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相似文献
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1.
《上海教育》2002,(10):6-6
哲学社会科学与自然科学同样重要,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要,任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。  相似文献   

2.
大力促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民说 ,去年8月 ,他在北戴河与国防科技和社会科学专家座谈时强调了哲学社会科学的重要性 ,指出哲学社会科学与自然科学同样重要 ,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要 ,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要 ,任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。对这“四个同样重要”,大家都很认同 ,现在的关键在于落实。江泽民说 ,哲学社会科学 ,主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观 ,解决理论认识和科学思维 ,解决对社会发展…  相似文献   

3.
繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。建设中国特色社会主义离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。在改革开放和社会主义现代化建设进程中,哲学社会科学与自然科学同样重要,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要,任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然…  相似文献   

4.
加强哲学社会科学研究,对党和人民事业的发展极为重要。一个民族要兴旺发达,要屹立于世界民族之林,不能没有创新的理论思维。这是人类文明发展史给人们的一个重要启示。哲学社会科学,是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学的研究能力和成果,也是综合国力的重要组成部分。在认识和改造世界的过程中,哲学社会科学与自然科学同样重要;培养高水平的哲学社会科学家,与培养高水平的自然科学家同样重要;提高全民族的哲学社会科学素质,与提高全民族的自然科学素质同样重要;任用好哲学社…  相似文献   

5.
在考察中国人民大学时的讲话(摘录)   总被引:5,自引:0,他引:5  
“我们要始终高度重视哲学社会科学在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用,高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展,高度重视改善哲学社会科学研究和人才培养的条件,高度重视哲学社会科学研究领域重大课题的攻关,高度重视为哲学社会科学发展作出杰出贡献的学者的成就和作用。”“去年八月,我在北戴河与国防科技和社会科学专家座谈时强调了哲学社会科学的重要性,指出哲学社会科学与自然科学同样重要,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自…  相似文献   

6.
江泽民指出 ,加强哲学社会科学研究 ,对党和人民事业的发展极为重要。一个民族要兴旺发达 ,要屹立于世界民族之林 ,不能没有创新的理论思维。这是人类文明发展史给人们的一个重要启示。哲学社会科学 ,是人们认识世界、改造世界的重要工具 ,是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。在认识和改造世界的过程中 ,哲学社会科学与自然科学同样重要 ;培养高水平的哲学社会科学家 ,与培养高水平的自然科学家同样重要 ;提高全民族的哲学社会科学素质 ,与提高全民族的自然科学素质同样重要 ;…  相似文献   

7.
面对国际国内高等教育的激烈竞争和山东实施科教兴鲁战略、建设经济强省和教育大省的需要,要把山东科技大学建设成高水平的省属重点综合大学,最重要的就是要坚持“四个同样重要”,即:坚持科研与教学同样重要;坚持人文社会科学与自然科学及工程技术同样重要;坚持知识创新与成果转化同样重要;坚持建设高水平师资队伍与培养高素质创造型人才同样重要。  相似文献   

8.
哲学社会科学的研究能力和成果,是综合国力的重要组织部分。在认识和改造世界的过程中,哲学社会科学与自然科学同样重要,只有两共同发展和繁荣,才能不断提高全体人民的综合素质,全面推进建设中国特色社会主义的伟大事业。  相似文献   

9.
高等理科教育,是以数学和自然科学的基础性学科为主要内容的专门教育。它不仅担负着培养数学和自然科学基础研究和教学人才的重任,而且还要为高、新技术的研究与开发,为工、农、医等应用科学技术的研究与开发,乃至为哲学和部分人文、社会科学的研究,培养、输送更多的理科人才。高等理科教育对发展科学技术、对提高全民族的文化科学水平和文明程度、对提高各级各类教育水平负有重要使命。因此,高等理科教育,是国家科学、教育发展水平的重要标志,是经济发展和技术进步,乃至哲学、社  相似文献   

10.
进一步加强民族类高校哲学社会科学的教育教学质量,培养各民族哲学社会科学人才是繁荣哲学社会科学的题中之意。本文从完善民族类高校哲学社会科学学科建设,加强基地建设是发挥好哲学社会科学育人功能的重要途径;完善民族类高校哲学社会科学学科建设,加强基地建设是发挥好哲学社会科学育人功能的重要途径;提升民族类高校哲学社会科学科研创新能力和社会服务水平,是发挥好哲学社会科学育人功能的重要条件;扶持学生红色社团,培育青年马克思主义者,培养高水平的哲学社会科学家是发挥好哲学社会科学育人功能的重要使命。本文从四方面论述了如何发挥哲学社会科学的育人功能。  相似文献   

