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一、紧扣大纲,精心编制复习计划
初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,忘了旧的。因此,教师必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点,精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生实际,可采用基础知识习题化的方法,根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际,编制一份渗透主要知识点的测试题,让学生在规定的时间内独立完成。然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容,确定计划的重点。复习计划制定后,要做好复习课例题的选择,练习题和配套作业要认真筛选。最后教师制定的复习计划要交给学生,并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划,确定自己的奋进目标。 相似文献
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一、加强复习计划管理,合理安排复习进程1.精心谋划复习计划科学拟定复习计划是提高复习效能的基础。因此,在精心设计和安排复习计划时,应考虑到复习阶段将要安排的工作实现的可能性,即计划的工作是否是必须做的,是否是应该做的,是否是能够做的。如果考虑妥当了,在制定计划时,则必须明确要达到这些目标,相应的工作要做什么?谁来做?何... 相似文献
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现在高三的同学们已经进入了复习备考的阶段 以英语科来说 高中英语内容多 复习压 。 , ,力大 因而如何复习备考 如何提高复习效率 , , ,成为高三同学最关心而又 很难找到答案的问题 本文结合笔者的教学和所教学生的高考的 。一些体会 和同学们谈谈复习方法及备考策略 , 。 一、做好复习前的准备工作 1.制定一个切实可行的复习计划 制定出 。的复习计划应该根据自己的实际情况 充分 有 , 、效地利用自己的作息规律 计划应尽可能做到 。 :① 和老师教学计划同步 避免和老师唱对台戏 , ;②… 相似文献
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柏子伟 《中学政治教学参考》2012,(Z1):115-116
一、认真制定好"一个复习计划"高考政治复习是一门学问。采用什么样的复习方法或做法才能在有限的时间内达到或者尽量靠近既定目标,避免备考复习中的盲目性和随意性,首先需要有一个科学合理的复习计划。复习计划一旦制定,就要在高三年级上学期开学之初将它作为"见面礼"印发给学生,使学生对本学科的高 相似文献
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姚制丽 《中学课程辅导(初一版)》2005,(12):49-49
要想做好期末复习,大家应该注意以 下六点: 一、制定详尽、科学的复习计划。 详尽、科学的复习计划能保障复习 有的放矢,把查漏补缺落到实处。 二、有机结合基础知识及基本技能。 期末考试是阶段性考试,重在考查同 相似文献
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覃怀黎 《数学大世界(高中辅导)》2011,(4):26-26,38
一、制定切实可行的总复习计划是良好的开端
只有制定切实可行的复习计划才能让复习有条不絮地进行下去,这样可以起到事半功倍的效果,考虑到数学复习的时间紧、任务重, 相似文献
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一、复习计划的制定全面考虑,制定一份好的复习计划。和写一份精彩的新授课教案一样,复习计划也需要字斟句酌,处处体现教学目标的贯彻与落实。1.围绕目标,突出重点复习目标指的是当堂课拟定要完成的任务。如果这节课是单向练习,如阅读、听力或者写作等,都需要不同的教学目 相似文献
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胡老师:要想在期终考试中取得佳绩,除了平时要落实好课堂上老师所讲的内容,还要重视考前复习思路,需要制定高效的复习计划。复习计划包括:合理安排复习时间;加强单词、句型、课文的识记;每天要安排听力练习和阅读时间;查漏补缺。 相似文献
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中考对于初中生而言,是非常重要的,中考的成败决定了学生们的部分未来发展。每个学生们都有一个高中梦,有自己理想的高中。那么,在中考中,数学是学生们比较沉重的话题。尤其是九年级数学,不管在知识点的范围上还是难度的要求上都有了进一步的加强。对于数学基础比较差的学生而言,就成为了一项沉重的负担。再加上九年级还要面对中考的复习,让很多初中生应接不暇。那么,在这个时候,能够给学生们制定或者自己制定一套科学而合理的复习计划是非常可行的。本文将重点阐述关于九年级数学的复习方法,以及在中考背景下,如何进行科学合理的数学复习。 相似文献
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如何遵循教学规律和学生的认知规律,用尽量少的投入,获得最大的收益,是我们师生普遍关心的问题。要想在有限的时间内更加有效地提高复习质量,除调动学生的学习积极性、制定合理的复习计划和采用科学的方法之外,还要妥善处理以下八对关系。 相似文献
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在数学总复习中,教师要确立指导思想,明确备考方向,有的放矢,制定高效复习计划,从而高效地进行中考数学总复习。 相似文献
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一、制定合理的复习计划 凡事预则立,高考复习也不例外。要想让学生在高中获得理想的成绩,教师就得煞费一番心机。教师在高考复习前一定要制定一份详尽而周密的计划,计划制定一定要合理,因为只有合理的计划,才能保证复习的质量。在制定计划时,一定要考虑《教学大纲》《课程标准》《考试大纲》《考试说明》中有关教学与考试的规定;考虑教师自身的业务水平;考虑所教学生的实际情况等。 相似文献
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要想让学生在英语高考中取得好成绩 ,教师就必须搞好考前总复习的指导 ;而总复习的成功与否又与总复习的准备有密切的关系。本文就英语总复习前的准备工作谈一点看法 ,求教于专家和同行。 一、复习计划的制定计划是完成教学任务的重要保证 ,是复习工作的重要依据 ,并不是可有可无的。俗话说 :凡事预则立 ,不预则废。有了计划 ,就可使我们在工作时减少盲目性 ,能有的放矢 ,做到心中有数 ,也能使按步骤 ,分阶段的复习成为可能。如果没有计划 ,总复习教学是摸着石头过河 ,那等到过了河学生也毕业了 ,回头一看 ,恐怕自己也忘记了是如何过来的… 相似文献
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以下是本人对初三数学总复习的几点见解。一、制订具体有效的复习计划初三数学复习计划的制定应注意:1.认真钻研教材,确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑:(1)根据教材的教学要求提出四层次的基本要求:了 相似文献
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黄淑华 《语数外学习(初中版)》2014,(2):46-46
教育改革虽然在不断深化,但是复习在数学教学中的作用仍很重要。初三复习时间紧、任务重、做不完的题海、学过的内容、提不起兴趣、炒剩饭的感觉等等都对复习的效率及有效性构成了挑战。如何应对?一、挖掘教材。制定详细时间计划首先,老师应该对中考的内容,重难点知识以及如何考察,知识点覆盖的范围等了如指掌,再根据教材将这些知识点进行整合,并结合学生实际编制复习计划。复习计划要突出重点,做好时间的安排。譬如,一般在4月中旬左右开始中考复习,使用一个月左右的时间完成基础知识的复习, 相似文献
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