高校图书馆在专业资料室在教学科研中的作用。     

图书馆与资料室文献资源整合的思考

本文就我院图书馆在图书馆建设中的文献资源整合存在的问题,提出解决这些问题的对策。     

高校院系资料室与图书馆的融合

院系资料室是高校图书馆的有机组成部分，图书馆工作的深化改革应注重图书馆与院系资料室的网络一体化建设，充分发挥专业文献资料室的功能，本文就此提出几点看法。     

高校图书馆与资料室的融合与发展

本文在对我校总馆与院系资料室分析的基础上,论述了图书馆与资料室的融合与发展的意义以及整合的具体途径。     

浅谈高校图书馆与资料室的关系

阐述了图书馆与资料室的关系既是统一的整体、存在着共同性,又是相对独立的单位,都有自己的优势与不足,并论述了将资料室建成学校有关专业的文献信息中心,发挥其文献资源优势,走文献共建、共知、共享的整体化发展之路。     

高校图书馆与系资料室的协调

高校院系资料室是高校教学、科研必不可少的信息机构,高校图书馆是学校教研发展的三大支柱之一,拥有丰富的文献信息,二者之间如何协调,直接关系到学校科研与教学,是一个值得深思的问题。本文从四个方面的互助协调来论述它们之间的关系。     

浅谈高校图书馆与资料室的发展

<普通高等学校图书馆规程>指出:"高等学校的系(所)资料室的主要任务是进行与本系(所)有关专业文献情报的收集、整理和研究,面向全校有关人员开展文献情报服务."     

系资料室合并技巧

资料合并是一项复杂而繁重的工作,根据系资料室藏书特点,以及合并资料要达到的标准,以追求高效为目标,结合工作实际,总结出一种操作简单,保质高效合并资料的方法。     

中学图书馆资料室的咨询服务

学校资料室工作的服务对象主要是教师,图书资料室应该创造条件以最方便的方式,较快的速度向教师提供有用的知识信息,各地的教育改革动态,新的教学经验等,为教学做好后勤工作,为教育科研和进行各种学术探讨提供资料。在具体工作上,我们做了以下几项:     

高校图书馆与院系资料室资源整合探讨

阐述了信息资源整合理念的意义,分析了高校信息资源整合中存在的主要问题,提出了高校图书馆与院系资料室信息资源整合新思路。     

高校图书馆与院系资料室的关系新探

本文对图书馆与资料室的工作性质作一比较，通过对二者关系现状的分析，探索在网络环境下，构建高校图书馆与资料室新型关系，实现二者功能融合的可能性与具体途径。     

军队院校图书馆与专业资料室协调发展刍议

介绍军队院校资料室的现状,分析了图书馆与资料室在建设中面临的主要问题,提出了加强图书馆与专业资料室协调共建,促进军队院校内部资源共享的具体做法,为二者协调发展提出了设想。