我国高校图书馆网上咨询服务现状与分析

文章通过对国内高校图书馆网上服务发展与现状的调查与比较,以几所有代表性的图书馆为研究实例,指出了国内图书馆开展网上咨询服务的特点以及存在的问题,并提出了发展思路.     

幼儿园白板集体教学的实效初探——活动案例分析

一、活动背景随着信息技术的日益发展,白板教学也悄然进人幼儿园课堂,成为教育改革寻求路上更加丰富的教学方式。如何将信息技术与课程内容及课程实施巧妙整合,从而促进传统教学方式的根本变革,由教师的“教”向“学”迁移,由幼儿的“学”向“主动参与”迁移,已成为学前教育改革的一种方向。而多媒体信息技术与幼儿园课程的有机融合,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和更广阔的时空。大班幼儿韵律活动——《拔根芦柴花》就是在市幼儿园白板教学课研的环境下产生的教学活动。     

我该接受哪个offer？——一例大学生职业决策咨询案例分析

案例概述：赵同学,男,2007级应用物理专业学生,大四,籍贯河南,贫困生,学习能力强,成绩优秀,生活态度积极,自立自强,性格执着、踏实,在班级担任生活委员,在外一直从事家教等兼职补贴生活。该同学在面对台资企业、外资企业和国有企业寄送的三个offer时,不知该选择哪个？     

跨国公司企业大学师资建设的管理模式及内在机制探究——基于案例分析

近年来,随着跨国公司企业大学对自身管理水平诉求的提升,如何对培训师资进行高效且可持续的管理成为跨国公司企业大学关注的热点问题。当前国际知名跨国公司企业大学的师资管理模式大体呈现三种类型,分别是以华为大学为代表的管理层素质提升导向模式、以摩托罗拉大学为代表的技能提高导向模式和以GE韦尔奇领导力发展中心为代表的领导力提升导向模式。选择代表性案例分析每种类型,通过理清人才培养方向决定其师资建设方案的内部逻辑,从遴选、培育、使用与评价四个维度归纳总结跨国公司企业大学师资建设的内在机制,旨在推动我国企业内部培训机构和培训学院的健康与持续发展,促进我国经济社会的高质量发展。     

企业数字化学习的理论与实践研究——企业数字化学习体系的构建与案例分析

构建企业教字化学习体系,是企业实施数字化学习、走向知识管理的基础.企业数字化学习体系包括技术、内容、管理、组织环境等要素,本文首先介绍企业数字化学习体系的系统模型,然后从技术、内容、流程管理三个层面详细论述构建企业数字化学习体系的基本理念,并结合具体案例,给出了企业数字化学习体系的各种模型、企业课程体系的分析方法与操作模板,为构建企业数字化学习体系提供了方法与案例支持.