数树

门前栽了树，小苏要数树。 六树三加九，小树十减六。 共有多少树?谁能算得出? 共有场裸树石数树@苏晓玲 @王媛林~~     

十树十行

○我来给你出个难题“十树十行”……□这个题目也太难了吧,我知道大科学家牛顿还只研究过“九树九行”、“九树十行”,能不能先易后难呢?,○好,好!看来你对植树问题还略知一二,那就先给大家介绍介绍九棵树的植树问题吧!□行,我就班门弄斧了!英国大科学家牛顿早在17世纪就研究过这样的植树问题:九棵树,栽九行,每一行,要三棵,究竟怎样栽!如果我们按横平竖直的方法确实有点难,可是牛顿巧妙地画了个三角形,解决了这个难题.后来牛顿还继续研究了“九树十行”的问题:植树九棵,要栽十行,每行三棵,请你帮忙!牛顿也画了一个对称的图形,三横一竖,六条…     

动脑筋

1.你能用1.2.3.4.5.6.7.8.9这九个数字组成三个三位数,使这三个三位数的和正好等于1980吗? 2.有一批树苗,如果平均栽2行则余1棵,栽3行余2棵,栽4行余3棵,栽5行余4棵,栽6行余5棵,栽7行余6棵,栽8行余7棵,栽9行余8棵,栽10行余9棵,平均栽11行正好栽完。这批树苗至少是多少棵?     

中学生语文状况调查报告(一)——从三百篇作文看当前中学生的语文水平和存在问题

一 基本情况 1979年冬,我们分别到福建、四川两省进行调查。除听课、召开座谈会以外,还选定六所学校进行了作文和语文知识测验。六所学校中参加测验的共十八个班,初中九个班,高中九个班。1980年福建省的中学修业期限才由四年改为五年,进入高中的学生,初中阶段只学了两年,这次测验,是把高中一年级作初中三年级看待的。     

以说引读以演促读以读带讲——《三个小伙伴》教学谈

[文本介绍] 《三个小伙伴》是一篇童话,讲的是小野猪、小象、和小袋鼠一起上山栽树的故事。全文共六个自然段,第一自然段写三个小伙伴一同上山栽树;第二至第五自然段写三个小伙伴在栽树过程中,各自发挥长处,密切合作;第六自然段写小树栽好后,三个小伙伴非常高兴。课文的几幅插图形象地展示了故事的内容。     

介绍新编中学俄语课本

新编中学俄语课本,是根据中学俄语教学的目的要求和授课时数编写的。——中学俄语课六年授课总时数约为1300课时,数学目的是使学生初步掌握俄语工具,具有初步阅读俄语书籍的能力。全套课本共九册,初中六册,每学期一册;高中三册,每学年一册。九册课本中要求学生掌握的词汇量共约4000个。初中阶段讲授基础的语言知识,着     

要注重培养学生审题能力

上学期,对农村学校教学质量作了一些调查。在一所学校二年级,出了下列一组题进行测验:1.二年级同学栽了9行树苗,每行有6棵,一共栽了多少棵? 2.二年级同学栽了45棵树苗,每行有6棵,一共栽了几行? 3.一年级同学栽了26棵树苗,比3年级同学少栽20棵,二年级同学栽了多少棵? 4.二年级同学栽了9行树苗,一年级同学比二年级同学少栽6行,两个年级的同学一共栽了几行? 48名学生列式情况为:     

智力测验资料

一、小鸡小狗四十九,一百只脚地上走,小朋友们算算看,多少只鸡多少只狗?二、巍巍宝塔共七层,层层高挂五彩灯,灯数总计三百八十一,从上至下倍加增,试问顶层几盏灯?三、男女社员三十三,共积青肥两百筐。男的每人积四担,女的每人积六筐。请你动脑算一算,多少女的多少男?四、九元九角九分钱,桃子李子买一千,桃子九个一角一,李子七个四分钱,试问桃李各多少?又问各要多少钱?五、八马九牛十四羊,雨天关在饲养场,运来青     

作文部分复习指要

作文复习可从两个方面进行:一是紧密结合课文,侧重复习九、十册(六年制十一、十二册)中的读写训练项目;二是结合基础训练中的习作题目,复习巩固记叙文的写法。 一、要复习好侧重于写的读写训练项目。 九、十册中侧重于写的重点训练项目共八个。首先应结合“读写例话”复习巩固本次训练项目     