11.
哲学社会科学与自然科学知识对于新型军事人才的培养同等重要.应当克服对于前者的片面认识,在哲学社会科学队伍建设、课程设置和氛围方面加大力度,促进新型军事人才的培养.  相似文献   

12.
韩帅 《考试周刊》2010,(45):182-183
大学生思想政治教育是提高学生思想道德素质、造就"四有"合格人才的重要保证。高校思想政治理论课改革与建设要努力"体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性",充分发挥思想政治理论课和哲学社会科学课的合力作用,使研究型教学成为高校思想政治理论课课堂教学的重要形式,大力加强实践教育,建设一支专兼职结合的高水平教师队伍。  相似文献   

13.
哲学社会科学与自然科学知识对于新型军事人才的培养同等重要。应当克服对于前者的版面认识,在哲学社会科学队伍建设、课程设置和氛围方面加大力度,促进新型军事人才的培养。  相似文献   

14.
教育与哲学社会科学的关系至为密切。教育不仅担负着哲学社会科学知识普及教育和提高全民族哲学社会科学素质的重要任务,而且教育科学本身就是哲学社会科学的重要组成部分。《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》为繁荣发展哲学社会科学指明了方向,明确了目标和任务。作为  相似文献   

15.
去年以来,江泽民总书记在多次讲话中强调,要高度重视哲学社会科学。他提出了一个命题:“哲学社会科学与自然科学同样重要。”(《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》,275页)为什么哲学社会科学与自然科学同样重要?为什么有许多人轻视哲学社会科学,以至于我们有必要反复强调它们与自然科学同样重要?这是相互关联的两个问题。全面讨论这两个问题需要广泛涉及多方面的理论和实际情况,本文仅就其中一个方面谈一些认识。邓小平说:“科学当然包括社会科学”。(《邓小平文选》第2卷,48页)哲学社会科学之所以与自然科学同样重要,…  相似文献   

16.
为深入学习贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(以下简称意见 ) ,本刊特约记者日前采访了海军工程大学政委高学敏。高政委从哲学社会科学与自然科学的辨证关系入手 ,就加强和改进哲学社会科学教学科研 ,实现哲学社会科学与自然科学协调发展 ,提升综合大学的办学水平 ,培养高素质新型军事人才发表了见解。  相似文献   

17.
"坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的作用".它有利于营造开展社会科学研究工作的良好环境,对我们全面建设小康社会,坚持科学发展观,加快推进社会主义现代化,建设社会主义和谐社会新局面具有重要的指导意义.文章论述了"社会科学和自然科学并重"的理论及实践依据并提出了在具体实践中坚持自然科学和社会科学并重的基本要求.  相似文献   

18.
正为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,培养造就大批优秀青年人才,中组部从2011年起实施《青年拔尖人才支持计划》,在自然科学、哲学社会科学和文化艺术等重点学科领域,每年重点扶持一批青年创新人才,把他们培养成为本专业领域品德优秀、专业能力出类拔萃、综合素质全面的学术技术带头人,形成我国各领域高层次领军人才的重要后备力量。为深入解读《青年拔尖人才支持计划》,本刊记者采访了国务院人才  相似文献   

19.
“坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的作用”。它有利于营造开展社会科学研究工作的良好环境,对我们全面建设小康社会,坚持科学发展现,加快推进社会主义现代化,建设社会主义和谐社会新局面具有重要的指导意义。文章论述了“社会科学和自然科学并重”的理论及实践依据并提出了在具体实践中坚持自然科学和社会科学并重的基本要求。  相似文献   

20.
域外教育江泽民同志在视察中国人民大学时发表的重要讲话(以下简称《讲话》),具有重要的现实针对性和深远的历史意义。《讲话》主要针对我国的高等教育,但对于我国的基础教育同样具有重要意义。“哲学社会科学”是一个含义比较宽泛的概念,泛指一切与自然科学相区别的人文社会科学,其中哲学学科尤为重要,是领头雁。出于多种缘故,我国长期以来对哲学社会科学及哲学社会科学人才不够重视,教育领域则表现为重理轻文,这种倾向造成了许多不良的社会效应。处于中小学阶段的广大青少年是我国未来的支柱与希望,他们能否成为有理想、有道德…  相似文献   

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