想上星光大道的乌龟

海滩上有一只乌龟,它的愿望是有一天能走上星光大道的舞台,大显身手,登上冠军的宝座。为了这个梦想,乌龟踏上了“星光之路”。     

星级评估：江苏高中发展的星光大道——来自江苏普通高中星级评估实践的报告

初秋，《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》正式颁布。其中“到2015年，全省所有高中达到优质高中标准”这一目标吸引了众人的眼球．昭示着5年内全省三星级高中将全覆盖，普通高中教育将率先实现优质均衡!     

我的新学校——德清职业中专

花与蝶的关系是相悦,木与水的关系是互濡,我想问自己,我与职中又是什么样的关系?这又让我回到了半年前……从我中考落榜的那刻起,我开始刻意地冷漠,我决意做一株秋天的草,加重颓废的色调,碾碎激扬的热情,蜷缩在心灵的死角,与孤独相依。但经不住父母几经的游说,老师不断的劝导,仅仅为了那几双殷切的眼睛,我不得不踏进那所校门。进入学校,我并没有努力地读书,我只是在欣赏校园美丽的风景罢了。既然希望破灭又何需再努力,进入这所学校,只为父母、老师,别无他求。     

让星光洒满所有的童年——记重庆市北部新区星光学校

重庆市北部新区星光学校地处环境优美的高新技术孵化园区旁,毗邻重庆市高档社区龙湖花园和水晶郦城,占地近4万平方米,是重庆北部新区新建的一所九年一     

走在先进文化的“星光大道”上

创建于1958年的中航工业成都飞机工业（集团）有限责任公司，是我国研制、生产现代歼击机的重要基地。在半个多世纪的岁月中，该企业管理体制几经改革，但坚持全心全意依靠职工办企业、注重弘扬劳模精神的传统。     

观《星光大道》，谈教师的激励性评价

喜欢央视《星光大道》节目中那些敢于挑战自己的参赛者的才艺和勇气，更喜欢主持人毕福剑朴实自然、亲切随和、风趣幽默的主持风格。但最近一期《星光大道》，却让我感慨万千。     

我的新学校--德清职业中专

父母赐予了我生命,让我拥有缤纷的世界,而人生漫漫长路,又有太多交叉口。岁月流逝过无数的印记,一切都需要我们作出定夺。当我手持魔棒,将要选择心灵深处那份永远的纯真时,魔棒告诉我,职中将是我不悔的选择。带着许多憧憬,怀着几分希望,我迈进了职业中专的     

教学研究月——教师专业成长的“星光大道”

一、传统校本教研的不足 传统的教学研究形式,遮蔽了教师的教研主体价值。不到位、不丰富、不深入,具体表现为“五多”、“五少”。     

教学研究月——教师专业成长的“星光大道”

一、传统校本教研的不足 传统的教学研究形式,遮蔽了教师的教研主体价值。不到位、不丰富、不深入,具体表现为“五多”、“五少”。     

科普的星光大道——走进2013年全国科技周

2013年科技周的活动现场热闹非凡,这里既有涵盖百余项民生科技成果的科技生活家园,又有充满互动体验游戏的科技文化乐园。观众手持一本特制的"护照",沿着"科普星光大道"走进占地1万平方米的"科技博览会"。在这里,观众切身感受科技为国     

前进在又红又专的大道上——记自控系研究生陈小康

自动控制工程系研究生陈小康,是我院一九七八年的毕业生。上大学前,是个青年工人,只读过一年初中。大学三年中,他三次被评为“三好学生”,“优秀团员”。一九七八年考取了研究生。在研究班,他又两次被评为“三好学生”,“好党员”。今年二月,被评为全院十名“三好学生标兵”之一。从大学到研究班,他一直学得积极主动,成绩优秀,勇于创新,做到了德、智、体全面发展。这些事实,获得了许多人的同声赞扬,也使不少人感到惊奇。陈小康究竟是怎样学习的呢?这里介绍几个片断。     

前进在又红又专的大道上——记天津师院青年教师李学武

天津师范学院会议室里坐满了人,党委召开的学习无产阶级专政理论的总结会正在进行。人们聚精会神地倾听着一位青年人的汇报发言:“我们就是要顺着革命的路子走,按着革命的需要干!要认真学习马列主义、毛泽东思想,努力掌握科学文化知识,为巩固无产阶级专政,为把国民经济搞上去,流大汗,出大力!”这个青年人就是数学系教师、共产党员李学武。他正结合自己的成长过程,汇报自己的学习体会。听完了他的汇报,人们不禁热情地称赞道:李学武路子走得对,真是奔向又红又专的好榜样!     