安徽省数学奥林匹克学校第一期培训班招生试题及解答

说明:本卷共九大题,高一学生答第一、二、三、四、六、七、九题,高二学生答第一、二、三、五、六、八、九题。若你有余力,允许再答其它题,供录取时参考。     

《易》“有孚”俚释

(一)前言《易》是一部很古老的占筮用书。《周易》一书包括两部分即“经”与“传”。经的部分共六十四卦,每卦六爻,共三百八十四爻,加上“乾、用九”、“坤、用六”,总计三百八十六爻。每卦先列卦形,次列卦名,再次是卦辞。每条爻都先列爻题,后继爻辞。爻题是两个字,一字表示爻的顺序。次序的排列是自下往上数:第一爻用“初”字,第二爻以后依次用“二、三、四、五”字,第六爻用“上”字。另一字表示爻的性别;“九”字表示阳爻,“六”字表示阴爻。一般是表示性别的数字在前,表示顺序的数字在后,唯“初”与“上”两爻写法颠倒过来,写作“初九”、“初六”与“上九”、“上六”,此外,乾与坤两卦各多一爻,则以“用九”、“用六”来     

北风吹开六个瓣

说个谜语你猜猜,这种花儿没人栽,北风吹开六个瓣,地上树卜一一片白。 (雪花)北风吹开六个瓣@吴珹~~     

注重阅读教学过程中的定度控制

由浅入深,循序渐进,是语文教学必须遵循的规律。可是在实际的阅读教学过程中,一些教师却往往忽视了它。一位教师在进行《信箱》(六年制七册)的阅读教学中,第一教学过程——自学课文就安排了七个问题共九个思考练习题。在第二教学过程——读     

流氓说的词儿

江湖上的流氓大多有些共同的隐语或切口．比如说：一称做“柳”：二称做“月”;三称做“汪”;四称做“栽”：五称做“中”;六称做“申”;七称做“行”;八称做“掌”;九称做“爱”：十称做“句”。     

关于藏族地区《汉语》教材使用中的几个问题

受教育部委托,由课程教材研究所组织编写、人民教育出版社出版的九年义务教育《汉语》(藏族地区使用)教材(以下简称《汉语》),从2000年5月开始编写,至今已经6个年头了。这套书包括小学六个年级共12册,初中三个年级共6册,高中三个年级共6册。其中初中6册已经于2003年编写完毕,小学目前编写到     

牛顿的“栽树”问题

依萨克·牛顿(1643~1727)是举世闻名的数学家、物理学家.他曾以诗歌形式提出了一个数学问题:要栽九棵树,请你来帮忙,每行栽三棵,恰好成十行.乍看,“每行栽三棵,恰好成十行”,似乎需要三十棵树才行.其实不然,受成语“纵横交错”的启示:这里的“行”可以有横、纵以及斜等各种形式,应该往这方面思考.图1我国著名的数学家华罗庚先生十分赞赏“退”中求进的解题策略,不妨把该问题“退”到较为简单的情况:每行三棵,相互对齐,看看共几行?恰好八行,且每行三棵(图1).现在可以把问题变化一下:九树栽九行,每行三棵,怎样栽?利用图1作些调整,即移动一棵或…     

诗歌中的“植树”问题

春分艳阳暖,园中植树忙：每行植三株,九株栽十行;种法有多样,请你试试看。这是一位英国数学家在1821年出的一道智趣题,也是初二（1）班“数学兴趣小组”研究的课题。小丽心直口快,抢先发表意见：“每行植三株,九株栽十行似乎有问题,我看需要三十株树才行!”     

课堂提问也要面向全体学生

我们曾在某校一个班调查了三节课的提问情况。结果是:三节课教师共提问一百六十二人次。九个学习好的同学共被提问六十七人次,占百分之四十一,其中一个“尖子”学生被提问了十七次。十六个差生仅被提问二十一人次,占百分之十三。三节课未被提问一次的六个同学有五个是差生,其中一个同学举了十二次手,竟未被喊到一次,成了“被遗忘的人”。据了解,这个班的情况还是比较有代表性的。     

运用"转化",拓展解题思路

前不久,我校六年级进行了一次数学调研考试.试卷中有这样一道题目: 把一批树苗按5:3的比例分给甲、乙两组栽,甲组栽了48棵,正好栽了本组任务的4/5.     

“有關巴黎公社的一些問題”的補正

前在历史教學本年十月號所寫的「有關巴黎公社的一些問題」一文中,有些遺漏和錯誤,今特加以補正,並向讀者致歉。原文之三、公社組幟一節,應作如下補正: 公社在三月二十六日成立後,組織(一)執行委員會,共委員七人(即原文所擧七人),其下轄之各種委員會為(二)財政委員共五人;(三)司法委員共六人;(四)警務 委員共七人;(警務,原譯公安,未妥)(五)供給委員共七人;(六)勞工——工业——貿易委員共八人(其中一人不久辭職》;(七)對外委員共七人; (八)公用委員共六人;(九)教育委員共八人(原文中第九的訓令委員会,应取消。);(十》军事委員共七人《原文謂後因軍事需要而成立係誤,其成立亦在三月二十六日)。以上十个委员共計委員会六十七人(一人辞职未計入),但身兼執行及军事二職的計三人,公用及供應二職的計二人,對外及司法二职的