世界上最富有的人——记上海市南汇县实验学校教师严颂华

他几乎没有“知名度”。确切点说,他压根儿没想到自己要出头露面。孩提时代,他很想长大后做医生。可这梦想终究没有实现。初冲毕业,严颂华身上穿的不是白大褂,肩膀上却实实在在地压上了一副粪桶担。 1978年3月,对严颂华来说是难忘的,他戴上了“上海市第六师范学校”的校徽,开始谱写自己粉笔     

山区里的“星光大道”——记钦州市钦北区小董中心小学“创优争先”活动

相信很多人都知道中央电视台的“星光大道”,许多像王二妮这样原本默默无闻的人都通过它成功了。在钦北区小董中心小学,也有自己的“星光大道”——它紧紧围绕“构建平安、卫生、文明、和谐新校园”的主题,以少先队开展“创优争星”活动为载体,以“培养学生良好行为习惯”为基础,以“培养学生自主管理能力”为特色,大胆创新,不断超越自我而形成了自己的发展模式,走出了一条“星光大道”。     

瓜中觅得创富路——记德清“西瓜大王”佘国兴

在德清,佘国兴的名号可是响当当的。他在德清县引领大棚种瓜潮流,人称"西瓜大王";随后组建合作社,创办农庄,打出"雷甸国兴西瓜"的品牌,推出"周末农民"的休闲模式;又与浙江大学教授合作,在江南种出火龙果,从蘑菇渣里种出甜瓜……成功之路千万条,条条大路通罗马,佘国兴就走出了这样一条精彩的种瓜之路。辗转创业,还是种西瓜佘国兴出身于农民家庭,年少清贫,从德清中专毕业后的第一年,在德清雷甸热电厂电气车间里当一名普通工人。收入微薄,如何早日还清家中债务,是他当时想得最多的事情。考虑到自己家里有些田     

小荷才露尖尖角——记迅速崛起的安康黄冈实验学校

“为国家培养现代化建设需要的人才,把黄冈实验学校同国家的教育事业、同世界教育的发展联系起来”。2006年5月,从湖北黄冈来到安康落户的安康黄冈实验学校,在成立之初就牢固树立了这种事业观。作为基础教育中的民办学校,扎根安康,面向未来,立足长远,为祖国培养优秀人材,办安康人民满意的学校,一直是黄冈实验学校追求的目际,“为祖国铸就英才,为学生创造幸福”不仅仅是一句口号,更是他们付诸实施的指南。     

学校章程与学校评价机制的构建

符合素质教育要求的学校评价机制的构建应当建立在学校章程的基础上,针对不同区域、不同学校、不同阶段的办学水平进行设计,以体现自主性和个性化的特点。     

走在课改的大道上——临汾八中课改实验点滴

当我国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责之际,基础教育课程改革如春风浩荡,新课程走进了我们的八中的校园,走进了全校师生的生活。现将我校在课改实验工作中的作法,感悟与大家交流、切磋。一、成立课改领导机构.加强教师培训2003年暑假,第二轮课改实验开始了,校长亲自挂帅,成立了课改领导小组。选派素质强,基本功过硬的骨干教师加入到校级教研机构中,加强对实验教师的培训。课改实验教师全员参加了市局组织的培训,之后,我校又组织培训、讨论,全体     

我的学校，我的校长——记承德市第三中学校长王德书

因为临近退休了,逢人总想说点什么。很快,不等我开口,朋友就说了,“我知道,又是你的学校,你的校长。对不对啊？”是啊,我的学校叫“承德三中”．始建于二十世纪五十年代,2002年因学校布局调整停办,2005年异地新建,我们这些老同志都习惯地叫她“新三中”．     

站在教育的精神高地上——记深圳市龙岗区万科城实验学校校长陈力扬

11月23日,万科城实验学校校长陈力扬率领部分骨干教师一行19人,前往广东省河源市东源县东源高级中学慰问支教教师戴相荣,并进行了相关研讨活动。其间,陈力扬介绍了学校的基本情况和以"关注生命个体,促进师生全面发展"为理念的"生命教育"实施情况,以及在"生命教育"观照下的"乐活"文化特色建设的最新进展,还亲自执教生命教育校本课程《面对困难也从容》,得到听课老师的高度评价。28年的执着追求"捧着一颗心来,不带半根草去。"这是教育家陶行知献身教育事业的真